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Dinámicas de grupo en el aula

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Proporciona una idea de las actividades a realizar en el aula para hacer interesante el proceso enseñanza-aprendizaje.Índice de contenidos1. Dinámicas ...  ver todo
Tipo: Apuntes
Fuente: www.emagister.com
Visitas: 1949 (últimos 3 meses)
Formato: Adobe PDF , 213 KB
Idioma: Castellano

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Opiniones ↑ subir

  • Faltan las dinamicas para aplicarlas al grupo
    4
    Noviembre 2010

    La informacion que se nos proporciona es buena sobre que son los grupos, las dimamicas y los tipos de lideres. Pero sinceramente, yo esperaba mas informacion sobre dinamicas para aplicar a mi grupo.
    Adelante, quizas a alguien si le sirva este tipo de información.

    AYUDAS COMPORTAMENTALES
    5
    Octubre 2010

    Es una herramienta fundamental a la hora de formar la disciplina de un grupo de jovenes en el aula de clase.

    Dinamicas de grupo
    4
    Octubre 2010

    Algo limitado en información, de todos modos utili para empezar, me interesan mas ejemplos de dinámicas para el trabajo.

    Muy practico y recomendable
    5
    Septiembre 2010

    El curso me ha servido de mucho, pues cuando uno lo aplica , es cuando uno valora la calidad del curso por los resultados que uno obtiene

    dinamica en el aula
    3
    Agosto 2010

    ayuda mucho a la gestion de los docentes e invito a otros que se inscriban porque nutre al docente

  • buen material
    4
    Julio 2010

    Encontre buena la presentacion para poder aprender y enseñar el tema esta muy claro lo que quiere decir
    gracias

    Es provechoso
    5
    Julio 2010

    Muchas veces nos preguntamos que novedades realizar con los alumnos, este curso me refrescó la memoria y me eyudó a ver la didáctica del aula desde otro punto, los felicito.

    recomendable
    5
    Julio 2010

    Me gusto el curso ya que no tengo tanta experiencia como docente pero he puesto todo mi esfuerzo y empeño en esta nueva labor .
    Gracias a ustedes he aprendido mucho de pedagogía, ustedes son un grupo muy colaborador.
    Me demoro aveces para leer los correos que me mandan, es por falta de tiempo
    pero me da gusto toda esta información.

    Recomendable
    4
    Julio 2010

    Bien, me parece que el curso tiene valiosas aportaciones que se pueden llevar a cabo sin mayor dificultad, con esto, la dinámica de clase se vuelve más agradble y la estancia en aula es mejor gracias.

    Interesante
    5
    Julio 2010

    Las dinámicas en el aula suelen ser hoy en día en la enseñanza aprendizaje, un punto bastante importante, ya que a través de esta técnica, nos permite a los docentes poder hacer nuestra clase más amena. Asimismo, despierta el interés constante del alumno, puesto que está aprendiendo y a su vez intercambiando ideas.

    A través de este tipo de experiencia el alumno puede reafirmar y ver el conocimiento adquirido de una forma más clara, ya que también podrá alternar con nuevos conocimientos adquiridos por los demás alumnos.

    Interesante tema a tratar, que todo docente debe aplicar en algunos momentos de su clase, ya que este podrá siempre tener la alternativa de también poder elegir otros métodos, con las cuales poder alternar.

    Gracias,

    Rosa Elena

  • Muy recomendable
    5
    Junio 2010

    Ayuda adquirir conocimientos, para luego intercambiar saberes, además es una oportunidad de aprendizaje de calidad on line gratuito, agradezco la oportunidad.

    INTERESANTE
    5
    Junio 2010

    EL CURSO ES MUY BUENO, ME GUSTARIA TENER TIEMPO PARA VERLOS CON MAS DETENIMIENTO,ESTA EN FORMA SINTETICA PERO CUENTA CON TODOS LOS ELEMENTOS PARA HACER FACIL SU COMPRENSION

    mas informacion
    3
    Junio 2010

    El curso me parece bueno sin embargo me gustaría mas información y sobre todo técnicas, creo que si se pudiera descargar tendriamos mas oportunidad de leerlo con calma, intente mandar una descarga y no dio resultado tal vez porque estoy en México, gracias.

    interesante y útil
    5
    Junio 2010

    me ha gustado el curso, lo he aplicado en mi trabajo dado que estoy a cargo de varios grupos terapéuticos, me encanta aprender, estar al día y poder ayudar a las personas. Gracias los felicito

    Un curso muy interesante
    4
    Junio 2010

    La verdad es que no he logrado abrir el curso, porque por mas que intente no habria el programa, pero yo desde mi punto de vista es un curso muy interesante porque ayuda en la enseñanza de nuestros alumnos, ademas esta metodogia hace que las clases sen mas dinamicas con participacion de todos los estudiantes.

