Diploma de Especialización en Metodología y Didáctica del Español como Lengua Extranjera.

FUNDACIÓN UNIVERSIDAD -EMPRESA DE VALENCIA (ADEIT)
En Valencia

950 
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Información importante

Tipología Postgrado
Inicio Valencia
Inicio clases 02/07/2018
  • Postgrado
  • Valencia
  • Inicio clases:
    02/07/2018
Descripción

Si estás en posesión de un título universitario y te gustaría formarte para ser profesor de español como lengua extranjera o segunda lengua, la 14ª edición del Diploma en Metodología y Didáctica del Español como Lengua Extranjera, una acción formativa que imparte la Universidad de Valencia/Fundación Universidad-Empresa Adeit, es la formación perfecta para ti.

El objetivo del postgrado es dotarte de las competencias lingüísticas comunicativas, así como de las estrategias de aprendizaje y uso de la lengua necesarias para ejercer como profesor de español como lengua extranjera (ELE), lo que incluye conocer la dimensión social y afectiva del aula de ELE, los instrumentos y técnicas necesarios para desarrollar el proceso de aprendizaje de ELE, evaluar, adaptar y usar los materiales más recientes para la enseñanza de ELE; y los métodos de evaluación y autoevaluación del aprendizaje lingüístico intercultural, entre otros muchos aspectos.

Para cumplir este objetivo, el postgrado, publicado en la categoría de español de emagister.com, cuenta con un completo y variado temario que abarca todas las áreas relacionadas con los aspectos mencionados anteriormente, y que equivale a 13 créditos ECTS. Una vez finalizado y superada la acción formativa, la Universidad de Valencia / Fundación Universidad-Empresa Adeit te hará entrega de Diploma de Postgrado.

Información importante Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
02 de julio de 2018
Valencia
Valencia, España
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Inicio 02 de julio de 2018
Ubicación
Valencia
Valencia, España
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

"- Adquirir los fundamentos teóricos necesarios para una formación cualificada de profesores de español como L2 y LE reflexionando sobre varios conceptos: competencia lingüística comunicativa (gramatical, léxico-semántica y pragmática), estrategias de aprendizaje y uso de la lengua, dimensión afectiva y social en el aula, evaluación y autoevaluación del aprendizaje lingüístico, interculturalidad, etc. - Analizar y practicar las técnicas, instrumentos y procedimientos necesarios para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje de EL2 y ELE de acuerdo con las necesidades, intereses y expectativas de los alumnos. - Familiarizarse con las aportaciones curriculares más recientes, así como con su repercusión en el proceso de enseñanza-aprendizaje de EL2, ELE y EFP (español para fines profesionales)."

· ¿A quién va dirigido?

Licenciados, ingenieros o arquitectos, diplomados y maestros. Selección por orden de inscripción

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¿Qué aprendes en este curso?

Metodología
Orientación profesional
Selección por competencias
Análisis de la competencia
Español escrito
Medios audiovisuales
Análisis de procesos
Evaluación por competencias
Metodología didáctica
Metodologías de investigación
Español oral
Empresas culturales
Lingüística teórica
Pragmática
Lengua extranjera
Didáctica de la literatura
Profesor de literatura
La dimensión afectiva de la enseñanza-aprendizaje de ELE
Uso de las TICs en el aula de ELE
Evaluación de trabajos
El español para fines profesionales
Problemas gramaticales en la enseñanza de ELE

Temario

"
1. El contexto de enseñanza-aprendizaje en el aula de ELE
2. Desarrollo de las competencias comunicativas
3. Materiales y recursos en el aula de EL2, ELE y EFP
4. Prácticas externas
5. Trabajo de Investigación"

Logros de este Centro

Información adicional

"Profesor de español como L2 y LE en centros españoles y extranjeros. Profesor visitante en EE.UU. y Canadá. Profesor interino en centros españoles en el exterior. Auxiliares de conversación de español en el extranjero. Puestos docentes en el Instituto Cervantes. Lector de español en universidades."

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