Postgrado - Presencial
Lugar
Bilbao (Vizcaya)
Duración
300 Horas
Inicio
12/02/2010
Dirigido a
El master está dirigido a aquellas personas que tengan inquietud por conocerse mejor para poder gest... ver másionar las diferentes dimensiones de su vida de forma más consciente, sana y equilibrada. Dado que las empresas están dándose cuenta de la necesidad de contar con profesionales más competentes emocionalmente, este programa educativo está dirigido a todas aquellas personas que quieran dar un salto cualitativo en su carrera y orientación profesional. También está dirigido a directivos y altos ejecuti Residentes en España
Precio
Entre 3.000€ y 9.000€ (consultar)
| Documentos | Dº_Personal_y_Liderazgo_.pdf |
| Requisitos |
Residentes en España
|
| Precio |
Entre 3.000€ y 9.000€ Consultar con el centro de formación |
infórmate directamente de cómo matricularte, plazas disponibles ...
1. Autoconocimiento
1.1 Introducción al Autoconocimiento
Nociones básicas de autoconocimiento, Ejercicio para identificar, aceptar y conectar con la sombra y la luz, Descripción del funcionamiento del ego y la esencia, Introducción al Eneagrama de la personalidad
1.2 Seguimiento y Supervisión
El Coaching es el arte de facilitar la liberación y desarrollo del potencial y “saber hacer” de las personas y de los equipos, para alcanzar objetivos importantes, coherentes y significativos, y cambios en profundidad duraderos y globales. Haciéndonos responsables de nuestro crecimiento personal elegimos automáticamente el cambio. Cualquier cambio duradero y efectivo es necesario hacerlo dentro, para llevarlo a cabo afuera. La reflexión, la toma de conciencia, la gestión de nuestros propios recursos son fundamentales para provocar los cambios que queremos en nuestras vidas. El camino del líder es sobretodo un camino de auto descubrimiento donde se comprende que para crecer es necesario ayudar a crecer a los demás. El liderazgo es, realmente, el arte de posibilitar que funcionen las demás artes y profesiones y consiste en transmitir a las personas su valía de un modo tan claro que estas acaben viéndolas por sí mismas.
2. Desarrollo Personal
2.1 Responsabilidad personal y Proactividad
Una vida libre, es una vida Responsable. La Responsabilidad es una conquista diaria que no depende de lo que nos sucede fuera sino de la habilidad de respuesta que tengamos para vivir nuestras circunstancias y relaciones de manera creativa. Comprendiendo el funcionamiento de la mente, sus trampas y beneficios, nos resultará mucho más sencillo abrir la gran puerta de la Responsabilidad.
2.2 El Arte de la Escucha
Hay cuatro maneras básicas de intercambiar información: hablar, escribir, leer y escuchar. Es habitual ir a clases para aprender a hablar, a escribir y a leer pero es una rareza ir a clases para aprender o mejorar tu escucha. Todo el mundo sabe escuchar? Sabes escuchar bien ? Qué ocurre cuando escuchas de verdad?
2.3 Aprender a Pensar
El pensamiento es como una semilla, cada pensamiento produce su propia flor y su propio fruto. En otras palabras, los pensamientos pueden ser constructivos o destructivos, positivos o negativos, amorosos o rencorosos, útiles o inútiles, alegres o depresivos. Cuando entendemos y utilizamos correctamente esta energía, empezamos a sentir que podemos tener las riendas de la vida en nuestras manos. Entonces podemos convertirnos en creadores de nuestros pensamientos y sentimientos para conseguir el arte de mantener constantemente la mente en un estado de bienestar.
2.4 El Valor de la Confianza
La confianza y el coraje son claves para asumir los procesos de transformación personal. Todos tenemos un talento, del cual no siempre somos conscientes, que nos ayuda a afrontar las dificultades, como avalan los hallazgos de la ciencia y los descubrimientos de las investigaciones psicológicas. En el taller repasaremos estos últimos y revisaremos las experiencias propias y de otras personas que han desarrollado la confianza en sí mismos y el coraje. En el taller se presentará teoría, pero sobre todo, se vivirán las distintas etapas del proceso.
2.5 Regulación e Inteligencia Emocional Prof.Meritxell Obiols
Las emociones juegan un papel importante en la vida y por lo tanto en la profesión. Hay una interacción permanente entre emoción, razonamiento y pensamiento. La persona con inteligencia emocional está en mejores condiciones de tomar conciencia de ello y desarrollar competencias emocionales que puede aplicar en las situaciones de la vida.
