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SEAS - Estudios Superiores Abiertos

Dirección de Instalaciones Deportivas


SEAS - Estudios Superiores Abiertos (España)

Curso - Online

Duración

200 Horas

Requisitos

Ser mayor de 18 años.

Precio

Entre 150€ y 900€  (consultar)

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Detalles del curso

Tipo Curso Duración 200 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Online
Certificado / Título - Título Propio de Diploma en Dirección de Instalaciones Deportivas por la Universidad Católica de Ávila. - Técnico Especialista por la Fundación San Valero
Convalidaciones En los programas de postgrado y experto relacionados que ofrece SEAS.
Prácticas La Agencia de Colocación San Valero (entidad autorizada por el INAEM) está al servicio de nuestros alumnos desde el año 1996
Dirigido a Personas que desean adquirir, mejorar o actualizar sus conocimientos en esta área.
Para qué te prepara Un proceso de dirección se basa en las acciones que los responsables de una entidad u organización realizan para que conociendo donde se encuentra el presente, definir dónde y por dónde quiere ir en el futuro, hacia dónde va a orientar sus proyectos, y dónde tiene que "poner el punto de mira" de su acción.
Requisitos
Ser mayor de 18 años. Residentes en España
Precio Entre 150€ y 900€
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Temario

Dirección de Instalaciones Deportivas
Presentación

Hablar de dirección aplicada a las entidades, organizaciones o instalaciones deportivas es algo más sencillo de lo que, a primera vista, pueda parecer por la altisonancia del concepto.

Un proceso de dirección se basa en las acciones que los responsables de una entidad u organización realizan para que conociendo donde se encuentra el presente, definir dónde y por dónde quiere ir en el futuro, hacia dónde va a orientar sus proyectos, y dónde tiene que "poner el punto de mira" de su acción.

Duración

200 horas

Objetivos

  • Introducir los principios básicos de la dirección y planificación estratégica a las entidades, instalaciones y centros deportivos, cualquiera que sea la forma jurídica que estas adopten y su dimensión.
  • Establecer mediante una metodología específica y ejercicios prácticos, la aplicación de la teoría a las entidades deportivas públicas y privadas.
  • Aprender a elaborar y gestionar programas de actividades deportivas utilizando una metodología basada en objetivos y en la elaboración de proyectos.
  • Familiarizarse con la legislación estatal básica aplicable a cualquier instalación deportiva: ley del Deporte del Estado, regulaciones contra la violencia en espectáculos deportivos y especial atención a la legislación local.
  • Conocer los principales criterios de selección de Inversiones, su alcance y limitación, adquiriendo la capacidad necesaria para saber elegir las fuentes de financiación más adecuadas para cada tipo de empresa.
  • Utilizar informes financieros como fuente de información útil para el análisis, conociendo las herramientas necesarias para dicho análisis (los ratios financieros).
  • Diferenciar entre liquidez y solvencia como principales medidas de diagnóstico de la empresa, para poder saber distinguir las principales situaciones de desequilibrio en la empresa mediante el estudio de las principales masa patrimoniales del balance.

Contenidos

1. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA EN ENTIDADES DEPORTIVAS
Conceptos generales sobre la planificación estratégica y cambios en el modelo deportivo. El análisis y diagnostico de la entidad deportiva. La misión de una entidad o centro deportivo. Objetivos generales u objetivos "políticos". Objetivos estratégicos. Los proyectos y programas en una organización deportiva. El seguimiento del plan estratégico. ¿Cómo empezar?

2. DISEÑO DE PROGRAMAS Y SERVICIOS EN INSTALACIONES DEPORTIVAS
Áreas de programación de actividades y servicios deportivos. Valoración de la oferta de programas y servicios deportivos. Programación por objetivos. Elaboración de proyectos.

3. ASPECTOS JURÍDICOS APLICADOS A LA GESTIÓN DEPORTIVA
La Constitución española y el deporte. Instalaciones y equipamientos deportivos en la legislación del Estado. Instalaciones y equipamientos deportivos en las legislaciones autonómicas. Notas comunes. Reglamento general de policía de espectáculos públicos y actividades recreativas. Reglamento Prevención Violencia Espectáculos Deportivos. Comisión nacional contra la violencia en los espectáculos deportivos.

4. DIRECCIÓN FINANCIERA
Análisis y valoración de inversiones. Supuesto práctico de valoración y dirección de inversiones. Decisiones sobre financiación. La negociación bancaria. Gestión de tesorería. Supuesto práctico de gestión de tesorería.

5. ANÁLISIS CONTABLE
Estados financieros: El balance de situación. Los estados financieros: La cuenta de pérdidas y ganancias. Otros estados financieros: La memoria. El informe de gestión y el informe de auditoría. Análisis de los estados financieros. Desequilibrios clásicos entre las masas patrimoniales. Análisis de la rentabilidad en la empresa. Rentabilidad económica. Rentabilidad financiera.

6. MÁRKETING DEPORTIVO
Concepto de marketing a lo largo del tiempo. Definición de marketing. Conceptos básicos. Principales funciones del marketing en la empresa. Marketing deportivo. Funciones del marketing deportivo. El plan de marketing.

