E-Learning 2.0 - Especialización Europea

SAEJEE Business School

600 
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Información importante

  • Postgrado
  • Online
  • 600 horas de estudio
  • Duración:
    6 Meses
Descripción

Objetivo del curso: Conocer los roles y funciones que debe desempeñar un teleformador. manejar una plataforma de e-learning: diseñar contenidos multimedia, dar de alta alumnos, dar de alta profesores, gestionar matrículas, tutorizar a los alumnos, gestionar cobro de matrículas, etc.
Dirigido a: • Coordinadores de Formación a Distancia • Gestores de Formación • Formadores Internos y Externos • Responsables de Formación • Técnicos de Formación • Pedagogos, Psicólogos, Psicopedagogos e Informáticos • Jefes de Proyectos de e-Learning

Información importante

Requisitos: Titulación profesional o estudiantes finalizando su carrera.

Titulación no oficial


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¿Qué aprendes en este curso?

Elearning
Moodle
Dokeos
Wikipedia
Wikis

Profesores

Daniel Quiroz Bernal
Daniel Quiroz Bernal
Profesor del departamento de control y dirección financiera de ESAE.

Profesor titular de Finanzas y Sistemas Informáticos. Master en Derecho Internacional. UCM. Ingeniero Financiero. UISEK. Certified Advanced Technology Software. Development. PUC CHILE. Experto en Seguridad Informática.

Francisco Campos Otoni
Francisco Campos Otoni
Profesor del departamento de derecho internacional Privado y Publico

Profesor del departamento de derecho internacional Privado y Publico. Juris Doctor. Licenciado en Derecho Universidad de Barcelona. MBA. Es Internacionalista y estudioso investigador de las relaciones internacionales.

Henry Altieri Brough
Henry Altieri Brough
Profesor del departamento de management y marketing de ESAE.

Profesor del departamento de management y marketing de ESAE. Doctor en administración. UBA. Master en Adminsitración de Sistemas de información.UPV Experto en diseño de redes organizacionales y marketing de redes.

Hugo Sandoval de la Vega
Hugo Sandoval de la Vega
Profesor del departamento de control y dirección financiera de ESAE

Profesor del departamento de control y dirección financiera de ESAE. Licenciado contador público (Universidad de Chile). Licenciado en Auditoría. Licenciado en ciencias económicas (Universidad de Barcelona).

Juan José Bardina
Juan José Bardina
Profesor del departamento de Derecho Internacional Privado y Público

Profesor del departamento de Derecho Internacional Privado y Público. Doctor en Derecho, MBA y Licenciado en derecho, ha sido parte del cuerpo diplomático y consular del servicio del exterior de las Naciones Unidas.

Temario

Unidad 1

  • Tecnologías para e-Learning: introducción y escenario actual
  • Conozca el enfoque tecnológico antes de comprar e-Learning
  • Impulso del conocimiento mediante las nuevas tecnologías
  • Sistemas de Acompañamiento: la Clave del Éxito en Proyectos e-Learning
  • Factores críticos de éxito en el diseño e implementación del e-Learning
  • Colaboración e integración: lo que no puede faltar en e-Learning
  • “Los directivos que apuestan por la formación apuestan por su éxito futuro”
  • La formación online se pone al alcance de cualquier empresa

Unidad 2

  • Una cronología de las tecnologías para la educación
  • El video: base para facilitar los procesos de aprendizaje
  • La era Open Source
  • Nos vamos volviendo “móviles”
  • E-learning y estrategias de transformación
  • El LMS del futuro responderá diferencialmente a cada estudiante.
  • ¿Por qué MOODLE?...
  • INVENIOO II: Su plataforma e-learning
  • Herramientas y tecnologías para el aprendizaje
  • Diversidad de herramientas para un resultado: APRENDER
  • Relevamiento sobre uso de tecnologías de e-Learning

Unidad 3

  • Definiendo el software social y la Web 2.0
  • Web 2.0 y Educación
  • El trabajo colaborativo Ventajas que ofrece la tecnología para el trabajo en grupo.
  • Conceptos relacionados con tecnología del groupware o tecnología de trabajo colaborativo.
  • Los blogs y la blogosfera
  • Los edublogs
  • Los eduvlogs
  • Wikipedia y wikis
  • Wikipedia
  • Wikis
  • Definición y origen
  • Principales utilidades y características

Información adicional

Información sobre el precio: Programa imprecindible para todos los profesores de educación superior y directores de centro de formación online. Se acepta el pago a traves de tarjetas de credito, debito y transferencias bancarias. Cómo una organización global disponemos de cuentas bancarias en varios paises y reicibimos pagos en tu moneda nacional entre otras: Bolivares Fuertes, Pesos Colombianos, Bolivianos, Pesos Mexicanos, Pesos Chilenos, Dólares Americanos y Euros por supuesto.
Observaciones: ¿Puedo estudiar desde cualquier parte del mundo? Como escuela de negocios en línea, las clases están abiertas al mundo y proporcionan flexibilidad de tiempo y espacio. Actualmente ofrecemos clases en español, inglés y francés. Los estudiantes pueden matricularse por internet. Los estudiantes residentes en el extranjero pasan por un proceso de evaluación continua (por internet) en vez de un examen final.
Prácticas en empresa: ¿Qué acredita un título Propio? Un título Propio acredita un ciclo universitario de formación de postgrado no doctoral, y reconoce un nivel cualificado de formación superior a la de grado. La normativa de este tipo de máster viene dictada por las propias instituciones que otorgan el título pero las características básicas principales son comunes en todos l os centros de formación.
Convalidaciones: Validez Internacional
Alumnos por clase: 20
Persona de contacto: Lola Cantero