  • Pràctico
    3
    Junio 2010


    Me ha gustado pero esperaba algo más. Gracias igualmente por la oportunidad de leer sobre temas interesantes.

    muy comprensible
    5
    Junio 2010

    El curso es muy entendible, su secuencia permite comprender los conceptos e invita a seguir investigando.

    interesante
    4
    Junio 2010

    este curso proporciona ideas nuevas para poner en práctica con los alumnos dentro del aula. El curso me ha gustado, es sencillo, fàcil de comprender y es posible su aplicaciòn. Estoy en proceso de aplicar algunos aspectos del curso al impartir mis clases.

    Apropiado para apoyar la mediación pedagógica.
    5
    Junio 2010

    Mi criterio es que el material es muy valioso para apoyar la mediación pedagógica de los docentes. Deseo contarles que actualmente soy educador jubilado en Costa Rica, desde hace 8 años, disfruté 5 años y me reincorporé como administrador (director de una institución privada). Les cuento que en el proceso de selección de personal tenemos un instrumento para entrevistas, y cuando abordamos los ítemes de campo pedagógico hacemos 2 preguntas puntuales, cite 2 métodos y 2 técnicas didácticas. Y en 3 años de entrevistas prospectos en pedagogía, existe una tremenda confusión entre métodos y técnicas didàcticas que la mayoría cuando se le pregunta por métodos cita técnicas y cuando se le pregunta por técnicas no sabe cuál es la diferencia.
    En nuestra institución debemos iniciar un proceso de capacitación sobre estos 2 tópicos de la pedagogía por lo que considero que el material de dinámicas de grupo en el aula nos va a servir como un insumo muy valioso en el quehacer educativo. Muchas gracias.

    Dinamicas
    4
    Junio 2010

    Para mi este curso esta bien pero yo esperaba que iban a contener técnicas para llevar a cabo dinámicas y como desarrollar las dinámicas dentro del aula; pero es muy interesante y me sirvió lo que dicen acerca de los lideres.

    Muchas gracias

  • Más detalles
    4
    Mayo 2010

    Me parece interesante el tema, en razón de que me desenvuelvo como formador de docentes, y las sesiones de clases son a veces de ocho (8) horas, y se hace necesario introducir algunas dinámicas, por lo que me agradaría que se presentaran algunas dinámicas para ser implementadas en el aula. Cuando se presentan los tipos de liderazgos, para señalar un tema, no se detallan los tipos de liderazgos, sería conveniente y necesarios para nosotros. Prof. Cornelio López Ventura, Formador de Docentes, del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional, INFOTEP. Gracias y que Dios les bendiga!!!

    Bien fundamentado
    5
    Mayo 2010

    Esto cumple con mis expectativas. Los cursos obtenidos y de calidad son utilizados para formar lideres en la escuela

    Interesante
    5
    Mayo 2010

    Gracias por enviarme los cursos, he leído todos los contenidos y me han ayudado mucho en mi práctica docente; por falta de tiempo no participo de los foros.

    xxx
    2
    Mayo 2010

    Creo que el contenido del curso no se corresponde mucho con el título del mismo. En mi opinión, el contenido se basa en definición del concepto de grupo y los elementos del mismo pero no habla nada de la dinámica de los grupos en sí misma

    excelente trabajo
    5
    Mayo 2010

    Hola este trabajo esta excelente es una herramienta fabulosa para ser compartida con otros compañeros, me ha servido de mucha utilidad donde laboro . gracias por ese valioso material.

    GISELA

  • OPINION DEL CURSO
    5
    Abril 2010

    EL CURSO ES MUY BUENO, CLARO Y SENCILLO ,QUISIERA QUE ENVIARA SOBRE DINAMICAS DE GRUPO PARA TRABAJARLAS DENTRO DEL AULA DE CLASE ADAPTADAS A ADOLESCENTE.RACIAS POR EL APORTE PARA MI EN PARTICULAR MUY PROVECHOSO

    muy práctico
    4
    Abril 2010

    el curso es muy útil para aquellos docentes que hasta el momento no han tomado consciencia de lo importante que es una clase participativa dinámica donde el alumno sea el protagonista de la clase y el docente el facilitador

    Interesante
    5
    Abril 2010

    Me encanto lo que permitirá aplicar en mi vida diaria como docente que soy, te lo recomiendo que te intereses por el curso.

    Interesante
    5
    Abril 2010

    Me encanto lo que permitirá aplicar en mi vida diaria como docente que soy, te lo recomiendo que te intereses por el curso.

    Interesante
    5
    Abril 2010

    Me encanto lo que permitirá aplicar en mi vida diaria como docente que soy, te lo recomiendo que te intereses por el curso.

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Dinámicas de grupo en el aula
Proporciona una idea de las actividades a realizar en el aula para hacer interesante el proceso enseñanza-aprendizaje.

