UNIDAD DIDÁCTICA 1: Aproximación histórica al concepto de retraso mental. Diagnóstico, clasificación y sistemas de apoyo actuales.
- Relatividad cultural de la deficiencia mental.
- Complejidad conceptual y multidimensional: repercusiones éticas y legales.
- Diversos sistemas de clasificación.
- Dimensiones de evaluación más comunes en el diagnóstico de la deficiencia mental
UNIDAD DIDÁCTICA 2: Etiología, epidemiología y principales métodos de investigación en psicología de la deficiencia mental
- Visión multidimensional de los factores psicosociales y biológicos que interactúan en las diferentes fases del desarrollo.
- Ocurrencia de la deficiencia mental en la población general y segmentos específicos.
- Diferentes diseños de investigación en función de la problemática.
UNIDAD DIDÁCTICA 3: Habilidades sociales, ocio e integración laboral del deficiente mental
- Relevancia actual de evaluar y entrenar las habilidades sociales de cara a la óptima integración del deficiente mental en la sociedad.
- El empleo como herramienta de independencia y adaptación.
- Actividades Recreativas y su importancia.
UNIDAD DIDÁCTICA 4: Método de Tratamiento DOMAN-DELACATO
- Funcionamiento y desarrollo del Método.
- Intervención y Eficacia del Método.
Créditos: 2,8
Curso acreditado por la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud (Ministerio de Sanidad y Consumo)
Curso puntuable y baremable a nivel nacional para oposiciones, traslados, bolsas de trabajo, carrera profesional... etc
A la finalización del curso, el alumno recibirá el diploma con la acreditación correspondiente, con validez nacional según:
- Real Decreto 1142/2007 por el que se determina la composición y funciones de la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias y se regula el sistema de acreditación de la formación continuada. - Ley 44/2003 de Ordenación de las Profesiones Sanitarias
