Edición y Maquetación Web (HTML + Dreamweaver)

HTML (Básico)

Índice

1 Internet
1.1 Qué es Internet
1.2 Los comienzos de Internet
1.3 Aplicaciones que nos ofrece Internet
1.4 Qué es WWW
1.5 Servicios que nos ofrece WWW
1.6 Cuestionario: Internet

2 Conceptos básicos
2.1 Qué es HTML
2.2 Servidores y clientes WWW
2.3 Dominios

3 Estructura de un documento HTML
3.1 Estructura básica
3.2 Acentos y caracteres especiales
3.3 Comentarios
3.4 Aprender de otras páginas
3.5 Primer ejemplo
3.6 Práctica - Plantilla
3.7 Cuestionario: Estructura de un documento HTML

4 Dar formato a un documento
4.1 Formato de párrafo
4.2 Títulos
4.3 Formato de texto
4.4 Etiquetas para cambiar el tamaño y el tipo de letra
4.5 Formato de línea
4.6 Páginas con colores
4.7 Ejercicio de repaso
4.8 Práctica - Tamaños y formatos
4.9 Práctica - Líneas
4.10 Práctica - Colores
4.11 Práctica - Introducción
4.12 Cuestionario: Dar formato a un documento

5 Listas
5.1 Listas desordenadas
5.2 Listas ordenadas
5.3 Listas de definición
5.4 Práctica - Listas
5.5 Práctica - Provincias
5.6 Cuestionario: Listas

6 Imágenes
6.1 La etiqueta IMG
6.2 Parámetros de la etiqueta IMG
6.3 Posición de la imagen con respecto al texto
6.4 Borde de la imagen
6.5 Práctica - Tarragona
6.6 Cuestionario: Imágenes

7 Enlaces
7.1 Enlaces
7.2 Creación de enlaces dentro de una misma página
7.3 Enlaces con otra página dentro de nuestro sistema
7.4 Práctica - Enlaces en la página provincias.html
7.5 Práctica - Cueva del gato
7.6 Cuestionario: Enlaces

8 Tabla
8.1 Qué es una Tabla
8.2 Tablas básicas
8.3 Los parámetros HEIGHT y WIDTH
8.4 Alineaciones del texto dentro de la celda
8.5 Mejorar la apariencia de una tabla
8.6 Cuestionario: Tablas

9 Marcos
9.1 Qué son los Marcos
9.2 La etiqueta FRAMESET
9.3 La etiqueta FRAME
9.4 Cuestionario: Marcos

10 Apéndice
10.1 Listado de direcciones


HTML (Avanzado)

Índice

1 Imágenes
1.1 Tamaño de la imagen
1.2 JPEG o GIF
1.3 Fondos de páginas
1.4 Optimización de imágenes
1.5 Mosaico de imágenes
1.6 Práctica - Escalado de imágenes
1.7 Práctica - Mosaico de imágenes
1.8 Cuestionario: Imágenes

2 Enlaces
2.1 Enlaces con una página fuera de nuestro sistema
2.2 Referencias a otros documentos
2.3 Mejorar la apariencia de los enlaces
2.4 Práctica - Enlaces en la página andalucia.html
2.5 Práctica - Cueva del gato
2.6 Práctica - Enlaces en la página provincias.html
2.7 Cuestionario: Enlaces

3 Tablas
3.1 Tablas avanzadas
3.2 Práctica - Una tabla compleja
3.3 Práctica - Una página atractiva
3.4 Práctica - Modificar provincias.html
3.5 Cuestionario: Tablas

4 Mapas sensibles
4.1 Qué es un mapa sensible
4.2 Tipos de mapas sensibles
4.3 Pasos para elaborar un mapa sensible
4.4 Definición de zonas sensibles
4.5 Definición de mapa
4.6 Parámetros de la etiqueta AREA
4.7 Usar un mapa
4.8 Práctica - Creación de un mapa sensible
4.9 Cuestionario: Mapas sensibles

5 Marcos
5.1 La etiqueta FRAMESET
5.2 La etiqueta FRAME
5.3 Parámetros de la etiqueta FRAME
5.4 Marcos sin bordes
5.5 Acceso a otros marcos
5.6 Trabajar sin soporte de marcos
5.7 Ejemplo de marcos anidados
5.8 Práctica - Creación de una página con marcos
5.9 Cuestionario: Marcos

6 Multimedia
6.1 Insertar sonidos
6.2 Insertar vídeos
6.3 Marquesinas
6.4 Gifs animados
6.5 Práctica - Creación de una página multimedia
6.6 Cuestionario: Multimedia

