¿Deficit de atencion o superavit de sensibilidad?

Lo que menos me ha gustado:
Quienes padecen ADHD viven en una situación de exigencia pero ellos no saben acerca de que. Saben que hay algo que están haciendo mal pero no saben que es lo que se les está pidiendo.

Lo que más me ha gustado:
Debemos averiguar que le pasa a un niño que presenta sintomatología de ADHD o sea de Desatención, Impulsividad e Hiperactividad.

Te prepara para:
Los niños y niñas con ADHD son muy sensibles. Los adultos ni siquiera nos imaginamos todo lo que les angustia. O a veces cuando lo descubrimos creemos que esto es cosa sin importancia, pero para ellos la importancia es máxima. La idea por tanto es encontrar lo que le gusta al niño y que sabe hacer bien, y en esta base "hacer negocio" con él respecto a lo que no le gusta, o no hace bien, pero que lo tiene que hacer, para darse la posibilidad de aceptarse y de que la familia lo acepte y entienda.

Conclusión:
El síndrome de hiperactividad y déficit de atención en niños y adolescentes exige un abordaje psicopedagógico-clínico. Debemos comprender que si el niño no puede manejar una situación que le afecta a él y a su entorno, su reacción será cada vez de mayor rechazo a aquello que no le gusta, y se volverá más intolerante porque no se siente tolerado. Tenemos por tanto que enseñarle a hacerse cargo de si mismo y de las dificultades y posibilidades que deberá resolver. Este trabajo debe ser conjunto y comprometido con la escuela y la familia, jamás podría ser aislado. El sentido del humor y el juego nos pueden mucho ayudar mucho como estrategias. Pero como algunos niños con ADHD, en el juego grupal presentan dificultades por ejemplo tocan el juego y lo desarman, en estos casos debemos buscar y encontrar alguna otra actividad en que el niño se destaque porque la realiza bien, lo cuál puede ser a veces algún deporte, que permita que el niño funcione mejor en lo familiar y escolar y así el grupo y el compañerismo también mejoran y constituyen ayuda para quien padece ADHD.