Diplomado en E-learning con Moodle y Recursos Open Source
Curso
Online
*Precio Orientativo
Importe original en USD:
$ 830
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Descripción
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Tipología
Curso intensivo
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Nivel
Nivel básico
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Metodología
Online
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Horas lectivas
200h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
Objetivo del curso: Los participantes podrán dominar las potencialidades de la plataforma Moodle para el diseño y enseñanza en entornos virtuales. Su instalación y la administración de usuarios, permisos y cursos. Sus elementos de comunicación, herramientas de alumnos y tutores. Además, conocerán las mejores técnicas para el diseño de materiales para Moodle, cómo trabajar con textos, audio, video. Dirigido a: Coordinadores de formación en organizaciones e instituciones. Especialistas y asesores tecnológicos. Administradores de plataformas. Líderes de proyectos virtuales. Especialistas en elaboración de cursos y carreras. Pedagogos-Diseñadores instruccionales - Contenidistas. Profesores y tutores
Información importante
Documentos
- Diplomado en Moodle
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Acceso a Internet.
Certificado de aprobación (certificado digital- formato PDF) emitido por la Universidad Tecnológica Nacional.
Opiniones
Materias
- Second Life
- Pizarra digital
- SCORM
Profesores
Susana Trabaldo
Directora
Licenciada en Administración de Educación Superior (UNLM), Posgraduada en Educación a Distancia (Univ. CAECE), Master en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia (UNED, España). Capacitadora de docentes y directivos. Docente universitaria. Investigadora en la enseñanza de Idiomas a Distancia. Directora de Net-Learning. Colaboradora de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia.
Temario
Este ciclo está compuesto por los siguientes cursos:
- Instalación y Administración de Moodle.
- Tutoría en Moodle: Creación de Aula y Gestión de los Cursos
- Diseño de Materiales para Moodle con Recursos Open Source.
- Creación y Gestión de Evaluaciones para Moodle. Recursos Open Source
A través de esta propuesta, Net-Learning y el Centro de Formación, Investigación y Soluciones de e-learning de la Universidad Tecnológica Nacional, ofrecen un trayecto completo de formación para profesionales y organizaciones que deseen desarrollar proyectos de e-learning con plataforma Moodle y recursos open source.
Al finalizar el trayecto, los cursantes estarán capacitados para: - Instalar la plataforma Moodle en un host local y adecuar su apariencia
- Configurar las herramientas necesarias para administrar la plataforma.
- Crear aulas y gestionar cursos en la plataforma Moodle.
- Configurar y utilizar las herramientas que Moodle pone a disposición.
- Adaptar las funcionalidades de Moodle al modelo pedagógico elegido
- Aplicar herramientas 2.0 en la plataforma Moodle y recursos 3D (Sloodle.
- Instalar, configurar y utilizar herramientas open source para el diseño de materiales
- Aplicar los recursos de evaluación y autoevaluación de Moodle más recursos open source.
Quienes realicen los cuatro cursos del ciclo, podrán obtener:
"Diploma en E-learning con Moodle y Recursos Open Source"
Temarios:
Instalación y Administración de Moodle.
FUNDAMENTACIÓN
Dado el gran interés por implementar plataformas de código abierto, ofrecemos en este curso, un completo itinerario sobre la instalación y administración de la plataforma Moodle, una de las más populares LMS open source
OBJETIVOS
Al finalizar el curso, los participantes podrán: - Instalar la plataforma Moodle en un host local y configurar su apariencia
- Conocer y configurar las herramientas necesarias para poder administrarla
UNIDAD 1 - POTENCIALIDADES DEL E-LEARNING CON MOODLE
Moodle y Software Libre. Conceptos, funcionalidades, posibilidades de desarrollo. Análisis de las potencialidades de Moodle como entorno virtual de aprendizaje. .
