Los ingredientes del
diseño instruccional
Los hechos y los datos en el punto de mira didáctico
Los conceptos en el punto de mira didáctico
Los procedimientos en el punto de mira didáctico
Los principios y normas en el punto de mira didáctico
Los procesos técnicos y sistémicos en el punto de mira didáctico
El diseño integrado de contenidos y ejercicios en formato electrónico
Fuente: http://www.ucm.es
