El cuento Como Recurso en el Aprendizaje

Objetivos
Con este Manuel se pretenden conseguir los siguientes objetivos generales:

Ayudar al educador/a a aumentar la creatividad del niño.
Aumentar la expresión oral del niño con un vocabulario amplio, claro y conciso.
Crear hábitos de sensibilidad artística en los niños mediante imágenes atrayentes para ellos.
Conocer los diferentes tipos de cuentos para poner aplicarlos en las sesiones docentes.
Conocer los criterios para seleccionar los cuentos infantiles atendiendo a la edad del niño.
Posibilitar al educador/a de diferentes actividades para llevar a cabo a través de los cuentos y las bibliotecas de aula.
Conocer ejemplos de cuentos terapéuticos que ayudan a vencer los miedos de los niños.

Contenidos

• Capítulo 1 "Introducción
• Capítulo 2 "¿Qué son los cuentos?"
• Capítulo 3 "El poder de los cuentos"
• Capítulo 4 "¿Cómo son los cuentos?"
• Capítulo 5 "¿Cómo contar un cuento?"
• Capítulo 6 "Estrategias para una adecuada selección, utilización y narración de cuentos orales y escritos"
• Capítulo 7 "Selección de historias"
• Capítulo 8 "La narración de la historia"
• Capítulo 9 " Utilización de los cuentos"
• Capítulo 10 "Cuentos de hadas"
• Capítulo 11 "La literatura en educación infantil"
• Capítulo 12 "La biblioteca de aula"
• Capítulo 13 "Cuentos terapéuticos"