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Universidad de Valencia

Diploma Universitario de Preparación para la Certificación Pmp e Ipma


Universidad de Valencia (España)

Postgrado - Online

Duración

400 Horas

Requisitos

Titulación universitaria.

2.990€ IVA inc.

Regalo. 35 PDUs. Certificación PMP e IPMA

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Detalles del curso

Tipo Postgrado Duración 400 Horas Antigüedad desde 2005 en emagister
Método / lugar Roberto Sanz Contactar Online
Certificado / Título Universidad de Valencia
Alumnos por clase 20
Alumnos presentados 60 en el último año
Convalidaciones Executive Master in Project Management. Universidad de Valencia
Prácticas Simulador de Exámenes PMP
Dirigido a Profesionales que cumplan con los requisitos para aspirar al examen y deseen superar con éxito la prueba de certificación de PMP® del PMI® e IPMA
Para qué te prepara Para obtener la certificación internacional Project Management Professional (PMP) del Project Management Institute e IPMA
Requisitos
Titulación universitaria.
Precio 2.990€ IVA inc.
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Bureau Veritas Formación
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Temario

Diploma Universitario de Preparación para la Certificación Pmp e Ipma

Preparación para la Certificación PMP® del PMI® e IPMA

Otorga de PDU's PMI:
35 PDU,s (los necesarios para poder presentarse a la certificación)
y Créditos europeos: 13,2
Puntos Clave

  • El PMI administra un programa de certificación profesional otorgando a aquellos que lo aprueban el título de Project Management Professional (PMP®).
  • Esta certificación es reconocida en todo el mundo como un estándar para medir el conocimiento y experiencia de los profesionales en los principios, metodologías y técnicas de Dirección y Administración de proyectos.
  • Un creciente número de organizaciones esta incorporando la certificación PMP® en sus requerimientos de carrera para profesionales con responsabilidad en proyectos.
  • El departamento de Certificación del PMI esta certificado en ISO 9001.

Programa

0. Introducción
0.1. Como estudiar a distancia
0.2. Guía del estudiante
0.3. Elementos básicos
0.4. Test de situación
1. Marco Conceptual de la Dirección de Proyectos
1.1. Introducción
1.2. El Contexto de la Dirección de Proyectos
1.3. Procesos de la Dirección de Proyectos
2. Áreas de Conocimiento de la Dirección de Proyectos
2.1. Gestión de la Integración del Proyecto
2.2. Gestión del Alcance del Proyecto
2.3. Gestión de Tiempos del Proyecto
2.4. Gestión de costes del Proyecto
2.5. Gestión de la Calidad del Proyecto
2.6. Gestión de los Recursos Humanos del Proyecto
2.7. Gestión de las Comunicaciones del Proyecto
2.8. Gestión de Riesgos del Proyecto
2.9. Gestión de las Adquisiciones del Proyecto.
PM-BOK® Guide del Project Management Institute, PMI
Este curso trata las siguientes áreas del conocimiento del PM-BOK Guide del PMI:
Si Gestión de la Integración del Proyecto
Si Gestión del Alcance del Proyecto
Si Gestión del Tiempo del Proyecto
Si Gestión de los Costes del Proyecto
Si Gestión de la Calidad del Proyecto
Si Gestión de la Recursos Humanos del Proyecto
Si Gestión de la Comunicación del Proyecto
Si Gestión del Riesgo del Proyecto
Si Gestión de las Adquisiciones del Proyecto
CARACTERÍSTICAS
Metodología
El estudiante recibirá en su domicilio el material didáctico para seguir el curso con normalidad. Por cada tema se habilitará un foro de discusión y aclaraciones así como un examen que verificará el nivel de comprensión del mismo.
Plazas limitadas:
No existe limitación. Ningún grupo superará los 20 alumnos.
Admisión por riguroso orden de inscripción junto con el resguardo de la transferencia bancaria.

Objetivos
Al finalizar este diploma el participante deberá ser capaz de:
  1. Adquirir los conceptos básicos de la dirección de proyectos sobre la base del PMBOK y la perspectiva del PMI.
  2. Conocer el tipo de preguntas que aparecen en el PMP Exam del PMI.
  3. Saber las técnicas para responder a las preguntas.
  4. Preparación psicológica para superar el examen.
  5. Aprender a valorar el tiempo organizándose por proyectos y a consolidar su curriculum orientado al project management.

