De la Acción-Objeto al Objeto-Acción

Resumen del recurso

¿Por qué los sistemas de menús y formularios resultan difíciles de manejar? Las interfaces en las que el usuario no tiene libertad de exploración condicionan la usabilidad. Debemos aprender del mundo de los juegos infantiles, donde la experimentación es la base del aprendizaje.

Índice de contenidos

1. De la Acción-Objeto al Objeto-Acción
2. El poder de la libre experimentación
3. "Doing with images makes symbols"
4. Acción-Objeto y Objeto-Acción
5. ¿Conocimiento semantico o conocimiento sintactico?
6. ¿A dónde quiero ir a parar con todo eso?
7. Referencias