Índice de contenidos

1. Dinámicas de grupo en el aula
2. ¿Qué es la dinámica de grupos?
3. ¿Qué es un grupo?
4. ¿Cómo está nuestra comunicación en el aula?
5. El líder
6. ¿Qué se aprende en un grupo escolar?
7. ¿Cómo potenciar el poder educador?



 

Reviews ↑ subir

ada teresa
Julio 2010 Dinámicas de lectura

Nivel: avanzado
Tiempo de lectura:: < 5 minutos Lo que más me ha gustado:
Me gustó que está escrito de manera clara y fácil de entender y practicar en el aula de clase.

Lo que menos me ha gustado:
Que casi no se publican información del tema.

Te prepara para:
Que la lectura es el camino que abre puertas a la creatividad innovadora de la mente humana.

Conclusión:
Me gusta la temática porque las dinámicas de aula se pueden adaptar a cualquier necesidad del alumno especialmente en el ámbito de la diversidad individual que cada uno posee.
Eduar
Abril 2010 El dinero no es nada para lo que soy.

Nivel: avanzado
Tiempo de lectura:: < 15 minutos Lo que más me ha gustado:
la explicación en muy poco tiempo

Lo que menos me ha gustado:
que no dispone de imagenes

Te prepara para:
a organizar y hacer mis clases mas dinámicas

Conclusión:
me a causado una sensación de alegría y de sociego ya que he conseguido afianzar la copnfianza y la seguridad en mis estudiantes.
MARIA ANGELICA
Diciembre 2009 DINÁMICAS INTERACTIVAS.-

Nivel: medio
Tiempo de lectura:: < 15 minutos Lo que más me ha gustado:
La forma clara de entregar los contenidos en forma de síntesis , utilizando una letra visible y llamativa que permite una fácil y rápida lectura , como también una buena comprensión del texto.-

Lo que menos me ha gustado:
Debería tener algunas ilustraciones o imágenes que sirvan de apoyo para su utilización en el aula, como también algunos ejemplos prácticos.-

Te prepara para:
Que en Educación, es necesario utlizar Dinámicas Grupales , para lograr aprendizajes significativos para los alumnos y que estas situaciones interactivas deben ser cuidadosamente planificadas para establecer un ambiente de trabajo basado en la COLABORACIÓN ,en el cual el maestro va evaluando constantemente el desarrollo de estas actividades y proporcionando el apoyo necesario.-

Conclusión:
Que la planificaciones de situaciones de aprendizajes deben contar con estas estrategías para preparar a los alumnos de este milenio, dado que la humanidad ha alcanzado un progreso científico y técnológico sin precedentes y la expansión del conocimiento, de la información y de la comunicación permiten que se generen condiciones culturales , sociales , políticas y económicas a las que el alumno debe adaptarse , por lo que necesita una mejor preparación en los distintos ámbitos de su desarrollo.-
Perla
Noviembre 2009 Como ser un buen líder en el Aula.

Nivel: básico
Tiempo de lectura:: < 5 minutos Lo que más me ha gustado:
Las cualidades que debemos tener como docente y despertar en los alumnos el sentido de liderazgo.

Lo que menos me ha gustado:
El fondo de las diaspositivas debe ser mas claro para que no choque a la vista.

Te prepara para:
Las clases de aulas ya no deben ser las convencionles, porque estamos formando personas que interacúan con un mundo cambiante lleno de competencias,tener en cuenta las caracteristicas individuales de los alumnos, y fomentar en ellos el sentido de liderazgo.

Conclusión:
El docente debe ser un buen lider en el aula, con sus enseñanzas y su actuar diario, nosotros somos el espejo para nuestros alumno, debemos ser innovadores y salir de lo convencional, para eso debemos estar en un proceso continuo del saber, saber hacer y saber ser.
Alejandra
Agosto 2009 DINAMICA DE GRUPO EN AULA

Nivel: medio
Tiempo de lectura:: < 30 minutos Lo que más me ha gustado:
¿como esta nustra dinamica en aula? por que esta orientado hacia el crecimiento humano de los estudiantes con aprendizajes autenticos, en su realidad.

Lo que menos me ha gustado:
todo es interesante e imortante.

Te prepara para:
he apredido : - que el liderazgo del maestro es muy importante en la vida actual por que ayuda al crecimiento de los demas involucrandose en el asunto sin forzar a sus integrantes convoca hacia el norte de sus propositos con iniciativa y creatividad apicando lo que sabe con sus estudiantes.



Conclusión:
lA DINAMICA INTERACTIVA DE GRUPO EN EL AULA, DEBE SER PERMANENTE, CON NORMAS CLARAS SUJERIDAS POR LOS ESTUDIANTES PARA CUMPLIR LOS ACUERDOS .
- DEBE TENER UNA LANIFICACION PREVIA POR EL MAESTRO.
-DEBE ESTAR PRESENTE LA PRACTICA DE LOS VALORES.