Diploma en Patrimonio y Turismo Cultural

El Diploma en Patrimonio y Turismo Cultural a distancia del I|Art consta de 96 unidades didácticas, equivalente a 144 horas presenciales, y se compone de los siguientes cuatro cursos monográficos:

-Consultoría cultural y metodología de proyectos culturales.

-Nuevas tecnologías aplicadas al arte y al Patrimonio Cultural.

-Marketing para Patrimonio y Turismo Cultural.

-Patrimonio y Turismo cultural. Recursos turístico-culturales en España.

A través de todos estos cursos, el alumno estudia por una parte las formas de explotación de los recursos del patrimonio histórico de cara al llamado turismo cultural; por otra parte, se analizan las diferentes y principales fuentes del patrimonio español de cara a su promoción y optimización, y por otra parte se realizan casos prácticos de creación de rutas artísticas dentro de la geografía española. Para ello, se enfatiza especialmente el dominio de las herramientas más actuales y óptimas a través de las últimas tecnologías. Asimismo, se observan por una parte los diferentes modelos de funcionamiento de las consultorías artísticas, y por otra parte se analizan las metodologías a seguir para la elaboración de proyectos culturales.

Respecto a la metodología del Diploma en Patrimonio y Turismo cultural a distancia, mediante esta modalidad, todo alumn@, através de su nombre de usuario y de su clave, accede através de la sección de alumnos a distancia de nuestra página web, al seguimiento de todas las unidades didácticas de su curso o cursos elegidos. Cada unidad didáctica equivale en contenidos a una sesión presencial en el I|Art. El alumno no sólo puede, sino que debe atender a diferentes sesiones tutoriales con su profesor vía mail, y debe realizar periódicamente los trabajos teórico-prácticos o totalmente prácticos que el profesor plantea en cada una de las unidades. El alumno puede además interactuar por correo electrónico con otros alumnos de su curso. Respecto a la evaluación, debe realizar un trabajo-proyecto final, y debe presentar solución a unos casos prácticos finales de evaluación.