Educación Infantil (Oposición Primaria)
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La plataforma es muy accesible. El seguimiento por parte de los profesores es bueno.
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He finalizado la didáctica de educación infantil.
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La profesionalidad, el compromiso y la ayuda que proporcionan los maestros y entrenadores.
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Preparación de oposiciones
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Tipología
Oposiciones
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Metodología
Semipresencial
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Lugar
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
¿Tu pasión son los niños o la educación infantil? ¿Qué te parecería dedicarte a ello profesionalmente? ¡Ahora puedes hacerlo! Emagister.com pone a tu disposición el Curso de Educación Infantil (Oposición Primaria) del centro MasterD Oposiciones, que te preparará para superar las oposiciones de educador infantil para primaria.
Gracias a este curso semipresencial en Valladolid aprenderás conocimientos sobre la didáctica infantil. También adquirirás las habilidades y desarrollarás las cualidades para comunicarte correctamente con los niños y con sus padres sobre procesos de educación,entre otros temas. Al finalizar la formación, optarás a conseguir un trabajo estable y fijo en un colegio de primaria.
Sigue el enlace que tienes en esta página de emagister.com para descubrir toda la información que necesitas sobre este curso. El centro te informará de todo sin compromiso alguno.
Información importante
Para realizar esta formación debes tener uno de estos niveles de estudios: Grado, Licenciatura, Diplomatura..., Máster, Posgrado, Doctorado o en último curso
Administración: Administraciones del Estado
Instalaciones y fechas
Ubicación
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A tener en cuenta
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MasterD ofrece las mejores garantías de a nivel empresarial, académico, profesional y legal. Los productos y servicios ofrecidos por MasterD cumplen con los estándares de calidad y medioambientales internacionales exigidos por AENOR. El Grupo cuenta con los certificados de calidad ISO 9001, IQNET, ISO14001 y el Sello de Excelencia Europea EFQM: 400+. Además, Bureau Veritas certifica a Master-D como empresa saludable.
1.Primera empresa de Formación Abierta en España certificada por AENOR.
2.Sello de Excelencia Europea EFQM 400+.
Opiniones
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La plataforma es muy accesible. El seguimiento por parte de los profesores es bueno.
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He finalizado la didáctica de educación infantil.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Alaitz Toro Yáñez
Opinión verificadaMariana Cavcaliuc
Opinión verificadaOlga S. L.
Paula Bia López
Ainhoa P. Reverte Lecha
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Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
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Materias
- Unión Europea
- Educación primaria2
2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación para la ciudadanía
- Educación infantil
- Pedagogía
- Sociologia
- Alimentación Infantil
- Preparación oposiciones
- Didáctica infantil
- Procesos educativos
- Procesos de aprendizaje
- Juegos infantiles
Temario
Tema 1. Características básicas del desarrollo psico-evolutivo de los niños y niñas de los seis a los doce años.
Tema 2. La concreción de los currículos en el marco del proyecto educativo de centro.
Tema 3. La tutoría en la Educación Primaria.
Tema 4. La atención a la diversidad del alumnado
Tema 5. La evaluación de los procesos de aprendizaje del alumnado de Educación Primaria.
Tema 6. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Tema 7. El Área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en la Educación Primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa.
Tema 8. Construcción de la noción de tiempo histórico en la Educación Primaria.
Tema 9. El entorno y su conservación.
Tema 10. El aprendizaje de los fenómenos físicos y los cambios químicos.
Tema 11. El área de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos en la Educación Primaria: enfoque, características y propuestas de intervención
educativa.Tema 12. El área de Educación Artística en la Educación Primaria como área integrada: enfoque, características y propuestas de intervención educativa.
Tema 13. Los diferentes lenguajes y técnicas artísticas.
Tema 14. El área de Lengua Castellana y Literatura en la Educación Primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa.
Tema 15. La intervención educativa en la reflexión sistemática sobre el lenguaje en la Educación Primaria, relación con las condiciones de uso: el contexto comunicativo, los ámbitos de uso y el texto.
Tema 16. La educación literaria en el contexto escolar.
Tema 17. El proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje en la Educación Primaria: comprensión y expresión oral, elementos no lingüísticos que acompañan a la comunicación oral. Estrategias de intervención educativa.
Tema 18. Desarrollo y características del proceso lector en la Educación Primaria.
Tema 19. Desarrollo de la expresión escrita en la Educación Primaria.
Tema 20. El área de Matemáticas en la Educación Primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa
Tema 21. Resolución de problemas.
Tema 22. El aprendizaje de los números y el cálculo numérico.
Tema 23. Las magnitudes y su medida.
Tema 24. Evolución de la percepción espacial en educación primaria.
Tema 25. Recogida, organización y representación de la información.
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