Características
- Organiza: Departament de Psicologia Evolutiva i de l'Educació
- Colabora: Sensory Systems Ltd.
- Horario: De 9.00 a 21.00 h.
- Preinscripción: Hasta el 03/11/07.
Dirección :
María del Carmen Abengozar Torres
Profesor Titular de Universidad, Departament de Psicologia Evolutiva i de l'EducacióJohn McWhirter
Sensory Systems Ltd. /ProgramaConstruyendo la Comprensión del desarrollo Humano, del modelado y del proceso de Cambio1.- Construyendo la Comprensión del desarrollo Humano.
- Exploración de los principales conceptos implícitos en la DBM.
- Utilización del proceso de \u0018Investigar, Conocer y Hacer\u0019.
- Comprendiendo el desarrollo a lo largo del ciclo vital.
- Patrones de Activación y Motivación.
2.- Comprensión y habilidades en el proceso del cambio.
- Modelo de Consultoría DBM.
- Matriz de Cambio DBM.
- Comprensión y Utilización del Modelado Causal y del Modelado Transicional en la
Hipnosis y en la Terapia. - Planeación y distribución del Cambio terapéutico.
- Uso de la Planilla Vital.
-Afrontamiento, Solución y Aprendizaje Vital.
- Comprendiendo los diferentes patrones de conflicto y cómo resolverlos.
-La formación y cambio de modelos subjetivos, estándares existenciales e identidad.
- La formación y el cambio de hábitos.
Habilidades hipnóticas. Comprensión y habilidades en el proceso de aprendizaje1.-Habilidades hipnóticas.
- Patrones de lenguaje avanzados para las inducciones y la hipnosis conversacional y el cambio.
- Estilos hipnóticos y flexibilidad conductual.
- Comunicación sistémica en hipnosis.
- El role de la hipnosis en Terapia, Counselling y Coaching.
- Utilización de la autohipnosis.
2.-Comprensión y habilidades en el proceso de aprendizaje
- Integración de los modelos de Aprendizaje Clásico, Operante, Memorístico y de más Alto Nivel y su función en la hipnosis y terapia.
- Aprendizaje de la Mente Consciente, Inconsciente y Biológica.
Trabajando con clientes1.-Trabajando con clientes
1.1. Aprendizaje sobre cómo secuenciar:
" Inducciones
" Sesiones
" Múltiples sesiones
1.2. Comprendiendo y trabajando con resistencia y abreacción.
1.3. Ética de la hipnosis y el cambio terapéutico.
1.4. La formación de metáforas y la utilización de las Metáforas Ejecutivas.
1.5. Utilizando metáforas naturalísticas y formales.
1.6. Exploración y modelado de casos específicos de Erickson.
1.7. Aplicación de la hipnosis a principios y problemas vitales específicos.
1.8. Análisis de Transcripciones.
1.9. Demostraciones y análisis de demostraciones.
ProfesoradoMaría del Carmen Abengozar Torres
Profesor Titular de Universidad, Departament de Psicologia Evolutiva i de l'Educació Manuel Martí Vilar
Profesor Titular de Universidad, Departamento de Psicologia BásicaJohn McWhirter
Sensory Systems Ltd. /