200 EJERCITACIONES DE LA
CREATIVIDAD
Para estimular toda tu multimente creadora, innovadora, utópica y transgresora mediante
· Acciones simples y fáciles de ejecutar de.
· Creacción Total: para todos, en todo, con todo el ser.
Especialmente recomendado para quienes quieren iniciarse práctica y experiencialmente en la creatividad.
DESTINATARIOS
Todas las personas de cualquier edad a partir de los diez años hasta los 100.
Todos los estudiantes desde primaria a la universidad.
Todos los profesionales de cualquier área de actividad, con cualquier nivel de responsabilidad, desde el trabajador no cualificado al profesional y ejecutivo del máximo nivel.
El curso 200 Ejercitaciones de la Creatividad es un programa básico esencial de iniciación a la práctica vivencial de la creatividad y a la creación en todas las áreas por parte de cualquier persona.
UN NUEVO ESTILO DE APRENDER A PENSAR, ACTUAR Y SER
EL CURSO 200 EJERCITACIONES DE LA CREATIVIDAD CONSTITUYE UN NUEVO TIPO DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO EXPRESIVO Y VIVENCIAL
Un aprendizaje práctico vivencial, fundamentado en la práctica y en la ejercitación de más de 200 actividades distintas de carácter creativo y expresivo.
Un aprendizaje comprensivo y simplificado gracias a los siguientes mecanismos didácticos:
· la visualización de los textos y las ideas
· la ejemplificación de las distintas actividades
· la evidencia personalizada de las actividades que cada alumno proyecta en la propia vida y el propio trabajo.
Un aprendizaje creativo y expresivo, para aprender a crear, a expresarse, a soñar e inventar:
· mediante la propia práctica diaria de las ejercitaciones (aprendizaje aplicado)
· mediante el intercambio de las experiencias creadoras de otros alumnos (aprendizaje convivencial)
EN SÍNTESIS, SE TRATA DE UN APRENDIZAJE
· EXPRESIVO Y CREATIVO
· DE VALOR UNIVERSAL
· ÚTIL Y APLICABLE EN CUALQUIER ÁREA
· VÁLIDO PARA TODOS Y PARA TODO
PROGRAMA DEL CURSO 200 EJERCITACIONES DE LA
CREATIVIDAD
¿PARA QUÉ? SENTIDO Y FINALIDAD
§ Pensarlo todo con todo el cerebro:
mente integral, mucho más allá de la inteligencia lógica.
§ Expresarlo todo con todo el ser:
expresión total desinhibida.
§ Pensar para transformar(se), para innovar y para inventar:
crear nuevos estilos de vida tanto para el tiempo libre como para el trabajo profesional.
OBJETIVOS
· Ejercitar cada área de la mente creativa en cada módulo con 20 formas diversas de acción, aplicables a cualquier lección, tema, objeto o situación.
· Realizar 2 ejercitaciones cada día, para estar a punto.
INTRODUCCIÓN: PENSAR CON TODO EL CEREBRO Y EXPRESARSE CON TODO EL SER
Bloque 1: SALTAR EL MURO Y TRASPASAR BARRERAS EN EL PENSAR, EL HACER Y EL SER: HACIA LA CREATIVIDAD TRANSGRESORA Y UTÓPICA.
Módulo 1. PENSAR EN LIBERTAD Y EXPANDIR LA MENTE.
La creatividad liberadora
para desaprender y romper moldes.
Módulo 2. PENSAR FLUIDO Y ÁGIL: FLEXIBILIZAR LA MENTE.
La creatividad desinhibidora
para pensar torrencialmente y sin límites.
Módulo 3. PENSAR FANTÁSTICO Y UTÓPICO: REALIZAR UTOPÍAS, ILUSIONES E IDEALES IRREALIZABLES.
La creatividad utópica
para imaginar y alcanzar lo impensable.
Bloque 2: PENSAR Y ACTUAR SENSITIVA, EMOTIVA Y EFICAZMENTE: HACIA LA MULTIMENTE EMOTIVA Y EFICAZ.
Módulo 4. PENSAR MULTI SENSORIALMENTE: AGUDIZAR LOS SENTIDOS.
La creatividad multisensitiva
para estar alerta, presentir y darse cuenta de todo.
Módulo 5: PENSAR INTUITIVA, RACIONAL Y EFICAZMENTE: MULTIPLICAR LA MENTE APLICADA.
La creatividad multifuncional
para entender, comprender y resolver todo.
Módulo 6. PENSAR CON LAS RAZONES DEL CORAZÓN: LA INTELIGENCIA IDEOEMOCIONAL.
La creatividad emotivo vivencial
para conectar y comprender con el corazón y para vivir más felices y apasionadamente (poner el corazón en cada cosa).
Bloque 3. EL PENSAR Y EXPRESAR INTEGRALMENTE CON TODO EL YO: HACIA LA CREATIVIDAD EXPRESIVA TOTAL.
Módulo 7. PENSAR EN PALABRAS: HACIA LA MENTE COMUNICATIVA Y EFICAZ EN EL ESTUDIO (INTELIGENCIA ACADÉMICA).
La
creatividad verbal
para hacer vivo el discurso y el estudio eficaz
Módulo 8. PENSAR EN IMÁGENES: PLASMAR LAS IDEAS CON DISEÑOS.
La creatividad plástica
para decirlo todo con bocetos, artísticamente.
Módulo 9. PENSAR MUSCULARMENTE: EXPRESARSE CON EL CUERPO.
La creatividad corporal
para decirlo todo con gestos y movimientos.
Módulo 10. PENSAR SONORA Y MUSICALMENTE: DECIRLO TODO CON
MÚSICA.
La creatividad sonora musical
para contarlo todo cantando.
Módulo 11. MEMORIA DE INTEGRACIÓN Y APLICACIÓN DE LOS PROCESOS CREATIVOS BÁSICOS DEL CURSO EN LA VIDA PERSONAL Y PROFESIONAL.
EL CURSO TE OFRECE
1.Presentación verbal sencilla y asequible para todos los públicos.
2.Ejemplos de ejercitación simple, fácil y divertida.
3.Propuesta de 20 ejercicios para realizar en cada módulo, a lo largo de diez días, es decir dos actividades sencillas por día (15 a 45 minutos).
4.Intercambio de experiencias con otros alumnos de otras áreas, que actuarán como co-tutores (aprendizaje colaborativo).
5.Proyección y adaptación multiprofesional de las ejercitaciones al arte, la
educación, la empresa.
Este aspecto es optativo y va destinado solamente a quienes deseen obtener un nivel profesional del desarrollo creativo, o a las personas que, habiendo realizado programas de maestría en creatividad, deseen alcanzar el nivel de experto/especialización.
Matrícula del curso
Para matricularse basta con que:
1º cubras la ficha de inscripción en el curso
2º abones las tasas de matrícula y el precio del curso 225 � (Euros).
Duración del curso: el curso dura de marzo a junio
Valor académico del curso: 50 horas traducibles a créditos
Certificación universitaria: Los participantes recibirán un certificado del Instituto Avanzado de Creatividad Aplicada Total ( www.iacat.com ) Universidad Fernando Pessoa ( www.ufp.pt ), acreditativo de la realización del curso.
Inicio del curso: el 1 de Marzo del 2003
Plazo de matrícula: a partir de 1 de Enero del 2003
