Módulo I: OCIO, TURISMO Y TERRITORIO
· Singularidad de los espacios turísticos en un entorno global (4ETC)
· Diseño de equipamientos de ocio innovadores (4ETC)
Módulo II: GESTIÓN COMPETITIVA DE DESTINOS DE OCIO Y TURISMO
· Competitividad y sostenibilidad en los destinos de ocio y turismo (4ETC)
· Modelos de gestión de destinos de ocio y turismo (4ETC)
Materias Optativas: El estudiante deberá cursar dos asignaturas a escoger entre las siguientes:
· Gestión de instalaciones deportivas, recreativas y de ocio (4ETC)
· Revalorización de fiestas, eventos populares y animación sociocultural (4ETC)
· Gestión de museos e instalaciones culturales (4ETC)
· Análisis de casos de gestión de ocio y turismo (4ETC)
Trabajo Final
Los estudiantes tendrán a su disposición un portafolio especialmente diseñado para este módulo. Los trabajos de los alumnos estarán debidamente tutorizados, y deberán versar sobre destinos turísticos concretos aportando valor añadido a través de la innovación en la gestión y planificación
Duración: Semestral. De enero a junio de 2012 o de junio a diciembre de 2012
Modalidad: on-line
Orientación: Profesional
Lenguas utilizadas: Castellano (algunos materiales de soporte o casos en Inglés)
Organización de los estudios: 30 créditos, distribuidos de la siguiente forma: 16 de Materias Obligatorias (dos módulos de 8 ETCS) 8 de Materias Optativas: 8, (4 ETCS cada una) 6 de Trabajo Final
Precio: 3000 euros (tasas incluidas)
Objetivos formativos
· Desarrollar pensamiento estratégico para integrar en un espacio usos turísticos y de ocio
· Dar respuesta a las necesidades de formación especializada que nos exige el mercado y las administraciones públicas, facilitando los instrumentos necesarios para la toma de decisiones en el contexto actual del ámbito de ocio y turismo.
· Utilizar herramientas capaces de elaborar proyectos de planificación de ocio y turismo innovadores y de calidad
· Abordar cuestiones esenciales para que los destinos de ocio y turismo puedan tener ventajas competitivas en relación con otros destinos, dirigidos por profesionales capaces de liderar estos proyectos
Estrategias formativas
· Plantear los objetivos formativos desde la óptica de la especialización en gestión de destinos y de ocio y turismo, sin olvidar cuestiones sociales, humanísticas, científicas y técnicas
· Diseñar un currículum académico que, a pesar del carácter especializado del postgrado mantenga la interdisciplinariedad sobre la que se sustenta las enseñanzas universitarias de turismo
· Asegurar la integración de los ejes básicos que componen la actividad turística y de ocio: mercado, empresas, instituciones, destinos y productos
· Atender las necesidades específicas de la titulación sobre nuevas tecnologías y la técnicas de comunicación
· Asegurar la realización de prácticas por parte de los alumnos como una forma comprobar la progresión en el conocimiento que van asimilando
Salidas profesionales
· Consultoría turística, especialmente en la elaboración de los planes de desarrollo turístico local.
· Administraciones Públicas, asesoramiento en la planificación territorial y el diseño de equipamientos de ocio y turismo
· Dirección de empresas de ocio con sus correspondientes equipamientos que tengan como estratégica competitiva la innovación
· Desarrollo de proyectos emprendedores
· Gestor de planes de innovación turística
· Dinamizador de destinos turísticos masificados o desarrollados
· Dinamizador de la innovación en organizaciones públicas y privadas