Objetivos
Este curso, es tutorizado por nuestros expertos docentes,que diseñaran junto con usted ,un plan de estudios personalizado ,que se adapte a sus características ,incluye un material adecuado, completo y totalmente actualizado , distribuido en diferentes módulos a lo largo de los cuales se estudiará en profundidad la materia.
Contenidos
MÓDULO 1: Educación Infantil en los Centros de Atención Socioeducativa
TEMA 1. Principales Teorías del Desarrollo
- Introducción
- Teoría Psicoanalítica
- Teoría Conductista
- Teoría del Desarrollo
- Teoría de Vigotsky
- Características Generales en el Desarrollo Infantil
- Lo que hemos aprendido
- Test
TEMA 2. Características Generales del Niño
- Principales Factores que Intervienen en el Desarrollo
- Características Generales en el Desarrollo Infantil
- El Papel de los Adultos
- Lo que hemos aprendido
- Test
TEMA 3. Desarrollo del Sistema Sensorial y Perceptivo
- Introducción
- El Sentido de la Vista
- El Sentido del Oído
- El Sentido del Tacto
- El Sentido del Gusto y del Olfato
- Lo que hemos aprendido
- Test
TEMA 4. Desarrollo Motor y Cognitivo
- El Desarrollo Motor
- El Desarrollo Cognitivo
- Lo que hemos aprendido
- Test
TEMA 5. Desarrollo Socio-Afectivo
- El Proceso de Socialización
- Los Agentes de Socialización
- El Apego
- De la Individualización a la Socialización
- La Socialización a través del Juego
- Lo que hemos aprendido
- Test
TEMA 6. Psicomotricidad, Educación e Intervención Psicomotriz
- Concepto de Psicomotricidad
- La Educación Psicomotriz
- Educación del Esquema Corporal
- El Niño en Relación con los Objetos
- El Niño ante el Mundo de los Demás
- Ritmo, Tiempo y Espacio
- Psicomotricidad y Juego
- La Intervención Psicomotriz
- Pautas a Considerar en la Intervención Psicomotriz
- Lo que hemos aprendido
- Test
TEMA 7. Psicomotricidad en el Currículo de Educación Infantil
- Objetivos Generales
- Contenidos
- Identidad y Autonomía Personal
- Medio Físico y Social
- Comunicación y Representación
- Lo que hemos aprendido
- Test
TEMA 8. Psicomotricidad Gruesa y Fina
- La Coordinación
- La Psicomotricidad Gruesa
- Cómo Desarrollar la Psicomotricidad Gruesa
- La Psicomotricidad Fina
- Cómo Desarrollar la Psicomotricidad Fina
- Lo que hemos aprendido
- Test
TEMA 9. El Juego
- Introducción
- La Importancia del Juego
- Características del Juego
- Tipos de Juegos
- Test
TEMA 10. Juego y Educación
- El Juego por Etapas
- El Juguete Didáctico
- Juguetes Adecuados a las Características del Desarrollo
- El Papel del Educador
- Test
TEMA 11. Experiencias de Educación Preescolar en el Mundo
- Introducción
- La Educación Infantil en Francia
- La Educación Infantil en Dinamarca
- La Educación Infantil en los Países Bajos
- La Educación Infantil en Italia
- La Educación Infantil en el Reino Unido
- Lo que hemos aprendido
- Test
TEMA 12. La Expresión Plástica
- Concepto
- Objetivos
- Contenidos
- Elementos Básicos
- Metodología
- Recursos
- Actividades
- Lo que hemos aprendido
- Test
TEMA 13. El Lenguaje Rítmico Musical
- Concepto
- Objetivos
- Contenidos
- Elementos Básicos
- Metodología
- Recursos
- Actividades
- Lo que hemos aprendido
- Test