Directores de Tiempo Libre

Formación en el tiempo libre | Directores de tiempo libre

Para la obtención de este diploma es necesario:

• Tener el título de monitor o ser mayor de 23 años, con experiencia en el tiempo libre.
• Realizar 170h de formación (reducibles según formación inicial)
  - una parte común de 90h (60h en el caso de directores/as especial)
  - una parte complementaria con múltiples opciones y modalidades que tiene que sumar 80h (40h en el caso de directores especiales)
  - realizar unas prácticas, una memoria sobre éstas y un trabajo en profundidad sobre un tema en concreto

Te ofrecemos diferentes posibilidades para realizar las 80h de la parte complementaria, de la manera que tú decidas, pero te sugerimos que sigas uno de los dos itinerarios alternativos, ya que suponen las mismas horas de formación y dan más coherencia al proceso.

Itinerario 1
Especialización de Monitor Director de actividades de tiempo libre
Recomendable para monitores que estén vinculados al mundo del tiempo libre, pero que no tengan la intención inmediata de abarcar funciones directivas.
Puedes iniciar la especialización de manera inmediata al final del curso de monitores.
Las horas de formación se distribuyen de esta manera:
1o. Realizar la formación como Monitor Especialista (total 80h), cuatro cursos de 20h
2o. Curso básico de Dirección de actividades de tiempo libre infantil y juvenil (90h)
Entre las dos formaciones puedes dejar pasar el tiempo que desees pero recomendamos no parar el proceso formativo.

Itinerario 2
Director de actividades de tiempo libre especialización de Director
Recomendable para aquellas personas que ya tengan funciones directivas o que las tengan que ejercer próximamente.
Primero podéis realizar el curso básico de dirección y después (de manera bastante inmediata) podéis completarlo con aquellos aspectos que os sean de mayor interés, relacionados o no con lo que se ha desarrollado en el curso básico.
Puedes iniciarlo cuando puedas y, si reúnes las condiciones de acceso, obtener la titulación de Director de manera más inmediata e intensiva.
Las horas de formación se distribuyen de esta manera:
1o. Curso básico de dirección de actividades de tiempo libre infantil y juvenil (90h)
2o. Realizar formación complementaria a la del curso básico (total 80h)
Opciones a escoger: un curso de 80h, dos de 40h o cuatro de 20h


Estructura del curso

• El curso de Directores tiene una duración de 90h que, de manera ideal, se tendrían que realizar después de haber hecho la especialización de monitores de 80h.
• Si no se ha hecho esta especialización, se puede realizar el curso de directores teniendo en cuenta que se tiene que cursar un mínimo de 80 horas (8 créditos) de monográficos del área de tiempo libre, de manera independiente, antes o después de directores, y siempre dentro del período comprendido entre las dos convocatorias para presentar la memoria de las prácticas.
• En el caso de ser maestro/a, educador/a social, pedagogo/a, psicopedagogo/a, INEF, animador/ socio-cultural (módulo 3), o profesor/a en activo, y siempre en todos los casos con experiencia como monitor en un centro de esplai o similar, la estructura de formación varía: el curso de Directores se llama "especial" y tiene una duración de 60 horas, y es necesario completarlo con monográficos hasta 40 horas (4 créditos) Será necesario acreditar la formación presentando la fotocopia del título en el momento de la matriculación.
• Tanto después del curso de Directores como del de Directores especial, es necesario realizar las prácticas, elaborar una memoria según el guión que se os ha entregado y un trabajo de reflexión pedagógica a concretar. Las prácticas deberán ser supervisadas por un director/a titulado/a.

Objetivos

• Conocer la realidad actual y las perspectivas de futuro de las actividades de tiempo libre infantil y juvenil en Cataluña.
• Conocer las labores básicas a realizar para poder diseñar, realizar y evaluar actividades de tiempo libre infantil y juvenil:
  • atención y cuidados de niños y adolescentes.
  • desarrollo de un programa de actividades.
  • infraestructura necesaria para su desarrollo.
  • dirección del equipo dirigente o de recursos humanos.
• Aportar criterios pedagógicos sobre la orientación de las actividades de tiempo libre en los siguientes aspectos:
  • formativos para los niños, jóvenes y para el equipo dirigente.
  • de seguridad y protección de los menores.
  • de sostenibilidad ambiental de las actividades.
• Capacitar en el uso de determinadas herramientas y desarrollar determinadas habilidades propias del responsable de actividades de tiempo libre infantil y juvenil.

Contenidos

• Perspectiva histórica de las actividades de tiempo libre y modelos y alternativas actuales de actividades de tiempo libre.
• El proceso de gestión y las funciones directivas.
• Las actividades de tiempo libre infantil y juvenil y la relación con el entorno socio-cultural.
• La calidad en las actividades de tiempo libre infantil y juvenil.
• La dirección de equipos humanos y habilidades directivas.

Curso Directores "especial"
Los contenidos de este curso son los mismos que los del curso de Directores, pero con una reducción de las sesiones, convalidando, así, los conocimientos de los alumnos por sus estudios previos.