N.º de Cursos que componen el Programa: 57
N.º de Trabajos de Investigación que componen el Programa: 42
Áreas de conocimiento a las que se adscribe:
- PSICOLOGÍA BÁSICA
- PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN
Líneas de Investigación: Desarrollo y procesos cognitivos; Desarrollo social; Desarrollo del adolescente y del adulto; Desarrollo del pensamiento creativo; Desarrollo del conocimiento social; Desarrollo de la teoría de la mente; Adquisición y trastornos del lenguaje; Razonamiento; Cultura y desarrollo; Comprensión y Aprendizaje de textos; Procesos de escritura en el aula; Dificultades de aprendizaje; Tecnologías aplicadas a la psicoeducación.
Coordinadoras: Dra. Dª. Raquel Kohen Kohen, Dra. Dª. María Ángeles García Nogales
INDICACIONES GENERALES:
El programa arranca de la necesidad de establecer en Este campo del conocimiento una estrecha colaboración entre las Universidades de la Comunidad de Madrid que consolide el intercambio de diversos equipos de investigación y la incorporación a ellos de los estudiantes de tercer ciclo. Este intercambio se completa con equipos de investigación y profesores de otras universidades tanto nacionales como internacionales.
CONTENIDO DEL PROGRAMA:
Tanto los cursos propuestos para el periodo de docencia, como los trabajos de investigación, se organizan alrededor de núcleos temáticos que permiten la definición de diversos itinerarios de trabajo. Todos ellos pueden seguirse de forma lineal o entrecruzarse con el fin de dar coherencia y estabilidad de forma progresiva en el proceso de formación del alumnado. Los perfiles que organizan los contenidos del programa, son los siguientes:
1.Fundamentos teóricos y metodológicos; 2.Procesos cognitivos y su desarrollo; 3.Desarrollo social y conocimiento social; 4.Desarrollo y aprendizaje del lenguaje; 5.Educación escolar; 6.Nuevos ámbitos en educación.
El alumno deberá tener en cuenta que durante su periodo de docencia deberá elegir, al menos, uno de los cursos de metodología.
PERÍODO DE DOCENCIA - Cursos que componen el Programa
- DESARROLLO TEMPRANO, SEMIÓTICA Y CULTURA. Profesoras: Dra. Dª. Laura Quintanilla Cobián Dra. Dª. Cintia Rodríguez Garrido
- RELACIONES ENTRE LENGUAJE Y COGNICIÓN. Profesora: Dra. Dª. Pilar Soto Rodríguez
- EL DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO. Profesores: Dr. D. Juan A. García Madruga, Dr. D. Nuria Carriedo López, Dr. D. Vittorio Girotto
- LAS DIFICULTADES EN LA ADQUISICIÓN DEL PENSAMIENTO LÓGICO FORMAL. Profesor: Dr. D. Antonio Corral Iñigo
- LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO MORAL Y SOCIAL. Profesores: Dr. D. Juan Delval Merino, Dra. Dª. Raquel Kohen Kohen
- DESARROLLO Y GÉNERO: LAS REPRESENTACIONES DE LA MATERNIDAD. Profesora: Dra. Dª. Amparo Moreno Hernández
- MODELOS ACTUALES DE DESARROLLO COGNITIVO Y CAMBIO CONCEPTUAL: ASPECTOS TEÓRICOS Y APLICADOS. Profesores: Dr. D. Mario Carretero Rodríguez, Dra. Dª. María Rodríguez Moneo
- APRENDER A PARTIR DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA. Profesoras: Dra. Dª. Isabel Cuevas Fernández, Dra. Dª. Elena Martín Ortega, Dra. Dª. Mar Mateos Sanz
- INTRODUCCIÓN AL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD. Profesor: Dr. D. Isabel Orjales Villar
