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Instituto Europeo de Estudios Empresariales - INESEM -

Educación para la Paz y Gestión de la Convivencia en Educación Secundaria


Instituto Europeo de Estudios Empresariales - INESEM - (España)

Curso - A Distancia

Duración

110 Horas

Requisitos

Ser trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula (no válido para autónomos y funcionarios).

Precio

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Detalles del curso

Tipo Curso Duración 110 Horas
Método / lugar contactar con el responsable A Distancia
Certificado / Título Título oficial de la Administración Pública con reconocimiento internacional (válido para oposiciones).
Para qué te prepara La promoción de una cultura de la paz en el ámbito escolar es una de las mayores necesidades en el momento actual. En el marco de la Ley Orgánica de Educación , y de los distintos programas educativos para contribuir a alcanzar una cultura de la paz, el presente curso quiere ser un instrumento formativo para el profesorado de Educación Secundaria ofreciendo herramientas para la prevención de c...
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Temario

Educación para la Paz y Gestión de la Convivencia en Educación Secundaria

METODOLOGÍA

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en ir leyendo el manual teórico así como ir visionando las distintas lecciones que presenta el CDROM Multimedia, a la vez que se responden las distintas cuestiones y ejercicios que se incluyen dentro del cuaderno de evaluación.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, dicho cuaderno de evaluación. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% de total de las respuestas).

MATERIALES


  • Maletín portadocumentos.

  • Manual teórico: Educación para la Paz y Gestión de la Convivencia en Educación Secundaria
  • Cuaderno Ejercicios: Educación para la Paz y Gestión de la Convivencia en Educación Secundaria
  • Cd-Rom: Educación para la Paz y Gestión de la Convivencia en Educación Secundaria

  • Subcarpeta portafolios.


  • Evaluación de la Calidad.

  • Dossier completo Oferta Formativa.

  • Carta de presentación.

  • Guía del alumno.

  • Sobre a franquear en destino.

  • Bolígrafos y fluorescentes.



Materiales Didácticos

Temario

TEMA 1. FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y EDUCACIÓN PARA LA PAZ

  • La prevención de los conflictos como un trabajo de innovación educativa
  • La toma de conciencia de la problemática de los conflictos
  • Educar para la paz
  • Formación del profesorado y educación para la paz
  • TEMA 2. LA CONVIVENCIA ESCOLAR: EL CLIMA DEL CENTRO Y DEL AULA

  • El punto de partida: la convivencia en el centro escolar
  • La importancia del clima escolar en el conflicto
  • La violencia en los contextos escolares
  • TEMA 3. EL CONFLICTO

  • El conflicto
  • Importancia del conflicto
  • La conflictología
  • Conflictos frente a violencia
  • Prevención de los conflictos
  • El conflicto en el ámbito escolar
  • TEMA 4. EDUCAR PARA LA PAZ. POLÍTICAS PARA PREVENIR LA VIOLENCIA Y CREAR UN BUEN CLIMA ESCOLAR

  • Políticas internacionales para fomentar una cultura de la paz
  • Políticas nacionales para promover una cultura de la paz
  • Políticas Andaluzas
  • Proyecto Educativo de Centro: elementos inclusivos del Plan de Convivencia
  • Otras acciones de prevención e intervención en conflictos escolares
  • TEMA 5. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

  • Introducción
  • Actitudes ante el conflicto
  • Estilos de resolución de conflictos
  • El lenguaje
  • TEMA 6. LA MEDIACIÓN EN LOS CONFLICTOS ESCOLARES

  • La Mediación
  • La mediación escolar
  • TEMA 7. LA FIGURA DEL MEDIADOR

  • La figura del mediador
  • Características del mediador
  • Habilidades del mediador
  • Código de conducta mediadora
  • Funciones del mediador
  • Técnicas
  • TEMA 8. APLICACIÓN A LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

  • Competencias básicas
  • Áreas de conocimiento
  • Resolución de conflictos en Educación Secundaria Obligatoria
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    Sobre Instituto Europeo de Estudios Empresariales - INESEM -

    Descripción del centro
    Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM) es una reconocida Escuela de Negocios que viene centrando su actividad en la gestión e impartición de Formación Superior de Postgrado, Master Oficiales, y Cursos Homologados tanto a nivel nacional como internacional.
    Especializado en la gestión de Planes de Formación a Medida y en la organización de Masters y Formación para Altos Ejecutivos, el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM)
    gestiona cursos y masters gratuitos para trabajadores a través de la Fundación Tripartita para la Formación y el Empleo, el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, INEM y Fondo Social Europeo.
    Ventajas de estudiar en Instituto Europeo de Estudios Empresariales - INESEM -
    Con más de 50.000 alumnos formados, y con una oferta formativa que supera las 400 acciones formativas entre Master Oficiales y Cursos Técnicos De Postgrado Homologados, el Instituto Europeo de Estudios Empresariales desempeña tareas de Consultoría y Asesoramiento para grandes empresas, gestión de Planes de Formación a Medida, Formación Incompany, Estudios de las Necesidades Formativas de Empresas y Organizaciones, Gestión de Recursos Humanos, etc.
    Breve Historia del centro
    Importante Escuela de Negocios ubicada en Granada capital con una amplia trayectoria en la impartición a nivel nacional de Cursos de FORCEM subvencionados para trabajadores y empresas. En la actualidad cuenta con más de 400 Cursos Gratuitos para trabajadores a cuya oferta pueden acceder en el portal web: forcem.eu Asímismo INESEM cuenta con más de 15 Master gratis y Títulos de postgrado.
    Centro especializado en
    INESEM es una prestigiosa Escuela de Negocios especializada en las modalidades de formación a distancia y online. Sigue unos rigurosos controles de calidad ofreciendo al alumno un proceso de enseñanza-aprendizaje que garantiza por su metodología innovadora y su rigor formativo la consecución de los objetivos previstos. Todos nuestros contenidos, así como cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido cuidadosamente diseñados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodología Didáctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, así como variables individuales tales como la motivación, atención e intereses del alumnado. En la planificación de cada una de las acciones formativas impartidas por nuestra entidad ha participado un pedagogo, un psicopedagogo, un maestro, y un profesional experto en la materia con una dilatada experiencia laboral en puesto similar, en la mayoría de los casos altos ejecutivos de grandes firmas nacionales e internacionales.

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