UNIDAD 2 -INSTALACION DE LA PLATAFORMA MOODLE
Requisitos de instalación. Instalación de Apache, MySQL y php en un servidor Windows. Instalar Moodle en un servidor local. Configuración inicial.
UNIDAD 3 - CONFIGURACION DE LA PLATAFORMA MOODLE
Temas, Personalización de la portada, Calendario, Editor HTML,País y zona horaria, Idiomas.
UNIDAD 4 - CREACION DE UN CURSO EN MOODLE
Roles existentes. Asignación de roles. Permisos. Creación de cuentas de usuarios . Matriculaciones. Gestión de usuarios.
UNIDAD 5 - CONFIGURACION DE LA PLATAFORMA MOODLE
Administración de Cursos: Crear y Editar Cursos, Opciones en la administración de cursos, Copias de seguridad automáticas. Configuración del Servidor e Informes: Ajustes del servidor. Entorno. Registros. Estadísticas.
Tutoría en Moodle: Creación de Aula y Gestión de los Cursos
FUNDAMENTACIÓN
En esta propuesta formativa teórico- práctica, presentamos las herramientas tutoriales propias de Moodle y sus diferentes posibilidades de uso según destinatarios y objetivos formativos. El curso tiene el valor agregado de la experiencia adquirida por nuestro equipo docente como tutores Moodle en diversas instituciones latinoamericanas y europeas.
OBJETIVOS
Brindar a los participantes conocimientos y desarrollar habilidades específicas para desempeñarse como tutores y facilitadores en cursos desarrollados en plataforma Moodle.
Los participantes podrán: - Adaptar las funcionalidades de Moodle en función del modelo pedagógico elegido.
- Crear aulas y gestionar cursos virtuales.
- Dominar el uso y la configuración de las herramientas que Moodle y la Web 2.0.( youtube-slideshare-wikis) Sloodle
Unidad 1: COMUNIDAD MOODLE
Filosofía de Moodle y del Software Libre. Comunidad Moodle.
Unidad 2: ¿CÓMO ES LA TUTORIA EN MOODLE?
El rol del Tutor. Cómo se aprende y enseña en Moodle. Herramientas Tutoriales. Modelos de tutoría.
Unidad 3: ¿CÓMO CREAMOS UN AULA CON MOODLE?
Tutoría en Moodle. Nuevas competencias del tutor. Los roles y perfiles en Moodle. Herramientas de Moodle al servicio del tutor para la creación y gestión de un curso. Estructura del Aula Virtual. Primeros pasos en la configuración del Aula.
Unidad 4: HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
Email. Mensajería. Foros. Chat. Cartelera de Novedades. Característas y utilización. Distintas posibilidades de configuración según los objetivos pedagógicos del curso.
Unidad 5: ¿CÓMO AGREGAR LOS CONTENIDOS DEL CURSO?
Los distintos tipos de recursos que Moodle pone a disposición para incorporar los materiales didácticos a nuestro curso en sus distintos los formatos. Cómo configurarlos según nuestros objetivos pedagógicos.
Unidad 6: LA WEB 2.0 EN EL AULA MOODLE
El aula se expande con la utilización de recursos de la Web 2.0: videos, imágenes, presentaciones, podcasting, Skype, videoconferencias, glosarios. Cómo integrarlos al Aula Moodle, configurarlos y gestionarlos
Unidad 7: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DEL AULA
Herramientas de Moodle para la Gestión de los participantes del curso: su inscripción, datos e información personal, creación de grupos. Seguimiento de los alumnos: configuraciones e informes provistos para un seguimiento constante y detallado del alumnado
Unidad 8: SLOODLE, UNA NUEVA DIMENSIÓN PARA MOODLE
Integración de Moodle con Second Life. Demostración e interacción en Sloodle. Las nuevas posibilidades que nos ofrece para trabajar en el aula
Diseño de Materiales para Moodle con Recursos Open Source.
