Didáctica de la educación infantil

Ciclo de grado superior

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Descripción

  • Tipología

    Ciclo superior de FP

  • Pruebas libres

    Prepara para pruebas libres

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    125h

  • Duración

    3 Meses

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

Posibilidad de bonificarse

¿Desarrollas tu actividad en el sector de la educación? ¿te gustaría iniciar tu actividad profesional en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia? Si es así, el centro One Point Formación te ofrece este curso de Didáctica de formación infantil que puedes ver publicado en el catálogo web de emagister.com.

Se trata de un curso online con una duración de tres meses y 125 horas de estudio. Gracias a su metodología flexible, podrás adaptar el proceso de aprendizaje a tus necesidades y obligaciones. Además, podrás consultar los materiales a través del campus virtual y plantear todas las dudas que te vayan surgiendo a tutor personal.

La programación del curso está organizada para que el alumno adquiera los conocimientos básicos para ofrecer una óptima formación en atención a la infancia, educación infantil y aportar principios y estrategias metodológicas en educación infantil. Una vez finalizada la formación, el centro te hará entrega de un diploma acreditativo. Además si te matriculas ahora, podrás beneficiarte de un importante descuento sobre el precio final.

Si deseas saber más sobre este curso, sólo has de seguir el enlace que tienes en esta misma página web de emagister.com. El centro One Point Formación te dará todos los detalles que desees conocer sobre la formación.

Información importante

Documentos

  • Ficha Didáctica de la educación infantil.pdf

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

A tener en cuenta

Certificado de asistencia otorgado por One Point Formación y Desarrollo

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Opiniones

Materias

  • Atención a la infancia
  • Planificación educativa
  • Educación infantil
  • Metodología en educación infantil
  • Planificación del espacio y el tiempo
  • Estudios psicopedagógicos
  • Recursos didácticos
  • Recursos materiales educativos
  • Proceso enseñanza-aprendizaje
  • Trabajo en equipo
  • Recursos personales para educación
  • Técnicas educativas
  • Educación formal
  • Educación no formal
  • Procesos de aprendizaje
  • Procesos de enseñanza
  • Atención a la diversidad
  • Transversalidad en educación infantil
  • Diversidad en la educación infantil
  • Unidades didácticas

Profesores

Experto en la materia  con contrastada experiencia

Experto en la materia con contrastada experiencia

Sector de la materia a tratar

Temario

Didáctica de la educación infantil
- U.1 Atención a la infancia
  1. Evolución y concepto actual de la infancia
  2. Los servicios de atención a la infancia
  3. La legislación vigente de los serviciso de atención a la infancia
-U.2 La educación infantil
  1. La educación infantil
  2. La escuela infantil
  3. Técnico superior de educación infantil
- U.3 El currículo en educación infantil
- U.4 La planificación educativa
- U. 5 Aportaciones psicopedagógicas a la educación infantil
  1. Modelos didácticos de educación infantil
  2. Principios psicopedagógicos que sustentan los modelos más recientes en educación infantil
  3. Aportaciones históricas que definen el proceso de enseñanza aprendizaje
- U. 6 Principioss y estrategias metodológicas en educación infantil
  1. Principios metodológicos
  2. Estrategias metodológicas
  3. El trabajo en equipo
- U.7 Implementación de las actividades
  1. Las unidades didácticas
  2. Diversidad y transversalidad en educación infantil
  3. Diseño e implementación de actividades para la atención a la diversidad
- U.8 Planificación del espacio y el tiempo
  1. Organización del espacio como recurso didáctico
  2. Organización del tiempo como recurso didáctico
  3. Entornos seguros
- U. 9 Planificación de los recursos materiales y personales
  1. Recursos materiales
  2. Recursos personales
- U.10 La evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje
  1. La evaluación concepto y fines
  2. Evaluación del proceso de aprendizaje
  3. Evaluación del proceso de enseñanza
  4. La evaluación del centro



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