OBJETIVOS GENERALES:
.- APRENDER A MANEJAR CON SOLVENCIA BASES DE DATOS Y A CREAR SUS PROPIAS BASES DE DATOS DE FORMA QUE CONTRIBUYA DE FORMA EFICAZ A UN ADECUADO EJERCICIO DE LA ACTIVIDAD PROFESIONAL.
.- GESTIONAR LA CREACIÓN DE TABLAS COMO BASE FUNDAMENTAL EN EL QUE SE APOYARÁN LOS DEMÁS ELEMENTOS DE LA BASE DE DATOS: CONSULTAS, FORMULARIOS, INFORMES, ETC.
.- FUNDAMENTAR LA EXTRACCIÓN DE DATOS EN LAS CONSULTAS Y APRENDER LA UTILIDAD DE CADA UNO DE LOS TIPOS QUE EXISTEN.
.- FACILITAR A LOS TRABAJADORES LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES NECESARIAS PARA UNA ADECUADA CUALIFICACIÓN EN SU PUESTO DE TRABAJO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
AL FINALIZAR LA ACCIÓN FORMATIVA LOS PARTICIPANTES SERÁN CAPACES DE:
.- UTILIZAR TABLAS, FORMULARIOS� EN EL SOFTWARE INFORMÁTICO DE
ACCESS.
.- LOGRAR UNA FIABILIDAD EFICAZ EN LA INFORMACIÓN GESTIONADA MEDIANTE LA BASE DE DATOS ACCESS.
.- REALIZAR CONSULTAS COMPLEJAS SOBRE DATOS, ASÍ COMO COMBINACIONES DE DATOS Y CREACIÓN DE FORMULARIOS COMPLEJOS.
.- ELABORAR PRESENTACIONES DE DATOS EFICACES.
.- CONOCER LAS IMPLICACIONES Y UTILIDADES DE LA BASE DE DATOS ACCESS EN LA RED
INFORMÁTICA INTERNET.
OFIMÁTICA: DESARROLLO Y PROGRAMACIÓN DE BBDD CON ACCESS XP
UNIDAD DIDÁCTICA 1: VISUALIZACIÓN DE LOS DATOS EN MICROSOFT ACCESS
Contenidos teoricos
1.1. USO DE TABLAS, FORMULARIOS Y SUBFORMULARIOS.
1.2. USO Y CREACIÓN DE FILTROS E INFORMES.
Duración: 2 HORAS
Contenidos practicos
PRESENTACIÓN DE FORMULARIOS PARA LA ADECUADA GESTIÓN DE DATOS EN ACCESS
EJERCICIOS PARA LA UTILIZACIÓN DE FILTROS E INFORMES.
Duración: 5 HORAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2: CREACIÓN Y AMPLIACIÓN DE BASES DE DATOS
Contenidos teoricos
2.1. GESTIÓN DE MODIFICACIONES EN UNA BASE DE DATOS.
2.2 MANTENIMIENTO DE LA FIABILIDAD DE LA INFORMACIÓN DE LA BASE DE DATOS.
2.3. ACCESO A DATOS EXTERNOS.
Duración: 2 HORAS
Contenidos practicos
MANEJO DE DATOS YA CREADAS CON EJERCICIOS DE MODIFICACIONES DE DATOS, MEJORA DE LA FIABILIDAD DE LOS MISMOS�
Duración: 5 HORAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3: TRANSFORMACIÓN DE LOS DATOS EN INFORMACIÓN SIGNIFICATIVA
Contenidos teoricos
3.1. LAS CONSULTAS: OBTENCIÓN DE RESPUESTAS A PREGUNTAS SOBRE DATOS
3.2. ANÁLISIS DE LOS DATOS.
3.3. COMBINACIÓN DE DATOS Y CREACIÓN DE FORMULARIOS.
Duración:2 HORAS
Contenidos practicos
EJERCICIOS SOBRE CONSULTAS SENCILLAS Y COMPLEJAS SOBRE DATOS EN BASES CONCRETAS, EJERCICIOS PARA EL ANÁLISIS DE DATOS
EJERCICIOS PARA LA CREACIÓN DE FORMULARIOS ESPECÍFICOS
Duración: 5 HORAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4: REFINAMIENTO DE LA PRESENTACIÓN DE DATOS
Contenidos teoricos
4.1.
DISEÑO DE UNA ENTRADA DE DATOS EFICIENTE.
4.2. ELABORACIÓN DE INFORMES EFECTIVOS.
4.3. PRESENTACIÓN DE DATOS RESUMIDOS Y AGRUPADOS.
Duración: 2 HORAS
Contenidos practicos
EJERCICIOS PARA LA PLANIFICACIÓN DE ENTRADAS EFICACES, PRESENTACIÓN DE BASES DE DATOS PARA SU ANÁLISIS Y ELABORACIÓN DE INFORMES DE CALIDAD
Duración: 6 HORAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5: PUBLICACIÓN DE UNA BASE DE DATOS EN
INTERNET
Contenidos teoricos
5.1. PUBLICACIÓN DE LOS OBJETOS DE UNA BASE DE DATOS COMO PÁGINAS WEB.
5.2. CREACIÓN DE PÁGINAS DE ACCESO A DATOS
Duración: 1 HORA
Contenidos practicos
PRESENTACIÓN SOBRE BASES DE DATOS PARA SU ADECUADA GESTION EN INTERNET.
Duración: 5 HORAS
