Diversidad Linguística Y Globalización

Programa

1. Lenguas, inmigración e integración (5 créditos ECTS) 1.1.
Marco teórico: la construcción social del hecho migratorio
1.2. Datos sobre inmigración y lenguas
1.3. Marco legal y políticas públicas en los ámbitos de la educación, sanidad, servicios sociales, política lingüística y de inmigración propiamente
1.4. Las empresas y la sociedad civil ante la inmigración
1.5. Inmigración y minorías lingüísticas
1.6. Casos prácticos que emanan de las políticas públicas
2. La gestión del multilingüismo y la diversidad cultural en la empresa (5 créditos ECTS) 2.1. Importancia de las organizaciones en la sociedad contemporánea Implicaciones de la mundialización para el multilingüismo de las organizaciones
2.2. Tipo de organizaciones y tipo de entornos multilingües: entre la oficialidad y la responsabilidad social corporativa
2.3. Las políticas de comunicación multilingües
2.4. Las políticas de personal y las competencias lingüísticas
2.5. Diseño y aplicación de los programas de gestión del multilingüismo
2.6. Discusión de casos representativos de multilingüismo corporativo Organizaciones grandes y pequeñas, públicas y privadas, transnacionales y regionales, con opciones multilingües diferentes en cada caso
3. Multilingüismo, ciberespacio y TIC (5 créditos ECTS) 3.1. La presencia de las lenguas en Internet
3.2. El ciberespacio como dimensión para la expresión y promoción de las lenguas
3.3. Las TIC al servicio de las lenguas: herramientas y recursos de tecnología lingüística para la gestión del multilingüismo en las organizaciones



El objeto de esta especialización es doble:
a)construir y difundir un conocimiento completo de la complejidad de fenómenos sociales asociados al multilingüismo y la diversidad cultural, y
b)contribuir a la formación de profesionales de diversos ámbitos que necesitan saber gestionar información y/o documentación multilingüe, personas con competencias multilingües o poblaciones multilingües y culturalmente diversas.
Entendemos que en un mundo globalizado donde el multilingüismo ha dejado de ser excepcional y se ha convertido en la norma en las familias, los espacios urbanos, las instituciones y las empresas, se hará cada vez más necesario desarrollar maneras de gestionar actividades y organizaciones que tengan en cuenta esta realidad. De hecho, el multilingüismo ya se ha convertido en una cuestión estratégica para las grandes empresas y para instituciones como la Unión Europea, que ha creado recientemente un comisionado para el multilingüismo y ha financiado un macroestudio sobre las ventajas económicas de una buena gestión del multilingüismo en las empresas.
Por otra parte, la UOC aspira a fomentar y crear, en colaboración con otras universidades catalanas, la pericia necesaria en este ámbito. Los estudios propuestos serán entonces no sólo un foco de difusión de la pericia existente en este ámbito entre el profesorado, sino un nodo que facilite la participación y la comunicación de empresas e instituciones interesadas en el proyecto y que también puedan aportar su experiencia práctica.