2.6 PNL, Comunicación y Relaciones
En la vida las relaciones lo son todo. Por poco que lo pensemos no existe nada sino es en relación a algo o a alguien. Nuestra existencia se debe sin duda a múltiples correlaciones que han evolucionado, y lo siguen haciendo, dando vida al mundo que nos rodea. Nuestras vidas se basan en la conjugación individual y colectiva de al menos cuatro verbos: Creer, crear, comunicar, convivir. Uno influye al otro siendo causa y efecto a la vez. La manera en la que convivimos asienta sus bases en nuestras creencias. Nuestra comunicación es el resultado del estado interno que hemos creado. Nuestras creencias son una creación. Convivimos comunicando lo que somos, nuestra construcción personal que a la vez ha absorbido creencias que le han sido comunicadas.
2.7 El Arte de Hablar en Público
Hablar en público consiste en lograr establecer una comunicación efectiva con el mismo, en la que uno sea capaz de transmitir sus ideas. Es una oportunidad que hay que saber aprovechar, y por ello, las intervenciones hay que prepararlas a conciencia, lo que implica no limitarse a elaborar el discurso, sino que hay que ensayar la forma en la que se va a exponer: el orador tiene que conseguir que el público se interese por lo que les va a decir y esto exige dominar las técnicas de la comunicación. Cuando se habla en público hay que estar pendiente no sólo de lo que se dice, sino de cómo se dice, del vocabulario que se emplea, de los gestos, de los movimientos…Todo ello será valorado por el público y determinará el mayor o menor éxito de la intervención.
2.8 Teoría de la Sexualidad
Todos hemos sido influenciados negativamente por las creencias de las religiones, los padres, la sociedad, y muchas experiencias vividas con dolor como quebrantamiento de relaciones amorosas. La energía sexual es la energía más poderosa de la naturaleza humana, y no sabemos cómo utilizarla adecuadamente: hacemos daño a los demás, la negamos, la reprimimos o la malgastamos. Podemos aprender cómo utilizarla para convertirla en herramienta de evolución personal en forma de expansión de la consciencia, amor, espiritualidad, salud sexual y relaciones de amor incondicional.
2.9 Constelaciones Familiares
Las Constelaciones Familiares y Sistémicas ponen en evidencia la profunda conexión de cada persona con los sistemas de los que forma parte. Los miembros de un sistema se encuentran unidos por profundos vínculos que se manifiestan de forma consciente e inconsciente. Con este trabajo se muestran las fuerzas conflictivas que están actuando y de esta forma se toma conciencia de las dinámicas e implicaciones que generan malestar y situaciones problemáticas. El objetivo es aportar soluciones que proporcionan tranquilidad y bienestar a todos los miembros del sistema.
2.10 Nutrición Energética
Ser conscientes de nuestras necesidades es el primer paso para gozar de una mayor calidad de vida, crear armonía y equilibrio en nuestro cuerpo, mente, emociones y espíritu.
3. Desarrollo Profesional
3.1 Gestalt y Empresa
Atendiendo a nuestros propios recursos personales, el cuerpo, los sentidos, la interacción, las emociones, etc., podemos escuchar e identificar información relevante sobre nosotros mismos y nuestro entorno. Esta información además, puede ser crucial en la toma de decisiones. En ocasiones nos olvidamos de lo que está a nuestro alcance, de lo obvio y nos proyectamos en el futuro en lo abstracto, dejando de vivir el presente. Esto se acentúa aún más en los entornos empresariales, donde se encasilla a los profesionales como seres “pensantes” y/o “actuantes”, dejando de lado la dimensión “sintiente” de la persona.
3.2 Definir la Misión Personal
Para definir la misión, necesitamos ir más allá de la gestión del tiempo, más allá incluso de la gestión de la carrera profesional, tiene que ver con la gestión de las prioridades y con la proactividad; se trata de nuestro propósito primario. Toda creación física empieza con una creación mental, un pensamiento, un plan, una percepción o un motivo. Como afirma S. Covey, nada contribuye tanto a tranquilizar la mente como un propósito estable un punto donde el alma puede fijar su visión intelectual.
3.3 Crear tu Marca Personal
Ser conscientes de nuestras necesidades es el primer paso para gozar de una mayor calidad de vida, crear armonía y equilibrio en nuestro cuerpo, mente, emociones y espíritu
3.4 Gestión del Tiempo
Hagamos lo que hagamos, a partir de determinado nivel de gestión de tareas que queramos recordarnos o tener presentes, necesitamos un instrumento que nos permita organizar el acceso a nuestro trabajo.
3.5 Gestión del Estrés Prof. Enrique Simó
El estrés es una de las disfunciones psicológicas que más afectan a los profesionales hoy en día. El estrés nos tensiona y nos vuelve ineficientes. De ahí que saber reconocerlo y gestionarlo sea clave para poner una impronta de calidad en todo lo que hacemos. Y no sólo eso. Al conocer las causas del estrés y trabajar sobre ellas, con la práctica y el entrenamiento podemos desarrollar nuestra función profesional con una mayor serenidad mental, lo que a su vez mejora nuestro bienestar y nuestra relaciones en el ámbito laboral.