7 Formularios
7.1 Qué es un formulario
7.2 Elementos de un formulario
7.3 La etiqueta FORM
7.4 Entrada de datos
7.5 Botones de envío y borrado
7.6 Procesado de los datos
7.7 Práctica - Creación de un formulario
7.8 Cuestionario: Formularios

8 Hojas de estilo
8.1 Hojas de estilo
8.2 Clases
8.3 Aplicar una misma hoja de estilo a distintos documentos
8.4 Agrupación de reglas
8.5 Aplicación de estilo a los enlaces
8.6 Comentarios
8.7 Hojas de estilo - referencia
8.8 Valores reconocidos
8.9 Práctica - Creación de una hoja de estilo
8.10 Cuestionario: Hojas de estilo

9 Capas
9.1 Qué es una capa
9.2 Propiedades de las capas
9.3 Posición y tamaño de las capas
9.4 Apilar capas
9.5 Color de fondo y transparencias
9.6 Práctica - Creación de una página con capas
9.7 Cuestionario: Capas

10 JavaScript
10.1 Lenguajes de Script
10.2 Java y JavaScript
10.3 El lenguaje JavaScript

11 Editores y lenguajes de programación
11.1 Dreamweaver
11.2 FrontPage
11.3 Diferencias entre Dreamweaver y FrontPage
11.4 Lenguajes de programación para páginas Web
11.5 Cuestionario: Editores HTML

12 Promoción y publicación
12.1 Dónde alojar nuestra página Web
12.2 Cómo hacerla localizable
12.4 Contadores
12.5 Libros de visita
12.6 Cuestionario: Promoción y publicación