- MOTIVACIÓN, EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE. Profesores: Dr. D. Jesús Alonso Tapia, Dr. D. Juan Antonio Huertas Martínez
- ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, DIFERENCIA Y DESIGUALDAD EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR. HACIA UNA EDUCACIÓN ESCOLAR. HACIA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS. Profesores: Dr. D. Gerardo Echeita Sarrionandía, Dr. D. Javier Murillo, Dra. Dª. Marta Sandoval
- ¿EXISTEN LAS HADAS Y LAS BRUJAS?: LA DISTINCIÓN INFANTIL ENTRE EL MUNDO REAL Y EL MUNDO MÁGICO. Profesora: Dra. Dª. Marta Giménez Dasí
- ANÁLISIS Y DISEÑO DE MATERIALES DIDÁCTICOS. Profesora: Dra. Dª. Margarita Limón Luque
- EL USO DEL CONOCIMIENTO Y EL APRENDIZAJE DE PROCEDIMIENTOS: EL SENTIDO DE LA ENSEÑANZA. Profesores: Dr. D. Mario Carretero Rodríguez, Dra. Dª. María Rodríguez Moneo
- HACIA UNA NUEVA ALFABETIZACIÓN: EL APRENDIZAJE DE INFORMACIÓN GRÁFICA. Profesora: Dra. Dª. Yolanda Postigo Antón
- APRENDIZAJE INFORMAL EN MUSEOS Y EXPOSICIONES. Profesor: Dr. D. Mikel Asensio Brouard
- NECESIDADES Y DERECHOS DE LA INFANCIA. Profesoras: Dra. Dª. María Ángeles Espinosa Bayal, Dra. Dª. Esperanza Ochaita Alderete
- DESARROLLO, APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN: PERSPECTIVAS CONTEMPORÁNEAS. Profesores: Dra. Dª. Purificación Sierra García, Dra. Dª. Raquel Kohen Kohen, Dra. Dª. María Ángeles García Nogales Dra. Dª. Pilar Lacasa Díaz, Dr. D. José Luis Linaza Iglesias, Dra. Dª. Alejandra Navarro Sada, Dra. Dª. María Del Puy Pérez Echevarría, Dra. Dª. María Eugenia Sebastián Gascón
- METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN DESARROLLO PSICOLÓGICO, APRENDIZAJE E INSTRUCCIÓN. Profesor: Dr. D. Ignacio Montero García-Celay
- APRENDIENDO A ENTREVISTAR NIÑOS. Profesora: Dra. Dª. Alejandra Navarro Sada
- ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE I: ADQUISICIÓN TEMPRANA DEL HABLA Y EL LENGUAJE: DE LAEXPERIENCIA INTRAUTERINA HASTA EL INICIO DE LA GRAMÁTICA. Profesora: Dra. Dª. Sonia Mariscal Altares
- ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE II: CONSTRUYENDO EL ESPAÑOL COMO LENGUA MATERNA. Profesoras: Dra. Dª. María Eugenia Sebastián Gascón, Dra. Dª. Marta Casla Soler
- PROBLEMAS EMOCIONALES Y CONDUCTUALES EN EL AULA. Profesoras: Dra. Dª. Marta Sandoval, Dra. Dª. Cecilia Simón Rueda
- DESARROLLO COGNITIVO Y MEMORIA OPERATIVA. Profesores: Dr. D. Nuria Carriedo López, Dr. D. Francisco Gutiérrez Martínez
- LA NECESIDAD DE SENTIRSE QUERIDO: LA COMPRENSIÓN DE LOS PREESCOLARES DE LAS RELACIONES DE APEGO. Profesoras: Dra. Dª. Laura Quintanilla Cobián, Dra. Dª. Purificación Sierra García
- TRASTORNOS DEL LENGUAJE. Profesor: Dr. D. Vicente Torrens García
- ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS Y CIENTÍFICOS: DEL CONOCIMIENTO IMPLÍCITO AL CONOCIMIENTO EXPLÍCITO. Profesores: Dra. Dª. María Del Puy Pérez Echevarría, Dr. D. Juan Ignacio Pozo Municio, Dr. D. Miguel Ángel Gómez Crespo, Dra. Dª. Nora Scheuer
- ESTRATEGIAS DE RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN. Profesores: Dra. Dª. Margarita Diges Junco, Dr. D. Emilio Fernández Lagunilla
- CONCEPCIONES DE PROFESORES Y ALUMNOS SOBRE EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA. Profesores: Dra. Dª. Elena Martín Ortega, Dra. Dª. Mar Mateos Sanz, Dra. Dª. María Del Puy Pérez Echevarría, Dr. D. Juan Ignacio Pozo Municio, Dra. Dª. Nora Scheuer
