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Área 1 - Introducción General: Los
paradigmas de la discapacidad. Epistemología sobre discapacidad.
Centros y redes de comunicación. Cuestiones de ética y política
profesional.
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Área 2 - Conceptual: Los niveles de la
consecuencia de la enfermedad. Conceptos y términos de la OMS. Las
diferentes intervenciones relac. con la discapacidad. La propuesta de
las Naciones Unidas. Normativa sobre igualdad de oportunidades.
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Área 3 – Preventiva: Prevención médica.
Prevención ambiental. Prevención de deficiencias.
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Área 4 – Rehabilitadora: Atención temprana
y rehabilitación infantil. El caso de las lesiones medulares.
Rehabilitación de secuelas de enfermedades agudas. Tratamiento de
mantenimiento en enfermedades crónicas. Alternativas rehabilitadoras.
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Área 5 – Psico-educativa: Desarrollo del
niño en la primera infancia. El tratamiento de la diversidad en la
primera infancia. Desarrollo psicomotor en el recién nacido de alto
riesgo. Desarrollo de la conducta. Hipoacusia infantil. La lectura en
niños sordos. Desarrollo de la visión del niño. Estimulación visual en
sordo ciegos. Aspectos emocionales en pacientes con esclerosis
múltiple. Trastornos del desarrollo, discapacidad y necesidades
educativas especiales. Retraso mental. Adaptación cognitiva en madres
de niños con síndrome de Down. Trastornos de la psicomotricidad.
Esquizofrenia en la infancia. Parálisis cerebral infantil. S. Prader
Willis.
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Área 6 – Equiparación de Oportunidades:
Ergonomía y accesibilidad del medio físico. Acceso a la integración en
Europa. Acceso al empleo. Acceso a la educación e integración laboral.
Aspectos lúdicos. Aspectos deportivos. Aspectos artísticos.
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Área 7 – Jurídica: Regulación de la
calificación de invalidez y minusvalía. Derecho a la prevención.
Derecho a la rehabilitación. Derecho al trabajo. Derecho a la
educación. Normativa sobre accesibilidad al medio físico. Normativa
relativa a la inserción laboral. Asistencia y tutela. Prestaciones
económicas.
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Área 8 – Técnica-Tecnológica y de Ingeniería Biomédica:
Ayudas técnicas y tecnológicas. Una sociedad de la información para
todos. Manifiesto europeo sobre la sociedad de la información. Futuro
accesible. Sistemas alternativos de comunicación. Bioseñales y
Biofeedback. Ayudas técnicas en discapacidad auditiva y visual.
Autonomía, TICs.
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Actividades Presenciales: Conferencias, Mesas
Redondas: Prevención de discapacidades; Rehabilitación; Incorporación
al mundo social, laboral del ocio y la cultura; Investigación en
Discapacidad. Prácticas en laboratorios de la FEID y visitas.
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Tesina
El claro compromiso -obligación de todas las instituciones universitarias-
con los objetivos sociales, ha motivado que la
Universidad
Politécnica de Cartagena, implicada desde hace tiempo,
tanto a nivel científico y tecnológico como formativo, en la consecución
de la inclusión de discapacitados y mayores, desarrolle la propuesta de
incluir dentro de su oferta educativa, y en colaboración con la
Fundación
para los Estudios de la Ingeniería Aplicada a la Integración del
Discapacitado (FEID), los cursos de
Máster,
Especialista Universitario y Especialista Profesional Europeo, en
discapacidad física, psíquica y sensorial y tercera edad,
con carácter integrador, multidisciplinar y modulable, a fin de que todos
aquellos profesionales que desean orientarse hacia este entorno, o que
trabajan en el mismo dedicando sus esfuerzos a ayudar a las personas con
discapacidad, pueda adquirir, a distancia, sin afectar su actividad
laboral y de forma progresiva, si lo desea, un conocimiento global y
actualizado en los últimos avances que existen en el tema.
MetodologíaEl
alumno podrá elegir, entre las asignaturas que más le interesen del primer
año del máster, los 33 créditos exigidos para la obtención del título. Los
créditos prácticos y el trabajo final del máster son obligatorios. Los
alumnos, como soporte, recibirán todo el material didáctico en CD, con
independencia de las asignaturas que elijan entre las propuestas. Se
establecerá un sistema de tutorización a distancia, por TF y/o e-mail y se
contará con una página web de los cursos.
Director
Académico: JOAQUÍN ROCA DORDA
Director:
Mª ELENA DEL CAMPO ADRIÁN
Departamento:
TECNOLOGÍA
ELECTRÓNICALugar de impartición:
LAS ACTIVIDADES PRESENCIALES SERÁN EN EL CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE LA
FEID EN CARTAGENA
