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Didáctica de la Educación Infantil

DELENA
Semipresencial en Santander, Madrid, Vitoria-gasteiz y 35 sedes más

595 
IVA inc.

Información importante

  • Curso
  • Nivel intermedio
  • Semipresencial
  • En 38 sedes
  • 350 horas lectivas
  • Duración:
    Flexible
Descripción

¿Te interesa la educación infantil? ¿Quieres ampliar tu formación en este ámbito? Si es así, ahora tienes una oportunidad excelente, gracias a este nuevo curso que emagister.com te presenta. Delena Formación imparte este curso sobre Didáctica de la Educación Infantil, mediante el cual conocerás de primera mano métodos y sistemas educativos aplicables a la infancia.

El curso, recientemente añadido al portal web, se impartirá de manera semipresencial y tendrá una duración de 350 horas, además de las que cada alumno deberá aplicar desde su domicilio. Una vez finalicen la formación, todos optarán a prácticas en su localidad.

El temario del curso les permitirá formarse sobre instrumentos y recursos educativos, se formarán sobre intervención profesional de la educación infantil de cero a tres años y conocerán cómo funcionan los servicios de atención primaria, entre otros temas.

Pide más información a Delena Formación si quieres conocer más sobre este curso de Didáctica de la Educación Infantil que anuncia emagister.com.

Información importante
Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
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Albacete
., 02004 02, Albacete, España
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Alicante
., 03006, Alicante, España
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Badajoz
., 06008, Badajoz, España
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Barcelona
., 08017, Barcelona, España
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Bilbao
48004, Vizcaya, España
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Cada alumno se formará sobre didáctica de la educación infantil y conocerá recursos didácticos muy útiles para aplicarlos en la educación de los más pequeños.

· ¿A quién va dirigido?

Este curso se dirige, principalmente, a todos aquellos que deseen saber más sobre didáctica y metodologías educativas en edad infantil.

· Titulación

Didáctica de la Educación Infantil

Opiniones

L

01/09/2015
Lo mejor Un curso correcto, bien organizado, de momento no puedo estar más satisfecha con el mismo. El temario que nos han proporcionado me parece muy completo, un resumen de los puntos más importantes a conocer, con esquemas al final de cada módulo. El seguimiento por parte del profesor que me han asignado es inmejorable. Destacar también que tenemos prácticas en empresa aseguradas.

A mejorar Nada a destacar como negativo.

¿Recomendarías este curso? Sí.
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Pregunta a los Antiguos Alumnos qué les pareció.

Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

¿Qué aprendes en este curso?

Educación infantil
Metodologías educativas
Recursos educativos
Educación en niños
Derechos humanos
Derecho a la educación
Normativa sobre la infancia
Legislación sobre la infancia
Atención a la infancia
Asistencia a la infancia
Sistemas educativos
Modalidades educativas
Servicios de atención educativa
Gestión de la educación
Atención a la educación infantil

Profesores

Delena Formacion
Delena Formacion
Profesor titulado

Temario

MÓDULO I. LEGISLACIÓN Y NORMATIVA SOBRE LA INFANCIA

Tema 1. Los derechos del niño y la niña

Tema 2. Los derechos humanos y la infancia

Tema 3. Organismos internacionales relacionados con la infancia

Tema 4. La situación normativa y legislativa española

MÓDULO II. SISTEMAS EDUCATIVOS, MODALIDADES Y SERVICIOS DE ATENCIÓN A LA INFANCIA

Tema 5. Ámbito europeo, estatal y autonómico. Legislación y normativa vigente

Tema 6. Formas y características de la intervención

Tema 7. Centros y programas de educación formal y no formal en España

Tema 8. Características de las distintas modalidades de atención a la infancia en España

Tema 9. La escuela infantil: características, objetivos, organización y funcionamiento

Tema 10. Las peculiaridades autonómicas

Tema 11. El papel del técnico/técnica superior en educación infantil

MÓDULO III. LA INTERVENCIÓN PROFESIONAL EN LA EDUCACIÓN INFANTIL DE CERO A TRES AÑOS

Tema 12. Historia de la educación infantil en España y Europa. Modelos educativos y principios que la sustentan

Tema 13. El proceso de enseñanza-aprendizaje: teoría e implicaciones didácticas

Tema 14. Principios psicopedagógicos y asistenciales en la intervención socioeducativa en la infancia

Tema 15. Relación del contexto familiar y social en la planificación educativa

Tema 16. Criterios, técnicas de información en la intervención socioeducativa en educación infantil

Tema 17. El currículo en educación infantil

Tema 18. Programación didáctica

MÓDULO IV. RECURSOS DIDÁCTICOS UTILIZADOS EN EDUCACIÓN INFANTIL

Tema 19. Materiales

Tema 20. Espacios

Tema 21. Tiempo

MÓDULO V. EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL DE CERO A TRES AÑOS: MODELOS, INSTRUMENTOS, MEDIOS Y RECURSOS

Tema 22. Concepto de evaluación y modelos

Tema 23. La observación

Tema 24. La evaluación

Tema 25. Concepto y finalidades de la evaluación en el niño o niña

Tema 26. Técnicas de evaluación acordes a los distintos modelos

Tema 27. La evaluación en los diferentes niveles madurativos

Tema 28. La investigación-acción


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