Doctorado en Análisis Psicológico de los Problemas Sociales

Análisis Psicológico de los Problemas Sociales (363/5)  

MENCIÓN DE CALIDAD

Título del Curso del Periodo de Docencia - Profesores Responsables 

• CONVIVENCIA Y VIOLENCIA ESCOLAR (62)
  Prof.Colab.: JUSTICIA JUSTICIA, FERNANDO, 1,5 Crédito(s). (G)
  Prof. Respo.: ACOSTA MESAS, ALBERTO, 1,5 Crédito(s). (G)
• DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN Y TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN CIENTÍFICA EN PSICOLOGÍA (56)
  Prof. Respo.: BUELA CASAL, GUALBERTO, 3 Crédito(s). (G)
• ELABORACIÓN Y VALIDACIÓN DE CUESTIONARIOS (59)
  Prof. Respo.: PADILLA GARCIA, JOSE LUIS, 3 Crédito(s). (G)
• METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN Y APLICACIONES EN PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DEL COMPORTAMIENTO ADICTIVO (77)
  Prof. Respo.: TRUJILLO MENDOZA, HUMBERTO, 2 Crédito(s). (G)
  Prof.Visit.: BECOÑA IGLESIAS, ELISARDO, 1 Crédito(s). (V)
• MÉTODOS Y TÉCNICAS AVANZADOS DE INVESTIGACIÓN. UNA APROXIMACIÓN MULTIVARIADA. (58)
  Prof.Colab.: CATENA MARTINEZ, ANDRES, 2 Crédito(s). (G)
  Prof. Respo.: TRUJILLO MENDOZA, HUMBERTO, 2 Crédito(s). (G)
• NEUROCIENCIA COGNITIVA SOCIAL (61)
  Prof. Respo.: TUDELA GARMENDIA, PIO, 3 Crédito(s). (G)
• PSICOLOGÍA DE LA DESIGUALDAD: DIFERENCIAS DE PODER Y STATUS EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES E INTERGRUPALES. (57)
  Prof. Respo.: RODRIGUEZ BAILON, ROSA MARIA, 3 Crédito(s). (G)
• PSICOLOGÍA DEL PREJUICIO Y DE LA DISCRIMINACIÓN (60)
  Prof. Respo.: MOYA MORALES, MIGUEL CARLOS, 3 Crédito(s). (G)
• PSICOLOGÍA SOCIAL Y GÉNERO: SEXISMO, DISCRIMINACIÓN Y DIFERENCIAS DEL PODER COMO CAUSAS DE PROBLEMAS SOCIALES (75)
  Prof. Respo.: EXPOSITO JIMENEZ, FRANCISCA, 2 Crédito(s). (G)
  Prof.Visit.: PRATTO , FELICIA, 1 Crédito(s). (University of Connecticut)
• PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN (55)
  Prof.Colab.: MORENO RIOS, SERGIO, 2 Crédito(s). (G)
  Prof. Respo.: DEFIOR CITOLER, SILVIA ANA, 1 Crédito(s). (G)
• PSICOLOGÍA Y SEGURIDAD VIAL (54)
  Prof.Colab.: MARTOS PERALES, FRANCISCO JAVIER, 1 Crédito(s). (G)
  Prof. Respo.: CASTRO RAMÍREZ, CANDIDA, 2 Crédito(s). (G)
• VIOLENCIA DE GÉNERO (76)
  Prof. Respo.: LOPEZ MEGIAS, JESUS, 2 Crédito(s). (G)
  Prof.Visit.: WALKER , L. A., 1 Crédito(s). (Nova Southeastern University)

