Desarrollo de las Competencias en Atención a la Diversidad a Través del Estudio y Conocimiento de Escenarios de Inclusión Social

Desarrollo de las Competencias en Atención a la Diversidad a Través del Estudio y Conocimiento de Escenarios de Inclusión Social
Expediente: 09/280.005
Provincia: Huesca
Duración: 100 horas
Tipo de curso: Presencial
Número de alumnos: 12 alumnos
Lugar de impartición: Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca

OBJETIVOS:
Formar personas que con titulaciones afines a la del educador puedan tener una pequeña especialización en el campo de la diversidad cultural y de las capacidades diferentes y puedan integrarse a trabajar como mediador social, cuidador, educador y facilitador de la autodeterminación de las personas con capacidades diversas y de culturas, lenguas y orígenes diferentes.
REQUISITOS:
- Titulados Universitarios (Recién titulados y estudiantes con al menos el 50% de créditos aprobados)

- Diplomados en Magisterio, Educación Social, Trabajo Social, Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, etc

Programa:

Módulo 1 (25 horas):

• Modelo en el que se basa la atención a las personas con necesidades educativas específicas de apoyo educativo en nuestro país.
• Respuestas educativas.
• La programación y la evolución.
• Tipos y modelos de programación, criterios, tipos y técnicas e instrumentos de evaluación.

Módulo 2 (25 horas):

• Tipología de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo.
• Identificación de sus necesidades educativas.
• Respuestas educativas y ayudas técnicas.

Módulo 3 (25 horas):

• Metodologías didácticas para la atención a la diversidad en el aula.

Módulo 4 (25 horas):

• Escenarios de inclusión social.
• Participación activa en ellos: taller de creación literaria, proyecto en antena, seminario de educación especial, proyecto vida independiente.