- TOMA DE DECISIONES EN CONTEXTOS ESPECÍFICOS. Profesora: Dra. Dª. Asunción López Manjón
- LOS CONOCIMIENTOS MUSICALES: PROCESOS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA. Profesores: Dr. D. Juan Ignacio Pozo Municio, Dr. D. José Antonio Torrado
- LA CO-CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA PERSONAL COMO APROPIACIÓN DE SABERES CULTURALES. Profesores: Dr. D. Alberto Rosa Rivero, Dr. D. Florentino Blanco
- INDICADORES DE CALIDAD Y EVALUACIÓN DE CENTROS DOCENTES. Profesor: Dr. D. Álvaro Marchesi Ullastres
- ESTUDIOS DE LA INFANCIA Y DISCURSO. Profesor: Dr. D. David Poveda
- EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA. Profesora: Dra. Dª. Liliana Jacott Jiménez
- CONSTRUIR EQUIPOS DE TRABAJO EN LA ERA DE LA CONEXIÓN. Profesora: Dra. Dª. Alicia Kaufmann
- LA INVESTIGACIÓN DEL PROFESORADO: APRENDIENDO DE LA ENSEÑANZA. Profesora: Dra. Dª. Leonor Margalef
- CLIMA DE TRABAJO Y CULTURA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. Profesor: Dr. D. Mario Martín Bris
- RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS DE CONVIVENCIA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS. Profesor: Dr. D. Juan Carlos Torrego
- LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS EN UNA ESCUELA INTERCULTURAL: APORTES DESDE UNA PEDAGOGÍA CRÍTICA. Profesora: Dra. Dª. Laura Rayón
- DE LAS IMÁGENES A LAS PALABRAS: LA CONSTRUCCIÓN ICÓNICA Y ORAL DEL CONOCIMIENTO HISTÓRICO Y EDUCATIVO. Profesores: Dr. D. Antonio Molero Pintado, Dra. Dª. María Del Mar Pozo Andrés
- PERSPECTIVAS ACTUALES DE LA INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN DE CONDUCTAS DE RIESGO EN LA ADOLESCENCIA. Profesores: Dra. Dª. Gemma Martín Seoane, Dr. D. Elías Rodríguez Suárez
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y PATRIMONIO CULTURAL. Profesora: Dra. Dª. Cristina Del Moral Turiel
- IMÁGENES, PALABRAS E IDEAS. EL PAPEL DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN LOS NUEVOS ESCENARIOS EDUCATIVOS. Profesoras: Dra. Dª. Laura Méndez Zaballos Dra. Dª. Pilar Lacasa Díaz, Dra. Dª. Reyes Hernández Castilla
- FACTORES PERSONALES E INTERPERSONALES DEL APRENDIZAJE ESCOLAR. Profesores: Dra. Dª. María José Criado, Dr. D. Alejandro Iborra , Dr. D. Joaquín Rodríguez
- MEMORIA DE TRABAJO Y APRENDIZAJES BÁSICOS (LECTURA, ESCRITURA Y CÁLCULO). Profesores: Dra. Dª. Soledad Ballesteros Jiménez, Dr. D. Antonio Javier Manso Luengo
- LAS RELACIONES ENTRE IGUALES: AGRESIÓN Y COOPERACIÓN. Profesores: Dra. Dª. Cristina Del Barrio Martínez, Dr. D. Gerardo Echeita Sarrionandía, Dra. Dª. Elena Martín Ortega, Dr. D. Héctor Gutiérrez Rodríguez, Dr. D. Kevin Van Der Meulen
- JUEGO Y DESARROLLO PSICOLÓGICO EN DISTINTAS CULTURAS. Profesores: Dr. D. José Luis Linaza Iglesias, Dr. D. Antonio Maldonado Rico, Dr. D. José Luis López Taboada, Dra. Dª. Claudia Messina
- PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO PARA LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. Profesor: Dr. D. Ángel Lázaro Martínez
- LOS MANUALES ESCOLARES COMO OBJETO DE INVESTIGACIÓN HISTÓRICA EN LA ESPAÑA DEL SIGLO XX. Profesores: Dr. D. Antonio Molero Pintado, Dra. Dª. María Del Mar Pozo Andrés
- INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN CONTEXTOS NATURALES: CÓMO UTILIZAR LOS RECURSOS INFORMÁTICOS. Profesoras: Dra. Dª. Laura Méndez Zaballos Dra. Dª. Pilar Lacasa Díaz, Dra. Dª. Reyes Hernández Castilla
- EL PENSAMIENTO CREATIVO. Profesor: Dr. D. Gonzalo Sampascual Maicas
- INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA Y EDUCATIVA EN ALUMNOS CON ALTERACIONES SENSORIALES Y COMUNICATIVAS DEL DESARROLLO. Profesores: Dr. D. Juan Antonio Huertas Martínez, Dra. Dª. Carmen Nieto, Dr. D. Daniel Valdez
- MÁS ALLÁ DE LA CRISIS ESCOLAR. PROSPECTIVA PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA. Profesora: Dra. Dª. Paloma González Aguado
- PERSPECTIVAS ACTUALES EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES. Profesores: Dr. D. Mario Carretero Rodríguez, Dra. Dª. María Rodríguez Moneo
- TECNOLOGÍA ASISTITIVA PARA PERSONAS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. Profesora: Dra. Dª. María Elena Del Campo Adrián
- MALTRATO INFANTO-JUVENIL EN EL ÁMBITO ESCOLAR. Profesora: Dra. Dª. Josefa Gil De Gómez Rubio
PERÍODO DE INVESTIGACIÓN - Trabajos que componen el Programa
- Comunicación Temprana
- Desarrollo del Lenguaje
- Razonamiento Deductivo
- La Teoría de la Mente y la Comprensión del Mundo de Ficción
- Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
- Adquisición Temprana del Habla y del Lenguaje
- Desarrollo de la Conciencia Étnico-Racial
- Juego y Desarrollo Psicológico
- Aprender a Partir de la Lectura y la Escritura
- Necesidades y Derechos de la Infancia y la Adolescencia
- La Construcción del Conocimiento en la Vida Cotidiana: Imágenes, Palabras Ideas
- Aprendizaje Informal en Museos
- Aprendizaje de la Información Gráfica
- Cambio Conceptual y Adquisición de Conocimiento Procedimental
- Motivación y Aprendizaje
- Creencias sobre el Aprendizaje y la Enseñanza y su Influencia para los Procesos de Cambio Conceptual
- Estrategias de Memoria
- Pensamiento Lógico Formal
- Conocimiento de la Sociedad
- Educar para la Ciudadanía
- Representaciones de la Maternidad y la Paternidad a lo largo del Ciclo Vital
- Relaciones entre Iguales. Cognición Social y Psicológica.
- La Representación Infantil de las Relaciones de Apego
- Las Teorías Implícitas sobre la Biología, la Salud y la Enfermedad
- Adquisiciones de Conocimientos Matemáticos y Científicos: del Conocimiento Implícito al Conocimiento Explícito.
- Concepciones de Profesores y Alumnos sobre el Aprendizaje y la Enseñanza
- Enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales
- Adquisición de Conocimientos Musicales
- Historia de la Educación Contemporánea (Siglos XIX y XX)
- Desarrollo Profesional del Docente e Innovación Curricular
- Resolución de Conflictos de Convivencia en Instituciones Educativas
- Indicadores de Calidad en la Evaluación de la Personalidad
- Conducta de Riesgo en la Adolescencia
- Problemas Emocionales y Conductuales en el Aula
- Las Practicas Lingüísticas en la Infancia y la Adolescencia
- Desarrollo Cognitivo y Memoria Operativa
- Innovación Educativa en la Enseñanza Formal o No Formal
- El Pensamiento Creativo
- Tecnología Asistitiva para Personas con Dificultades de Aprendizaje y Necesidades Educativas Especiales
- Maltrato Infanto-Juvenil en el Ámbito Escolar
- Intervención Psicológica y Educativa en Alumnos con Alteraciones Sensoriales y Comunicativas del Desarrollo
- Adquisición y Trastornos del Lenguaje