13 Apéndice
13.1 Listado de direcciones

Páginas Web - Dreamweaver 8

Índice

1 Conociendo Macromedia Dreamweaver
	1.1 Introducción a Macromedia Dreamweaver
	1.2 Requisitos mínimos necesarios
	1.3 Entrar en Macromedia Dreamweaver
	1.4 Entorno de trabajo
	1.5 Barra de herramientas Insertar
	1.6 Ventana de documento
	1.7 Barra de herramientas Documento
	1.8 Panel Propiedades
	1.9 Edición de métodos abreviados de teclado
	1.10 Panel Activos
	1.11 Trabajar con el panel Activos
	1.12 Panel Historial
	1.13 Práctica simulada - Entrar en Macromedia Dreamweaver
	1.14 Práctica simulada - Localizar áreas del entorno de trabajo
	1.15 Práctica simulada - Configurar la ventana de documento
	1.16 Práctica - Diseño Web parte I
	1.17 Cuestionario: Conociendo Macromedia Dreamweaver
2 Creación de sitios y páginas Web
	2.1 Planificación de un sitio Web
	2.2 Configurar un sitio Web
	2.3 Editar un sitio Web existente
	2.4 Sistema de protección
	2.5 Panel Archivos
	2.6 Configurar las preferencias del panel Archivos
	2.7 Mapa del sitio
	2.8 Mapa de diseño del sitio
	2.9 Crear, abrir y guardar documentos
	2.10 Configurar las propiedades del documento
	2.11 Guías visuales
	2.12 Insertar palabras clave y descripciones
	2.13 Previsualizar un documento
	2.14 Práctica simulada - Nuevo sitio
	2.15 Práctica simulada - Cambiar la página principal
	2.16 Práctica simulada - Configurar el fondo
	2.17 Práctica - Diseño Web parte II
	2.18 Cuestionario: Creación de sitios y páginas Web
3 Trabajo con texto
	3.1 Vídeo real - Creación y colocación de textos
	3.2 Encabezados y párrafos
	3.3 Asignar fuentes a un texto
	3.4 Editar la lista de fuentes de Dreamweaver
	3.5 Cambiar el color del texto
	3.6 Alineación del texto
	3.7 Sangrías
	3.8 Crear listas
	3.9 Corrección ortográfica
	3.10 Insertar fechas en un documento de Dreamweaver
	3.11 Insertar caracteres especiales
	3.12 Insertar reglas horizontales
	3.13 Crear un texto Flash
	3.14 Creación de estilos CSS
	3.15 Buscar y reemplazar texto
	3.16 Práctica simulada - Aplicar fuentes
	3.17 Práctica simulada - Corrección ortográfica
	3.18 Cuestionario: Trabajo con texto
4 Imágenes
	4.1 Formatos de gráficos Web
	4.2 Colocación de imágenes
	4.3 Editar imágenes
	4.4 Cambiar el tamaño de las imágenes
	4.5 Uso de la etiqueta alt
	4.6 Justificar imágenes
	4.7 Alineación de imágenes con texto
	4.8 Insertar bordes
	4.9 Insertar imágenes de sustitución
	4.10 Práctica simulada - Insertar imagen
	4.11 Práctica simulada - Modificar una imagen
	4.12 Práctica - Diseño Web parte III
	4.13 Cuestionario: Imágenes
5 Creación de marcos
	5.1 Vídeo real - Utilización de marcos
	5.2 Creación de marcos y conjuntos de marcos
	5.3 Crear un conjunto de marcos anidado
	5.4 Modificar el tamaño de los marcos
	5.5 Modificar los bordes de un conjunto de marcos
	5.6 Utilización del panel Marcos
	5.7 Abrir una página Web en un marco
	5.8 Añadir barras de desplazamiento
	5.9 Destinar la información de un vínculo
	5.10 Guardar archivos de marcos y conjuntos de marcos
	5.11 Práctica simulada - Marcos anidados
	5.12 Práctica - Diseño Web parte IV
	5.13 Cuestionario: Creación de marcos
6 Creación de tablas
	6.1 Vídeo real - Utilización de tablas
	6.2 Creación de tablas en la ventana de documento
	6.3 Modificación de tablas
	6.4 Selección de elementos de una tabla
	6.5 Alineación del contenido de una celda
	6.6 Dividir y combinar celdas
	6.7 Anidar tablas
	6.8 Trabajar con formatos de tabla
	6.9 Ordenar tablas
	6.10 Práctica simulada - Trabajar con una tabla
	6.11 Práctica - Diseño Web parte V
	6.12 Cuestionario: Creación de tablas
7 Trabajar con capas
	7.1 Vídeo real - Aparición de las capas. Mejoras en el diseño
	7.2 Creación de capas
	7.3 Configurar las características por defecto de una capa
	7.4 Panel Capas
	7.5 Modificación de capas
	7.6 Ajustar la alineación de las capas
	7.7 Creación de una capa de carga
	7.8 Trabajar con líneas de tiempo en Dreamweaver
	7.9 Panel Líneas de tiempo
	7.10 Añadir capas al panel Líneas de tiempo
	7.11 Modificar la línea de tiempo
	7.12 Controles de la línea de tiempo
	7.13 Añadir cuadros clave
	7.14 Práctica simulada - Configuración de una capa
	7.15 Cuestionario: Trabajar con capas
8 Vínculos Web
	8.1 Vídeo real - Localización y rutas de documentos
	8.2 Crear vínculos
	8.3 Crear vínculos desde el panel Propiedades
	8.4 Navegar usando anclajes
	8.5 Selección del destino de los vínculos
	8.6 Crear un vínculo de correo electrónico
	8.7 Creación de mapas de imagen
	8.8 Creación de menús de salto
	8.9 Creación de Barras de navegación
	8.10 Práctica simulada - Creación de vínculos
	8.11 Práctica - Diseño Web parte VI
	8.12 Cuestionario: Vínculos Web
9 Formularios interactivos
	9.1 Vídeo real - Funcionamiento de los formularios
	9.2 Objetos de formulario
	9.3 Insertar un formulario en Dreamweaver
	9.4 Creación de campos de texto
	9.5 Creación de campos de texto ocultos
	9.6 Insertar casillas de verificación
	9.7 Insertar botones de opción
	9.8 Creación de menús desplegables
	9.9 Creación de listas
	9.10 Creación de botones para activar el formulario
	9.11 Insertar campo de archivo
	9.12 Práctica - Diseño Web parte VII
	9.13 Cuestionario: Formularios interactivos
10 Biblioteca
	10.1 Vídeo real - Almacenamiento de elementos en Dreamweaver
	10.2 La paleta Activos
	10.3 Visualizar los elementos de un documento
	10.4 Insertar un elemento de biblioteca
	10.5 Modificar elementos de biblioteca
	10.6 Práctica simulada - Trabajar con la biblioteca
	10.7 Cuestionario: Biblioteca
11 Plantillas
	11.1 Creación de plantillas con Dreamweaver
	11.2 Configurar las propiedades de una plantilla
	11.3 Definición de regiones editables en una plantilla
	11.4 Bloquear una región editable
	11.5 Creación de documentos basados en plantillas
	11.6 Práctica simulada - Trabajar con las plantillas de Dreamweaver
	11.7 Práctica - Diseño Web parte VIII
	11.8 Cuestionario: Plantillas
12 Vídeos
	12.1 Vídeo en la red
	12.2 Vincular vídeos en Dreamweaver
	12.3 Reproducción de vídeos on-line
	12.4 Atributos de QuickTime
	12.5 Insertar RealVideo en un documento HTML
	12.6 Práctica simulada - Visualización de vídeos en un documento HTML
	12.7 Práctica - Diseño Web parte IX
	12.8 Cuestionario: Vídeos
13 Comportamientos
	13.1 Panel Comportamientos
	13.2 Añadir un comportamiento
	13.3 Llamar JavaScript
	13.4 Cambiar propiedad
	13.5 Comprobar navegador
	13.6 Comprobar plug-in
	13.7 Controlar Shockwave o Flash
	13.8 Controlar sonido
	13.9 Mensaje emergente
	13.10 Arrastrar capa
	13.11 Ir a URL
	13.12 Abrir ventana del navegador
	13.13 Carga previa de imágenes
	13.14 Establecer imagen de barra de navegación
	13.15 Mostrar-Ocultar capas
	13.16 Intercambiar imagen
	13.17 Validar formulario
	13.18 Práctica - Diseño Web parte X
	13.19 Cuestionario: Comportamientos
14 Comandos de teclado
	14.1 Teclas de función de Dreamweaver

