Director-Coordinador de Centros de Día para Mayores
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Las tutorías están bastante bien, puedes resolver dudas por mail o teléfono. El contenido es amplio. Estaría bien que tuviera autoevaluaciones al final de cada tema.
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Curso
A Distancia
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
A distancia
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Horas lectivas
250h
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
Aprende a dirigir un centro para mayores en 250 horas de estudio impartidos online. El curso profundizará tus conocimientos relativos a la dependencia del anciano y el sistema para la Autonomía y la atención a la dependencia (SAAD). Veras todo lo que hay que tener en cuenta a la hora de gestionar un centro siendo las instalaciones, los costes, la limpieza, etc.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Delena Formación pone a tu alcance una serie de ventajas esenciales a la hora de formarte para que no tengas que preocuparte de nada. Te enviamos el material a tu domicilio o te damos acceso a nuestro campus de alumnos (en función de la modalidad en la que te hayas matriculado) para que puedas estudiar con horarios flexibles, cuando quieras y desde donde quieras. Además, cuentas con el apoyo de un tutor personal que guiará tu aprendizaje y resolverá todas las dudas que te vayan surgiendo en tu camino formativo. Todas estas ventajas y muchas más con Delena Formación.
Tras recibir tu solicitud de información, un asesor formativo de Delena Formación se pondrá en contacto contigo vía telefónica para estudiar tu perfil y ver cuál es el curso que más se ajusta a tus necesidades formativas. Además, sin compromiso alguno, pondrá a tu alcance todos los detalles de la iniciativa formativa en la que estás interesado.
Opiniones
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Las tutorías están bastante bien, puedes resolver dudas por mail o teléfono. El contenido es amplio. Estaría bien que tuviera autoevaluaciones al final de cada tema.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Maria Carrasco Parreño
Opinión verificadaLogros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 10 años en Emagister.
Materias
- Cuidados paliativos
- Centros de día1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Envejecimiento cognitivo
- La soledad y sus factores de riesgo
- Concepto de envejecimiento
- Depresión en personas mayores
- Síndromes cerebrales
- Envejecimiento normal y envejecimiento patológico
- Los beneficios del ocio para las personas mayores
- El plan general de intervención
- La Salud Y El Envejecimiento
- Fundamentos de la ley de dependencia
- Estructura del Sistema para la Autonomía
- Prestaciones del Sistema para la Autonomía
- El centro de día para mayores
- Conceptualización del Centro de Día
- Sistemas de acceso a los servicios públicos
Profesores
Delena Formacion
Profesor titulado
Temario
1. Conceptualización de los recursos de atención diurna
1.1 Origen y evolución de los recursos de atención diurna.
1.2 Misión y objetivos de los recursos de atención diurna.
1.3 Perfiles de personas usuarias en un recurso de atención diurna.
1.4 La variable hábitat en la definición del recurso.
1.5 Tipos de recursos de atención diurna.
1.6 Principios que deben guiar la atención y criterios de intervención
2. Planificación de la intervención en un centro de atención diurna
2.1 Los dos niveles complementarios de planificación.
2.2 El diseño del centro o servicio.
2.3 La planificación de la atención personal
3. El centro como un entorno estimulativo y de atención personalizada
3.1 La adaptación al centro
3.2 Principales consideraciones sobre las intervenciones terapéuticas y estimulativas.
3.3 La programación de actividades
3.4 La intervención con las personas con deterioro cognitivo severo
3.5 La adecuación ambiental del centro
4. Técnicas de apoyo e instrumentos valiosos en la atención personalizada
4.1 Técnicas de apoyo a la atención personalizada
4.2 Instrumentos valiosos para la atención personalizada.
4.3 Los consentimientos informados.
5. La atención a las familias cuidadoras
5.1 La repercusión en el grupo familiar de la prestación de cuidados a una persona mayor en situación de dependencia.
5.2 Necesidades de las familias cuidadoras y tipos de apoyos.
5.3 Actuaciones de apoyo a las familias cuidadoras desde un centro de atención diurna
6. El equipo técnico en un centro de atención diurna
6.1 El equipo de atención en un centro de atención diurna.
6.2 La formación de los profesionales de un centro de atención diurna.
6.3 En trabajo en equipo.
6.4 Metodologías de apoyo al trabajo de equipo.
6.5 Prevención del estrés laboral
7. Buenas prácticas en los centros de atención diurna
7.1 Calidad de atención y buenas prácticas
7.2 El modelo de calidad de vida
7.3 Los principios éticos en la intervención social.
7.4 Las buenas prácticas asistenciales en un centro de atención diurna
7.5 Estrategias para consolidar las buenas prácticas
8. La evaluación de los centros de atención diurna
8.1 Aspectos que hay que contemplar en la evaluación de un centro de atención diurna.
8.2 La evaluación del centro, sus programas y servicios.
8.3 La evaluación individual.
8.4 La evaluación de la calidad de la atención
8.5 Propuesta de un modelo de evaluación mixta para un centro de atención diurna.
9. Estrategias facilitadoras del cambio en los centros
9.1 La revisión y la participación, dos claves para liderar los cambios.
9.2 Cómo conducir los cambios
9.3 Estrategias para consolidar los cambios.
Bibliografía
Índice analíticoInformación adicional
Completa tus conocimientos de forma cómoda con Delena Formación y da un paso al frente para tener un perfil profesional más visible en el mercado laboral y tener más posibilidades de trabajar en lo que siempre has soñado.
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