¿A quién va dirigido?

- Personas que desean adquirir, mejorar o actualizar sus conocimientos en esta área.
- REQUISITO INDISPENSABLE: Ser mayor de 18 años.

Profesorado

El servicio docente está formado por dos figuras profesionales: el profesor y el tutor de grupo que, con el apoyo del coordinador del curso, acompañan permanentemente al alumno durante todo el periodo formativo.

Metodología y material didáctico

La Formación Abierta, que combina la metodología a distancia con las nuevas tecnologías de la comunicación, permite aprender cómoda y fácilmente desde el domicilio o lugar de trabajo, a través de los apuntes de texto especialmente diseñados para el estudio y del campus virtual (agenda de trabajo, biblioteca, material audiovisual, etc.), manteniendo contacto permanente (vía Web, e-mail, teléfono y VoIP) con el personal docente.

El alumno planifica su propio itinerario y ritmo de aprendizaje, de acuerdo con sus posibilidades y su situación personal. Esta flexibilidad es posible gracias a la atención y apoyo de tutores y profesores, que le guían de un modo personalizado a través de todo el proceso formativo hacia la consecución de los objetivos, eliminando así el aislamiento con el que suele relacionarse la formación a distancia.

Agencia de colocación

La Agencia de Colocación San Valero (entidad autorizada por el INAEM) está al servicio de nuestros alumnos desde el año 1996 con el objetivo de facilitar a las empresas los recursos humanos más adecuados a sus necesidades y, del mismo modo, buscar para los demandantes de empleo un puesto de trabajo acorde a sus posibilidades profesionales.

Titulación obtenida
    Los alumnos que superen el programa de estudios, tendrán derecho a la expedición de dos títulos:
    • Título Propio de Diploma en Dirección de Instalaciones Deportivas por la Universidad Católica de Ávila.
    • Técnico Especialista en Dirección de Instalaciones Deportivas por la Fundación San Valero, en el que La Universidad San Jorge ha verificado que los procedimientos educativos de SEAS siguen los criterios de calidad exigibles a la Enseñanza Superior.
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Sobre SEAS - Estudios Superiores Abiertos

Descripción del centro
SEAS, Centro de Formación Abierta de la Fundación San Valero, con una trayectoria de más de 50 años dedicada a la formación, tiene como misión formar profesionales que den una respuesta eficaz a las necesidades actuales y futuras de la empresa, combinando adecuadamente la teoría con la práctica empresarial y haciendo uso de la metodología abierta apoyada en las nuevas tecnologías.

Su oferta formativa comprende, en formato abierto, Titulaciones Universitarias (validadas y otorgadas por la Universidad de Gales) y Programas de Postgrado, Experto y Especialización (Titulaciones Propias de la Universidad Católica de Ávila).
Ventajas de estudiar en SEAS - Estudios Superiores Abiertos
Los alumnos pueden adaptar el ritmo de aprendizaje a su disponibilidad de tiempo y conocimientos. Además, el seguimiento individualizado de cada alumno por parte de su tutor ayuda a mantener la tensión necesaria para el éxito del estudio. Los títulos propios emitidos por la Universidad Católica de Ávila avalan la formación que imparte SEAS. La flexibilidad de sus programas formativos permite compaginar el estudio con el trabajo, pudiendo acceder en todo momento y desde cualquier lugar a sus materiales didácticos a través de la plataforma de Internet, manteniendo contacto continuo con el personal docente.
Breve Historia del centro
“No tenía tiempo para formarme, siempre pensé que la formación de calidad era presencial y que estudiar a distancia era quedarse solo. Necesitaba un programa formativo que me permitiera prepararme para desempeñar un puesto de mayor responsabilidad en mi empresa, que pudiera compatibilizar con mi trabajo y que a la vez me permitiera cierta flexibilidad, que se adaptase a mis necesidades concretas y me permita aplicar lo aprendido a mi realidad profesional”. Con esta finalidad nace SEAS, impartiendo formación adaptada a las necesidades empresariales, contando con la colaboración en desarrollo de materiales y docencia de profesionales expertos.
Centro especializado en
SEAS, Estudios Superiores Abiertos está especializado en: Área técnica: - Energías Renovables (solar, eólica, hidroeléctrica, biomasa, cogeneración, hidrógeno) - Automatización y supervisión Industrial - Electricidad e instalaciones - Electrónica - Domótica - Diseño mecánico y producción - Soldadura - Neumática e hidráulica - Robótica - Sistemas de seguridad - Control numérico Área informática: - Programación informática - Aplicaciones informáticas - Sistemas operativos - Redes y comunicaciones - Seguridad informática Área de deportes - Gestión y dirección de instalaciones deportivas - Planificación de programas fitness - Gestión de recursos materiales Área de gestión y organización - Mantenimiento industrial - Logística - Fabricación - Gestión medioambiental - Gestión de calidad - Optimización y control industrial - Prevención de riesgos laborales - Recursos Humanos Área de educación - Educación infantil

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