Educación

Finalidad de los estudios
El objetivo de los estudios de doctorado es la formación avanzada del estudiante en técnicas de investigación, mediante la elaboración y la presentación de una tesis doctoral que consiste en un trabajo original de investigación. La superación de estos estudios dará derecho a la obtención del título de doctor/a, que representa el nivel más elevado d’educación superior.

El Doctorado en Educación incluye las siguientes actividades formativas:

- Los 30 créditos correspondientes a los módulos obligatorios del Máster Oficial en Pedagogía Social y Comunitaria.
- Los 15 créditos correspondientes al módulo obligatorio para el itinerario de investigación del Máster Oficial en Pedagogía Social y Comunitaria.
- 15 créditos de la oferta específica de módulos optativos del Máster Oficial en Pedagogía Social y Comunitaria o de módulos optativos de otros másters oficiales del POP de Educación.

Estructura de los estudios de doctorado en la FPCEE
Aprobada por el Equipo Directivo, 6 de noviembre de 2007

Los estudios de doctorado, según el RD-56/2005 y el RD 1393/2007 y de acuerdo con la normativa de posgrado de la FPCEE, tienen como finalidad la formación avanzada del doctorando en las técnicas de investigación y constan de un periodo de docencia y un periodo de investigación.

El periodo de docencia (60 ECTS mínimo) se cursa en el marco de los programas oficiales de posgrado de la FPCEE y permite la obtención del título de máster oficial.

El periodo de investigación consta de 120 ECTS distribuidos en cuatro módulos de 30 ECTS que se detallan a continuación:


Módulo 1. Seminario de proyecto de tesis (30 créditos)

La matrícula al Seminario de proyecto de tesis se formaliza el primer cuatrimestre de los estudios de doctorado. Da derecho a realizar el taller de comunicación científica y académica, en el supuesto de que no se haya cursado previamente en los estudios de máster, y a participar en un seminario tutorizado de periodicidad quincenal de seguimiento de los proyectos de tesis individuales.

Al acabar el Seminario, el estudiante tendrá que pertenecer a un grupo de investigación de la FPCEE y contar con un director que avale la presentación de su proyecto de tesis. Los directores de tesis, de acuerdo con la normativa vigente, tendrán que ser doctores acreditados o doctores adscritos a un grupo de investigación que codirijan el trabajo conjuntamente con un doctor acreditado.

Para superar los créditos, habrá que superar el Taller y el Seminario y defender el proyecto de tesis.

El proyecto se presentará y discutirá ante un mínimo de tres profesores pertenecientes al programa de doctorado y del grupo de compañeros del Seminario. Estos profesores, constituidos en Comisión de Evaluación, evaluará el proyecto presentado.

Habrá dos convocatorias de presentación de proyectos de tesis cada curso académico –febrero y junio– en las fechas que serán aprobadas por la Comisión de Doctorado.

Los 30 créditos del Seminario de proyecto de tesis se deben superar como máximo en dos cursos académicos.


Módulo 2. Tutorización de tesis I (30 créditos)

Este módulo se inicia cuando ya se ha aprobado el proyecto de tesis y se ha inscrito la tesis en un departamento de la FPCEE. Por lo tanto, se puede matricular a partir del segundo cuatrimestre del primer curso de doctorado.

La matrícula da derecho a la tutorización del trabajo de investigación que lleva a cabo un investigador acreditado adscrito a uno de los grupos de investigación de la FPCEE y a los seminarios de metodología avanzada que se programarán quatrimestralmente (como mínimo es preciso asistir a uno de estos seminarios)..

Para superar los créditos habrá que entregar un informe de progreso en la Comisión de Doctorado de la FPCEE, firmado por el director, en el cual se detalle el trabajo desarrollado en la investigación y también la participación del doctorando en los proyectos del grupo de trabajo en el cual está adscrito.


Módulo 3. Tutorización de tesis II (30 créditos)

La matrícula de este módulo da derecho a la tutorización avanzada del trabajo de investigación que lleva a cabo un investigador acreditado adscrito a uno de los grupos de investigación de la FPCEE y a los seminarios de metodología y tratamiento de datos que se programarán quatrimestralmente (como mínimo es preciso asistir a uno de estos seminarios).

Para superar los créditos habrá que acreditar la presentación del trabajo en curso en un seminario científico que cuente con proceso de evaluación de expertos (peer review).


Módulo 4. Tutorización de tesis III (30 créditos)

La matrícula da derecho a la tutorización avanzada del trabajo de investigación que lleva a cabo un investigador acreditado adscrito a uno de los grupos de investigación de la FPCEE y al inicio de los trámites de defensa de la tesis doctoral.

Para superar los créditos habrá que acreditar la finalización de la tesis doctoral, además de la presentación del trabajo en curso en un seminario científico que cuente con proceso de evaluación de expertos (peer review) y/o la publicación del trabajo realizado en una revista científica indexada.

La evaluación de los módulos implica la calificación de APTO o NO APTO.