Educación Infantil: Psicomotricidad y Socialización Mediante el Juego

Objetivos

Este curso, es tutorizado por nuestros expertos docentes,que diseñaran junto con usted ,un plan de estudios personalizado ,que se adapte a sus características ,incluye un material adecuado, completo y totalmente actualizado , distribuido en diferentes módulos a lo largo de los cuales se estudiará en profundidad la materia.

Contenidos

MÓDULO 1: Educación Infantil en los Centros de Atención Socioeducativa

TEMA 1. Principales Teorías del Desarrollo

• Introducción
• Teoría Psicoanalítica
• Teoría Conductista
• Teoría del Desarrollo
• Teoría de Vigotsky
• Características Generales en el Desarrollo Infantil
• Lo que hemos aprendido
• Test

TEMA 2. Características Generales del Niño

• Principales Factores que Intervienen en el Desarrollo
• Características Generales en el Desarrollo Infantil
• El Papel de los Adultos
• Lo que hemos aprendido
• Test

TEMA 3. Desarrollo del Sistema Sensorial y Perceptivo

• Introducción
• El Sentido de la Vista
• El Sentido del Oído
• El Sentido del Tacto
• El Sentido del Gusto y del Olfato
• Lo que hemos aprendido
• Test

TEMA 4. Desarrollo Motor y Cognitivo

• El Desarrollo Motor
• El Desarrollo Cognitivo
• Lo que hemos aprendido
• Test

TEMA 5. Desarrollo Socio-Afectivo

• El Proceso de Socialización
• Los Agentes de Socialización
• El Apego
• De la Individualización a la Socialización
• La Socialización a través del Juego
• Lo que hemos aprendido
• Test

TEMA 6. Psicomotricidad, Educación e Intervención Psicomotriz

• Concepto de Psicomotricidad
• La Educación Psicomotriz
• Educación del Esquema Corporal
• El Niño en Relación con los Objetos
• El Niño ante el Mundo de los Demás
• Ritmo, Tiempo y Espacio
• Psicomotricidad y Juego
• La Intervención Psicomotriz
• Pautas a Considerar en la Intervención Psicomotriz
• Lo que hemos aprendido
• Test

TEMA 7. Psicomotricidad en el Currículo de Educación Infantil

• Objetivos Generales
• Contenidos
• Identidad y Autonomía Personal
• Medio Físico y Social
• Comunicación y Representación
• Lo que hemos aprendido
• Test

TEMA 8. Psicomotricidad Gruesa y Fina

• La Coordinación
• La Psicomotricidad Gruesa
• Cómo Desarrollar la Psicomotricidad Gruesa
• La Psicomotricidad Fina
• Cómo Desarrollar la Psicomotricidad Fina
• Lo que hemos aprendido
• Test

TEMA 9. El Juego

• Introducción
• La Importancia del Juego
• Características del Juego
• Tipos de Juegos
• Test

TEMA 10. Juego y Educación

• El Juego por Etapas
• El Juguete Didáctico
• Juguetes Adecuados a las Características del Desarrollo
• El Papel del Educador
• Test

TEMA 11. Experiencias de Educación Preescolar en el Mundo

• Introducción
• La Educación Infantil en Francia
• La Educación Infantil en Dinamarca
• La Educación Infantil en los Países Bajos
• La Educación Infantil en Italia
• La Educación Infantil en el Reino Unido
• Lo que hemos aprendido
• Test

TEMA 12. La Expresión Plástica

• Concepto
• Objetivos
• Contenidos
• Elementos Básicos
• Metodología
• Recursos
• Actividades
• Lo que hemos aprendido
• Test

TEMA 13. El Lenguaje Rítmico Musical

• Concepto
• Objetivos
• Contenidos
• Elementos Básicos
• Metodología
• Recursos
• Actividades
• Lo que hemos aprendido
• Test