ProgramaLa cultura específica creada per als infants i els adolescents1.1.- Sessió d'introducció al funcionament del diploma, a les diferents sessions i a les pràctiques que avaluaran els resultats del curs.
2.1.- Sessió d'introducció al tema del curs, a l'objecte de treball, a la metodologia d'anàlisi i treball.
3.1.- Coneixement del canvi del paper del nen i en els darrers anys en relació a la família, a l'escola i a la societat
4.1.- Aproximació als mecanismes econòmiques que condicionen els productes culturals que, en els darrers anys, han guanyat una major quota de mercat.
La lectura i la comprensió de textos1.1.- Revisió del programes duts a terme per diferents organismes per promocionar la lectura, sobretot aquells que són presentats per xarxa.
2.1.- Observació del processos que intervenen en la lectura de les imatges i la diferència que hi ha amb la lectura de textos.
3.1.- Anàlisi dels valors que la narrativa vehicula i de com la
literatura pretén educar a més de divertir
4.1.- Revisió de les formes d'escriure
crítica dels llibres d'infants i joves: formes, mitjans, autors, etc.
La literatura per a infants i joves3.1.- Caracterització d'un format de llibre, l'àlbum il.lustrat, amb característiques específiques pel predomini de la imatge.
3.2.- Caracterització paratextual i textual de la literatura de 6 a 12 anys
3.3.- Caracterització paratextual i textual de la literatura per a adolescents
3.4.- Caracterització paratextual i textual de la
poesia per a nens
3.5.- Caracterització paratextual i textual de la narrativa de tradició oral adaptada per a nens
3.6.- Caracterització paratextual y textual de la dramatització escrita i representada per a un públic infantil
3.7.- Una aproximació a la història de la lij europea i catalana: presentació de les línees i la bibliografia bàsica
3.8.- Revisió i valoració de les tècniques que tenen la fitnalitat d'animar la lectura en l'àmbit escolar i social
3.9.- REvisió i valoració dels criteris que els mediadors poden utilitzar per a adequar el llibre al lector potencial
Trabajo fin de cursoCaracterísticas:
- Organiza: Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana. IFV
- Horario: Viernes de 17.00 a 20.00 y sábados de 10.00 a 14.00 h., Viernes de 17.00 a 20.00 y sábados de 10.00 a 14.00 h.
- Colabora: Associació d'Editors del País Valencià / CEPLI-Universidad de Castilla La Mancha / Consell Català del Llibre per a Infants i Joves (OEPLI-IBBY) / Fundació Bromera per al Foment de la Lectura / Fundación Germán Sánchez Ruipérez / Generalitat Valenciana / Universidad de Alicante
- Preinscripción: Hasta el 15/10/07
Profesorado:
- Antonio Ariño Villarroya. Profesor Titular de Universidad, Departament de Sociologia i Antropologia Social
- Ana Mª Ballester Marco. Colegio Público Obispo Amigó / Director
- Joan Borja. /
- Lucia Cedeira. /
- Pedro Cesar Cerrillo Torremocha. Universidad de Castilla La Mancha / Catedrático de Universidad
- Teresa Colomer Martínez. Universitat Autónoma de Barcelona / Profesor Titular de Universidad
- Jesús Sebastián Díaz Armas. Universidad de La Laguna / Profesor Titular de Universidad
- Anna Díaz Plaja. /
- Miquel Desclot. Escritor / Licenciatura en Filología Catalana
- María Teresa Durán Armengol. Universitat de Barcelona / Profesor Titular de Universidad
- Joan Carles Girbés Aparisi. Edicions Bromera, S.L. / Director de publicaciones
- Manuel Jesús-María Romero. Associació d'Editors del País Valencià / Secretario Técnico
- Ramón Francisco Llorens García. Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante / Profesor Titular de Escuela Universitaria
- Gemma Lluch Crespo. Catedrático de Escuela Universitaria, Departament de Filologia Catalana
- María José Olaciregui Alustiza. Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea / Profesor Titular de Universidad
- Joan Portell Rifà. Consell Català del llibre per a Infants i Joves / Director consejo criticos revista Faristol
- Pau Rausell Koster. Profesor Titular de Universidad, Departament d'Economia Aplicada
- Ramón J. Roselló Ivars. Profesor Titular de Universidad, Departament de Filologia Catalana
- María Cecilia Silva-Díaz Ortega. Universitat Autónoma de Barcelona / Profesor Asociado de Universidad
- Enric Solbes Cabrera. Ilustrador de libros y diseño gráfico / Licenciatura en Bellas Artes
- Santiago Yubero Jiménez. Universidad Castilla la Mancha / Doctor en psicologia