FUNDAMENTACIÓN
En esta propuesta teórico-práctica, se analizan las posibilidades que brinda Moodle para crear "Actividades" y las variables que hay que tener en cuenta según los destinatarios y los objetivos formativos. Se realiza un taller con herramientas open source para el diseño de contenidos multimedia.
OBJETIVOS
Que los participantes logren: - Dominar el diseño técnico-instructivo del aprendizaje para e-learning en Moodle.
- Instalar, configurar y utilizar herramientas open source para el diseño de materiales. ( Wink y Audacit
- Adquirir conocimientos básicos de SCORM
PROGRAMA
UNIDAD 1: ¿CÓMO ORGANIZAR CURSOS EN MOODLE?
Concepto. Aspectos a tener en cuenta: modelo pedagógico adoptado, necesidades de formación, destinatarios. Etapas en el diseño de un curso: la toma de decisiones estratégicas y pedagógicas. La propuesta de curso.
UNIDAD 2: ELABORACIÓN DE OBJETOS DE APRENDIZAJE
Objetos de Aprendizaje. Concepto. Características. Tipos de materiales. Formatos existentes: multimedios. Requisitos comunicacionales. Principios básicos de usabilidad. El guión didáctico. Estándares: SCORM.
UNIDAD 3: HERRAMIENTAS DE AUTOR.
Concepto y características. Posibilidades y potencialidades. Herramientas open source para la producción de materiales didácticos. Su selección.
UNIDAD 4: TALLER DE PRODUCCIÓN DE MATERIALES.
Creación de materiales multimedia con Wink y Audacity: instalación, configuración y utilización. Como integrar los materiales en Moodle.
Creación y Gestión de Evaluaciones para Moodle. Recursos Open Source
FUNDAMENTACIÓN
En esta propuesta teórico-práctica, se analizan las posibilidades que brinda Moodle para crear y gestionar evaluaciones considerando variables según los objetivos formativos y se realiza un taller de diseño con herramientas open source.
OBJETIVOS
Que los participantes logren: - Dominar el diseño de evaluaciones y auto-evaluaciones del aprendizaje en Moodle.
- Instalar, configurar y utilizar herramientas open source para el diseño de evaluaciones.
PROGRAMA
UNIDAD 1: ¿CÓMO EVALUAR EN LOS CURSOS EN LÍNEA?
Concepto. Características. Evaluación de los aprendizajes. Evaluación del producto formativo. Qué y cómo se evalúa. Planificación de la evaluación. Práctica: diseño de las evaluaciones de un curso.
UNIDAD 2: HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN EN MOODLE
Calificaciones: creación de escalas personalizadas, gestión de las calificaciones. Tareas: tipos de tareas, características, configuración y gestión. Cuestionarios: características, creación y edición de banco de preguntas. Tipos de tests: opción múltiple, verdadero/falso, emparejadas, ensayos, encuestas. Posibilidades. Retroalimentación
UNIDAD 3: PRÁCTICA.
Creación y gestión de las evaluaciones de un curso.
UNIDAD 4: HERRAMIENTAS OPEN SOURCE PARA EVALUAR
Creación y gestión de actividades evaluativas utilizando programas open source integrables a la plataforma Moodle. Creando evaluaciones con Hot Potatoes y Jclic
UNIDAD 5: PRÁCTICA
- Entrega de certificados:
Una vez corregidos los trabajos integradores del curso y entregadas las Actas con las notas finales la Universidad Tecnológica Nacional FRBA otorgará un certificado de aprobación teniendo en cuenta el desempeño de los participantes en todas las tareas propuestas.
Información adicional
Alumnos por clase: 50
Persona de contacto: Noelia
Consultas:
info@net-learning.com.ar
(54 11) 4464-0350
Atención lunes a viernes de 10 a 16h
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Diplomado en E-learning con Moodle y Recursos Open Source
*Precio Orientativo
Importe original en USD:
$ 830