Las bases conceptuales de este curso son los estándares internacionales de conocimiento en Project Management del Project Management Institute y la International Project Managment Association.
Dirigido a

En general a todos aquellos profesionales que cumplan con los requisitos para aspirar al exame y deseen superar con éxito la prueba de certificación de PMP® del PMI®:

  • Directores de Proyectos
  • Directores de Organización y Sistemas.
  • Directores de Informática.
  • Directores de Recursos Humanos.
  • Directores de Calidad, Medio Ambiente y Procesos.
  • Miembros de Equipos de Proyecto.
  • Cuadros Intermedios.
  • Directores de I D I.
  • Directores de Departamento.
  • Directores de Planificación.
  • Estudios de Ingeniería y Arquitectura.


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Sobre Universidad de Valencia

Descripción del centro
La Universidad de Valencia, como servicio público, imparte las enseñanzas necesarias para la formación de los estudiantes, la preparación para el ejercicio de actividades profesionales o artísticas y la obtención, en su caso, de los títulos académicos correspondientes, así como para la formación permanente del personal propio y del profesorado de todos los niveles de enseñanza.
La Universidad de Valencia fomenta la búsqueda de nuevos conocimientos, el desarrollo científico y tecnológico, y evalúa los resultados de los mismos, tanto en lo que se refiere a la investigación básica como a la aplicada. Asimismo, con las garantías de racionalidad y universalidad que le son propias, es una institución difusora de cultura en el seno de la sociedad. La Universidad de Valencia facilita, estimula y acoge las actividades intelectuales y críticas en todos los campos de la cultura y del conocimiento
Ventajas de estudiar en Universidad de Valencia
La Universidad de Valencia es una institución que, cinco siglos después de su nacimiento, ha conseguido dimensiones notables. Aquí estudian más de cincuenta mil alumnos, a los cuales impartimos docencia más de tres mil profesores, con el apoyo de más de 1.800 funcionarios de administración y servicios. Esta Universidad es la institución valenciana de enseñanza superior con más amplia variedad de estudios y con mayor número de centros, de departamentos e institutos de investigación. Con todo, la Universidad es algo más que docencia e investigación. Es cultura, participación, solidaridad, deporte, bibliotecas, publicaciones. La vida universitaria es, sobre todo, un espíritu en el cual la formación permanente y el interés por el saber impregna nuestro modo de ser. Por eso, junto a la tarea estrictamente académica, la Universidad produce un conjunto de actividades abiertas a la sociedad, sobre la que revierte su labor científica y cultural.
Breve Historia del centro
A principios del siglo XV, los Jurados de Valencia reunieron los estudios dependientes de la ciudad y de la iglesia, pero se separaron de nuevo en el año 1416. La fundación de la Universidad de Valencia tenía que esperar: el 30 de abril de 1499 aparecían las Constituciones, redactadas a instancias del Consejo de la ciudad de Valencia. La bula pontificia del Papa Alejandro VI, del año 1501, junto con el privilegio real de Fernando II, fechado en el año 1502, llevaron a la inauguración oficial del Estudio General de Valencia, equiparado en prerrogativas y distinciones a las universidades de Roma, Bolonia, Salamanca y Lleida, el 13 de octubre de 1502. Hoy en día, más de quinientos años después, la Universidad de Valencia es, sin duda, una de las más destacadas de España consolidada como una institución de prestigio entre las universidades españolas y también entre las europeas,
Centro especializado en
La Universidad de Valencia se organiza, según sus finalidades, en departamentos, facultades, escuelas técnicas superiores, escuelas universitarias, colegios mayores, y todos aquellos centros y servicios necesarios para el cumplimiento de sus funciones. Los departamentos son las entidades universitarias encargadas de organizar y desarrollar la investigación, las enseñanzas y demás actividades universitarias referentes a un área de conocimiento o conjunto de áreas, cuya afinidad o relación justifique su agrupación desde un punto de vista científico y bajo criterios de eficacia. Las facultades, escuelas técnicas superiores, escuelas universitarias y colegios universitarios son los [centros] encargados de la gestión administrativa y de la organización de las enseñanzas universitarias conducentes a la obtención de títulos académicos, así como de la difusión de la cultura.

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