Determinantes Emocionales y Cognitivos de la Conducta

N.º de Cursos que componen el Programa: 20

N.º de Trabajos de Investigación que componen el Programa: 16

Áreas de conocimiento a las que se adscribe: PERSONALIDAD EVALUACIÓN Y TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS

Líneas de Investigación: Psicología de la salud. Estilo atributivo. Estrés psicosocial y salud. Ansiedad, estrés y trastornos de ansiedad. Ansiedad, miedos y pánico en niños y adolescentes. Psicoinmunología y alteraciones del sistema inmunológico. Alteraciones del sistema cardiovascular. Dolor. Comunicación terapéutica. Intervención psicológica. Psicología del Deporte. Reproducción asistida. Maltrato infantil. Violencia doméstica. Trastornos psicofisiológicos. Agresividad y conducta violenta. Técnicas de relajación y salud. Estudio de conflictos cognitivos mediante la técnica de rejilla.

Coordinadora: Dra. Dª. Paloma Chorot Raso

INDICACIONES GENERALES:
El núcleo del presente Programa de Doctorado viene constituido por la investigación sobre la incidencia de los procesos emocionales y cognitivos en las diversas manifestaciones fisiológicas y conductuales del sujeto. Estas manifestaciones se pueden estructurar en torno a tres extensos frentes: a) Naturaleza y dinámica de los procesos emocionales y cognitivos; b) Efectos que dichos procesos inducen sobre la conducta y la salud física del individuo; y c) Intervención psicológica sobre los procesos emocionales y cognitivos, así como sobre las manifestaciones fisiológicas y conductuales.

En la primera fase del doctorado, esto es, durante el Periodo de Docencia, la mayor parte de los cursos que se ofrecen recogen en su programación docente una fase presencial, relativamente breve, que se llevará a cabo en la Sede Central de la UNED (Madrid) y cuya asistencia es obligatoria para el alumno, así como una fase más dilatada centrada en el trabajo personal del alumno. En este sentido, el Departamento tiene planificadas tres sesiones presenciales que serán realizadas durante los meses de Diciembre, Abril y Septiembre del curso académico vigente. Inicialmente, en la sesión presencial que se celebrará en Diciembre, tendrá lugar una presentación de cada uno de los cursos ofertados en el Programa de Doctorado, estableciéndose tanto las cuestiones generales relativas a la programación docente, de contenido y estructura de los diferentes cursos, como las diversas consideraciones teóricas centradas en los aspectos nucleares sobre los que versan cada uno de los cursos. Se informará, así mismo, sobre la bibliografía a manejar, a la vez que se indicarán otros aspectos relevantes, tales como, aquellos relacionados con la forma de evaluación, etc. Por otra parte, la sesión planificada para el mes de Abril tendrá como objetivo revisar la evolución de los trabajos y planteamientos teóricos propuestos durante la primera sesión presencial, con el fin de resolver las posibles cuestiones y dudas que hayan ido surgiendo hasta ese momento. Finalmente, en la sesión de Septiembre se procederá a la evaluación final en la totalidad de los cursos, de cara a emitir la calificación definitiva de los alumnos. En estas tres ocasiones, la asistencia será absolutamente obligatoria para todos los alumnos. El cumplimiento de los objetivos del Programa de Doctorado exige una atención y un seguimiento individualizado de cada alumno, por lo que se hace necesario establecer un número máximo de alumnos participantes en el mismo. Este número, para el Programa de Doctorado que se llevará a cabo durante el Curso 2006/2007, se fijará entorno a un máximo de 20 alumnos.

Todos los alumnos que deseen participar en este Programa de Doctorado deberán enviar una solicitud de admisión a la Coordinadora del Programa, Dra. Dª Paloma Chorot Raso, acompañada de los documentos justificativos oportunos, dentro de los plazos que la normativa general de la UNED establezca en relación con la admisión de alumnos nuevos que deseen iniciar sus estudios de Doctorado en dicha Universidad.

La selección de los alumnos que hayan solicitado previamente su admisión a este Departamento, se hará tomando en consideración, entre otros, los siguientes criterios:

1. Ser Licenciado en Psicología.
2. Expediente académico (con especial atención a las asignaturas del área de conocimiento que propone este Programa de Doctorado).
3. Manejo de fuentes bibliográficas en inglés.
4. Conocimiento de estrategias de investigación.
5. Curriculum investigador (haber realizado trabajos de investigación, asistencia y/o participación en seminarios, cursos, congresos, etc., relacionados con el perfil del Programa).
6. Disponibilidad de tiempo para asistir a la Sede Central, e incorporarse a las líneas de investigación del Departamento.
   
   

PERÍODO DE DOCENCIA - Cursos que componen el Programa

• Psicología de la salud
• Determinantes emocionales del rendimiento deportivo
• Procesos de atribución y consecuencias conductuales
• Psicopatología de la ansiedad, las fobias y el pánico
• Estrés, enfermedad y trastornos asociados al sistema inmune
• Evaluación y tratamiento psicológico del dolor crónico
• Metodologías para la evaluación empírica de la comunicación terapéutica
• Depresión infantil. Factores de riesgo
• Estrés laboral
• Psicofisiología clínica
• Recursos tecnológicos en la práctica clínica
• Autorregulación, motivación y dinámica del auto-concepto
• Variables inhibitorias y facilitadoras de la conducta agresiva y violenta
• Estudio de las alteraciones psicológicas asociadas al ciclo reproductivo
• Maltrato doméstico en el ámbito de la pareja
• Del pensamiento a la acción: determinantes emocionales, cognitivos y personales de la actuación ante el público
• Entrenamiento en relajación y salud
• Psicología positiva y salud
• Identificación de conflictos cognitivos en pacientes clínicos mediante la técnica de rejilla. Implicaciones para la práctica psicoterapeútica
• Estrés y alteraciones cardiovasculares

PERÍODO DE INVESTIGACIÓN - Trabajos que componen el Programa

• Personalidad y procesos psicosociales implicados en el desarrollo de conducta saludable
• Trastornos psicológicos y de la salud asociados a la ansiedad y el miedo
• Variables psicológicas y rendimiento deportivo
• Estrategias psicológicas para optimizar el rendimiento deportivo
• Estrés psicosocial, psicopatología y salud
• Psicoinmunología: estrés psicosocial, trastornos asociados y salud
• Utilización de los recursos tecnológicos en la intervención clínica
• Control percibido. Procesos de atribución. Estrategias de afrontamiento
• Factores de riesgo en la depresión infantil
• Evaluación y tratamiento psicológico de los trastornos psicofisiológicos
• El maltrato infantil: aspectos psicopatológicos y clínicos
• Evaluación empírica de la comunicación terapéutica
• Conducta agresiva y violenta y variables relacionadas
• Entrenamiento en relajación y salud
• Evaluación y tratamiento psicológico de los trastornos asociados al ciclo reproductivo
• Personalidad, emociones y trastornos cardiovasculares