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Área 1 - Introducción General: Los
paradigmas de la discapacidad. Epistemología sobre discapacidad.
Centros y redes de comunicación. Cuestiones de ética y política
profesional.
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Área 2 - Conceptual: Los niveles de la
consecuencia de la enfermedad. Conceptos y términos de la OMS. Las
diferentes intervenciones relac. con la discapacidad. La propuesta de
las Naciones Unidas. Normativa sobre igualdad de oportunidades.
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Área 3 – Preventiva: Prevención médica.
Prevención ambiental. Prevención de deficiencias.
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Área 4 – Rehabilitadora: Atención temprana
y rehabilitación infantil. El caso de las lesiones medulares.
Rehabilitación de secuelas de enfermedades agudas. Tratamiento de
mantenimiento en enfermedades crónicas. Alternativas rehabilitadoras.
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Área 5 – Psico-educativa: Desarrollo del
niño en la primera infancia. El tratamiento de la diversidad en la
primera infancia. Desarrollo psicomotor en el recién nacido de alto
riesgo. Desarrollo de la conducta. Hipoacusia infantil. La lectura en
niños sordos. Desarrollo de la visión del niño. Estimulación visual en
sordo ciegos. Aspectos emocionales en pacientes con esclerosis
múltiple. Trastornos del desarrollo, discapacidad y necesidades
educativas especiales. Retraso mental. Adaptación cognitiva en madres
de niños con síndrome de Down. Trastornos de la psicomotricidad.
Esquizofrenia en la infancia. Parálisis cerebral infantil. S. Prader
Willis.
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Área 6 – Equiparación de Oportunidades:
Ergonomía y accesibilidad del medio físico. Acceso a la integración en
Europa. Acceso al empleo. Acceso a la educación e integración laboral.
Aspectos lúdicos. Aspectos deportivos. Aspectos artísticos.
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Área 7 – Jurídica: Regulación de la
calificación de invalidez y minusvalía. Derecho a la prevención.
Derecho a la rehabilitación. Derecho al trabajo. Derecho a la
educación. Normativa sobre accesibilidad al medio físico. Normativa
relativa a la inserción laboral. Asistencia y tutela. Prestaciones
económicas.
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Área 8 – Técnica-Tecnológica y de Ingeniería Biomédica:
Ayudas técnicas y tecnológicas. Una sociedad de la información para
todos. Manifiesto europeo sobre la sociedad de la información. Futuro
accesible. Sistemas alternativos de comunicación. Bioseñales y
Biofeedback. Ayudas técnicas en discapacidad auditiva y visual.
Autonomía, TICs.
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Actividades Presenciales: Conferencias, Mesas
Redondas: Prevención de discapacidades; Rehabilitación; Incorporación
al mundo social, laboral del ocio y la cultura; Investigación en
Discapacidad. Prácticas en laboratorios de la FEID y visitas.
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Tesina
El claro compromiso -obligación de todas las
instituciones universitarias- con los objetivos sociales, ha motivado que
la
Universidad Politécnica de Cartagena,
implicada desde hace tiempo, tanto a nivel científico y tecnológico como
formativo, en la consecución de la inclusión de discapacitados y mayores,
desarrolle la propuesta de incluir dentro de su oferta educativa, y en
colaboración con la
Fundación para los Estudios de
la Ingeniería Aplicada a la Integración del Discapacitado (FEID),
los cursos de
Máster, Especialista Universitario y Especialista
Profesional Europeo, en discapacidad física, psíquica y sensorial y
tercera edad, con carácter integrador, multidisciplinar y
modulable, a fin de que todos aquellos profesionales que desean orientarse
hacia este entorno, o que trabajan en el mismo dedicando sus esfuerzos a
ayudar a las personas con discapacidad, pueda adquirir, a distancia, sin
afectar su actividad laboral y de forma progresiva, si lo desea, un
conocimiento global y actualizado en los últimos avances que existen en el
tema.
MetodologíaEl
alumno podrá elegir, entre las asignaturas que más le interesen del primer
año del máster, los 66 créditos exigidos para la obtención del título. Los
créditos prácticos y el trabajo final del máster son obligatorios. Los
alumnos, como soporte, recibirán todo el material didáctico en CD, con
independencia de las asignaturas que elijan entre las propuestas. Se
establecerá un sistema de tutorización a distancia, por TF y/o e-mail y se
contará con una página web de los cursos.
Director
Académico: JOAQUÍN ROCA DORDA
Director:
Mª ELENA DEL CAMPO ADRIÁN
Departamento:
TECNOLOGÍA
ELECTRÓNICA Lugar de
impartición: LAS ACTIVIDADES PRESENCIALES SERÁN EN EL
CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE LA FEID EN CARTAGENA
