Temario 1.
Marketing Hotelero y Turístico.
2.
Definición de la Política Comercial
3. El producto como
variable comercial
4. La Política de comunicación
5. Las
nuevas tecnologías en el marketing y la comercialización
6.
Plan de Marketing
Objetivos - Capacitar al alumno
para el uso de las herramientas de liderazgo, de gestión y tecnológicas.
-
Capacitar al alumno para la gestión y la planificación de los sistemas de
organización general de la empresa hostelera y turística, según
especialidad, incluyendo la planificación comercial, de calidad, la
económica, de desarrollo y expansión y de investigación de mercados.
-
Preparar al alumno para que decida de forma eficaz sobre las políticas
comerciales de la empresa y sobre la aplicación de las mismas.
¿A
quién va dirigido?El curso está dirigido a todos aquellos que
deseen adquirir, mejorar y actualizar su formación en este sector con una
preparación específica para incorporarse a un puesto de trabajo como
director comercial, jefe ventas o ejecutivo de ventas.
¿Quiénes
somos?Estudios Superiores Abiertos de
Hostelería nace por
iniciativa de la Escuela Superior de Hostelería de Sevilla y SEAS, Centro
de Formación Abierta de la Fundación San Valero.
El reto
del nuevo proyecto académico se afronta por la idea que
compartimos: formar profesionales que den una respuesta eficaz a las
necesidades actuales y futuras del sector hostelero, combinando
adecuadamente la teoría con la práctica empresarial y haciendo uso de la
metodología abierta apoyada en las nuevas tecnologías.
Profesorado
El servicio docente está formado por dos figuras profesionales:
los profesores, y los tutores de grupo que, con el apoyo del director o
coordinador del curso, acompañan permanentemente al alumno durante todo el
periodo formativo.
Metodología y material didáctico La
Formación Abierta, que combina la metodología a distancia con las nuevas
tecnologías de la comunicación, permite aprender cómoda y fácilmente desde
el domicilio o lugar de trabajo, a través de apuntes de texto
especialmente diseñados para el estudio y del campus virtual (agenda de
trabajo, biblioteca, material audiovisual, etc.), manteniendo contacto
permanente (vía Web, e-mail, teléfono y VoIP) con el personal docente.
El
alumno planifica su propio itinerario y ritmo de aprendizaje, de acuerdo
con sus posibilidades y su situación personal. Esta flexibilidad es
posible gracias a la atención y apoyo de tutores y profesores, que le
guían de un modo personalizado a través de todo el proceso formativo hacia
la consecución de los objetivos, eliminando así el aislamiento con el que
suele relacionarse la formación a distancia.
