Educación Especial

Centro de Estudios Ceac

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  • Curso
  • A distancia
  • Duración:
    Flexible
  • Cuándo:
    A elegir
Descripción

¿Te gustaría formarte en materia de educación especial para poder dedicarte profesionalmente a este campo? El curso Educación Especial, ofrecido por Centro de Estudios Ceac y publicado en el catálogo formativo de emagister.com, te aportará todos los conocimientos y competencias necesarias para que seas capaz de especializarte en educación especial. Esta formación, que se desarrollará siguiendo una metodología íntegramente a distancia, tiene una duración completamente flexible, de manera que puedas repartir y administrar el temario para que se adapte a tu ritmo de estudio y tu disponibilidad horaria. Además, si terminas el curso en menos de un año, podrás optar a un descuento del 50% en el precio. En caso de que tengas alguna duda con respecto a la realización de esta acción formativa, puedes solicitar más información sin ningún tipo de compromiso a través de la web de emagister.com. Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, te introducirás en la educación especial, y te capacitarás para la intervención temprana y para guiar y apoyar la formación de niños con altas capacidades intelectuales. También aprenderás a tratar las deficiencias cognitivas, biológico-sensoriales o comunicativas, así como a poner en práctica intervenciones educativas en diferentes contextos, tales como el familiar o el aula.

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Certificado de asistencia otorgado por Centro de Estudios Ceac

Instalaciones y fechas

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¿Qué aprendes en este curso?

Nociones generales sobre la educación especial
Conocimiento de las características del aprendizaje
Identificación de los distintos modelos de aprendizaje
Técnicas de intervención educativa temprana
Trabajo con niños con altas capacidades intelectuales
Conocimiento de las características de los alumnos superdotados
Aplicación de programas de intervención en alumnos superdotados
Identificación de deficiencias cognitivas
Conocimiento de la clasificación de las deficiencias cognitivas
Conocimiento de la epidemiología de las deficiencias cognitivas
Técnicas de realización de diagnósticos diferenciales
Técnicas de tratamiento de las deficiencias cognitivas
Identificación de trastornos en el desarrollo
Identificación de deficiencias biológico-sensoriales
Tratamiento de trastornos de la comunicación
Identificación de trastornos en el aprendizaje
Identificación de trastornos por déficit de atención
Tratamiento de conductas disociales
Técnicas de intervención educativa en el contexto familiar
Técnicas de intervención educativa en el aula

Temario

Contenidos:

Introducción a la educación especial

Definición de educación especial.

Delimitación conceptual de la psicología de la educación.

Modelos de aprendizaje.

Características del aprendizaje.

Medidas de prevención.

La intervención temprana.

Niños con altas capacidades intelectuales

Introducción histórica.

Definición.

Características en la infancia.

Etiología (modelos teóricos).

Características de los alumnos superdotados.

Evaluación.

Programas de intervención.

Deficiencias cognitivas

Introducción histórica.

Definición.

Descripción.

Clasificación.

Epidemiología.

Curso.

Diagnóstico diferencial.

Etiología (modelos teóricos).

Evaluación.

Tratamiento.

Trastornos generalizados del desarrollo y deficiencias biológico-sensoriales

Deficiencias del desarrollo: trastorno del espectro autista.

Deficiencias del desarrollo: trastorno de Asperger.

Deficiencias del desarrollo: trastorno de Rett.

Deficiencias del desarrollo: trastorno desintegrativo infantil.

Deficiencias biológicas: parálisis cerebral.

Deficiencias biológicas: deficiencia visual.

Deficiencias biológicas: deficiencia auditiva.

Trastornos de la comunicación

¿Qué son los trastornos de comunicación?

Trastorno de la comprensión del lenguaje.

Trastorno de la expresión del lenguaje.

Trastorno específico de la pronunciación.

Tartamudez.

Síndrome de Landau-Kleffner

Trastornos del aprendizaje

Trastornos del aprendizaje de la lectura (dislexia).

Trastornos del aprendizaje de la expresión escrita (disgrafía).

Trastornos del aprendizaje del cálculo (discalculia).

Trastornos por déficit de atención y comportamiento

Trastorno negativista desafiante: delincuencia juvenil.

Conducta disocial.

Trastorno de atención e hiperactividad

Trastornos de psicopatología de las funciones corporales

Trastornos de la ingesta en la infancia.

Trastornos de eliminación.

Trastornos del sueño.

Trastornos por hábitos motores

Intervención educativa

Aspectos clave de la intervención con necesidades educativas especiales.

Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.

Estrategias de intervención en el centro educativo.

Estrategias de intervención educativa en el aula.

Estrategias de intervención educativa en el contexto familiar.


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