Metodología
Manejo de los cursos.
La plataforma posee una única área de estudio, desde la cual se podrá acceder a todos los contenidos del curso a través de los botones creados para ello, y a la botonera dedicada a la comunicación entre alumnos y tutores (correo electrónico, foro de debate, chat, tablón de anuncios, etc.). La plataforma es de fácil e intuitivo manejo, pero en caso de duda, encontrará una ayuda que le explicará el uso de cada una de sus herramientas.
El temario de los cursos se encuentra dividido en lecciones, y éstas en apartados. De esta forma se pretende facilitar la organización del alumno y la progresión en el trabajo. A medida que el alumno avanza en el curso, deberá resolver: cuestionarios, prácticas, simulaciones prácticas, simulaciones, etc; y visualizará las cámaras y los vídeos reales que irán apareciendo en los apartados. Cada tema tiene como último apartado un cuestionario de corrección on line, que servirá a los alumnos para afianzar los conocimientos adquiridos durante su estudio, y al profesor, para evaluar el nivel de conocimientos de la materia.
Nuestros cursos son eminentemente prácticos: el objetivo principal de los mismos es que cada alumno utilice con eficacia y provecho, en cualquier entorno de aplicación, los conocimientos adquiridos a lo largo de todo el curso.

Requisitos técnicos.
Los requerimientos técnicos son los siguientes:

Componentes	Mínimo Requerido	Recomendado
Procesador	Pentium 200 MHz	Pentium II ó superior
Memoria	64 MB	64 MB ó superior
Modem	56 Kbps modem	56 Kbps modem ó RDSI
Audio	16-bit sound card	16-bit sound card
Video	16-bits color display	16-bit color display
Resolución Pantalla	800 x 600	1024 x 768
Software	Windows 95; Explorador de Internet como Microsoft Internet Explorer 4.01 ó Netscape Navigator 4.0 ó superior	Windows 98 ó Windows NT 4.0 con Service Pack 3; Explorador de Internet como Microsoft Internet Explorer 4.01 ó Netscape Navigator 4.0 ó superior

Herramientas necesarias.
Para ver correctamente los contenidos multimedia de la plataforma, es imprescindible tener instalado los siguientes software (es muy probable que ya los tenga en su PC, con lo que antes es mejor que se cerciore si dispone de ellos o no):
- Prácticas: para los ejercicios es necesario el software Acrobat Reader, puesto que las prácticas las encontramos en formato .pdf.
- Simulaciones/Cámaras: es imprescindible tener instalado el plug-in de Macromedia Flash.
- Vídeos Reales: será preciso disponer del software Real Player.

Tutor Personal.
Cada curso dispone de un tutor personal al que los alumnos pueden realizar todas sus consultas. Se trata de profesores especializados en cada materia, que atenderán y responderán rápidamente a sus preguntas. Para ello, el alumno cuenta con herramientas como son: el correo electrónico, el foro y el chat, mediante las cuales se pondrá en contacto con su tutor o sus compañeros de curso.
Se podrán enviar por correo electrónico los ejercicios realizados por el alumno para su revisión posterior por parte del tutor. Al correo electrónico sólo se puede acceder desde el propio curso.