Título de las Líneas del Período de Investigación - Profesores de los Cursos 

• Aplicaciones en la evaluación psicológica (65)
  Profesor: BUELA CASAL, GUALBERTO (G). Nº Alumnos: 3
  Profesor: SIERRA FREIRE, JUAN CARLOS (G). Nº Alumnos: 2
• Convivencia escolar (64)
  Profesor: ACOSTA MESAS, ALBERTO (G). Nº Alumnos: 2
• Diferencias de poder y estatus y cognición social (53)
  Profesor: RODRIGUEZ BAILON, ROSA MARIA (G). Nº Alumnos: 2
• Discriminación de género (69)
  Profesor: EXPOSITO JIMENEZ, FRANCISCA (G). Nº Alumnos: 2
• Diseños de investigación (72)
  Profesor: CATENA MARTINEZ, ANDRES (G). Nº Alumnos: 2
• Intervención para la mejora de la adquisición del lenguaje escrito. Factores sociocontextuales en la adqusición del lenguaje escrito (67)
  Profesor: DEFIOR CITOLER, SILVIA ANA (G). Nº Alumnos: 2
• Neurociencia cognitiva social (73)
  Profesor: TUDELA GARMENDIA, PIO (G). Nº Alumnos: 2
• Percepción del riesgo, estrés y afrontamiento (71)
  Profesor: TRUJILLO MENDOZA, HUMBERTO (G). Nº Alumnos: 2
• Psicología del prejuicio y de la discriminación (51)
  Profesor: MOYA MORALES, MIGUEL CARLOS (G). Nº Alumnos: 2
• Psicología y educación (66)
  Profesor: MORENO RIOS, SERGIO (G). Nº Alumnos: 2
  Profesor: DEFIOR CITOLER, SILVIA ANA (G). Nº Alumnos: 2
• Psicología y seguridad social (52)
  Profesor: MARTOS PERALES, FRANCISCO JAVIER (G). Nº Alumnos: 2
  Profesor: CASTRO RAMÍREZ, CANDIDA (G). Nº Alumnos: 2
• Validación de los cuestionarios psicosociales (68)
  Profesor: PADILLA GARCIA, JOSE LUIS (G). Nº Alumnos: 2
  Profesor: GOMEZ BENITO, JUANA (Universidad de Santiago de Compostela). Nº Alumnos: 2
• Violencia de género (70)
  Profesor: LOPEZ MEGIAS, JESUS (G). Nº Alumnos: 2
• Violencia escolar [BULLYNG] (74)
  Profesor: JUSTICIA JUSTICIA, FERNANDO (G). Nº Alumnos: 2

Objetivos

El objetivo fundamental de este programa es proporcionar una serie de conocimientos, tanto teóricos como metodológicos, desde la Psicología, para el estudio e intervención en la solución de los problemas sociales.

Este programa, aunque organizado por el Departamentos de Psicología Experimental y Fisiología del Comportamiento y el de Psicología Social y Metodología de las Ciencias del comportamiento, también cuenta con la participación de profesores de los otros dos departamentos existentes en el campo de la Psicología en la Universidad de Granada: Psicología Evolutiva y de la Educación y Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico.

En el programa se combinan algunos cursos básicos de corte metodológico (válidos para cualquier área de la Psicología) con otros centrados en problemas sociales concretos de gran relevancia en nuestra sociedad actual: violencia de género, violencia escolar, desigualdad, educación, prejuicio, inmigración,  seguridad vial, drogadicción, etc.

Objetivos más específicos son los siguientes: 

1. La adquisición de conocimientos amplios y avanzados sobre los procesos psicológicos básicos. Este objetivo se consigue con la inclusión en la mayoría de los cursos ofertados de contenidos referidos a esos procesos fundamentales.
2. Fomentar el análisis crítico de la literatura científica. Para ello en los cursos se fomenta la lectura, análisis y discusión de trabajos de investigación originales.
3. Búsqueda de las fuentes bibliográficas y análisis y organización de la literatura existente sobre temas específicos.
4. Adquisición de conocimientos prácticos en técnicas de investigación. Este objetivo se consigue a) con la inclusión en el programa de dos cursos específicos sobre metodología (elaboración y construcción de cuestionarios y métodos y técnicas avanzados de investigación), b) con la inclusión de aspectos metodológicos en todos los cursos
5. Adquisición de habilidades de exposición oral y escrita de trabajos teóricos y de investigación.
6. Conocimiento de la “aplicabilidad” del conocimiento científico psicológico a diferentes problemas sociales
7. Análisis de los problemas sociales.