3.6 Coaching Profesional
La finalidad de este seminario es introducir a las personas que deseen incorporar en la práctica de su actividad profesional la metodología coaching para la promoción del liderazgo personal en el ámbito de las relaciones, la gestión o el desarrollo humano.“Si seguimos haciendo lo mismo, obtendremos siempre los mismos resultados”. El seminario de coaching propone un espacio de exploración y de reflexión para obtener nuevos resultados.
3.7 Comunicación Sinérgica y Networking
Para comunicarte con sinergia, simplemente abre tu mente y tu corazón a nuevas posibilidades, nuevas alternativas, nuevas opciones.
3.8 El Éxito más allá del Éxito
Dirigir es un compendio de muchas cosas: capacidad estratégica, disciplina y habilidad táctica, decisión y ejecución, visión y foco, cintura y fortaleza, sensibilidad y claridad de entendimiento. Conocimiento y capacidad de aprendizaje. Y esto vale tanto para dirigir nuestras vidas como para grupos humanos, organizaciones, departamentos o empresas. Y se espera de nosotros dirijamos hacia el éxito. ¿Pero tiene sentido conducir sin saber hacia dónde se va? ¿Es posible llegar al éxito sin antes pasar por el fracaso? ¿Podemos estar seguros de que dirigimos firmemente sin haber aprendido las lecciones de nuestras derrotas?¿Está nuestra vida, nuestros focos, nuestro camino hacia el éxito dirigido en coherencia con nuestros valores y nuestros sueños?
4. Liderazgo
4.1 Historia y Práctica del Desarrollo Personal
A lo largo de la historia de la humanidad un mensaje se ha venido repitiendo. Este mensaje constituye el núcleo de todas las religiones y tradiciones místicas del planeta. Los sabios de las religiones más importantes han estado fundamentalmente de acuerdo: si emprendemos una serie de cambios podemos llegar a la mejor versión posible del ser humano. Si trabajamos en nosotros mismos es posible un cambio. Este mensaje compartido ha sido conocido por algunos como la Sabiduría Perenne. Las bases del crecimiento personal son las mismas que sustentan la Sabiduría Perenne. En el seminario Historia y Practica del Desarrollo Personal profundizaremos en las bases de la Sabiduría Perenne, veremos varios puntos de vista y ejemplos para así poder comprender la esencia de donde procede el desarrollo personal.
4.2 Liderazgo Consciente
Liderar es marcar la pauta, es infundir energía, es hacer equipo y ser capaz de movilizarlo (“No hay líder sin equipo ni equipo sin líder”). En medio de una gran Crisis de Liderazgo como la que estamos viviendo, se hace muy necesario profundizar en el Liderazgo de cada uno de nosotros a tras niveles: personal (fluir), de equipo (in-fluir) y organizativo (con-fluir). El/la Líder no nace (no es innato) ni se hace (si uno no quiere): se forja (convertir materia prima –la voluntad- es un algo mucho más completo).
4.3 Gestión del Talento y Valores
El mundo de la empresa está cambiando. Nos estamos dando cuenta de que se consiguen más cosas animando que mandando, generando confianza que gestionando por amenaza. Para ser competitivos las empresas han de ser capaces de crear. Ya no sirve copiar. Y para crear, ha de haber el contexto adecuado en el que los empleados se sientan libres para innovar, y escuchados para participar. Esto requiere un estilo nuevo de gestión del talento. El compromiso es un regalo que sólo nos darán si somos capaces de inspirar confianza, si somos coherentes, y ejercemos un buen liderazgo. La gestión del talento por los valores.
4.4 Dinero y Consciencia
Las finanzas éticas son un fenómeno de alcance mundial que basa su fuerza en su sencillez: algo tan simple como incorporar explícitamente la ética en las decisiones diarias de ahorro e inversión puede tener un gran efecto transformador. Sabiendo y escogiendo donde van nuestros ahorros e inversiones influimos sobre qué clase de actividades se financian con ellos y, por lo tanto, sobre qué tipo de sociedad estamos contribuyendo a construir. Entonces el crédito sirve para dar confianza y esperanza, estimula la colaboración y la diversidad, favorece también a los más débiles, promueve la ocupación, contribuye a la conservación de la naturaleza y sus recursos, crea redes de cooperación entre productores y consumidores y favorece la democracia económica.
5. Proyecto Final
infórmate directamente de cómo matricularte, plazas disponibles ...
| Dónde | Bilbao, C/Elcano nº 25 ver mapa |
| Cuándo | Inicio: 12/02/2010 Fin: 19/06/2010 ver calendario |
infórmate directamente de cómo matricularte, plazas disponibles ...



¿Has hecho este curso?
infórmate directamente de cómo matricularte, plazas disponibles ...