Resumen del recursoINTRODUCCION
CAPÍTULO I: LA ÉTICA EN LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL El proceso de evaluación institucional
CAPITULO II : EL ESTRÉS
SÍNDROME GENERAL DE ADAPTACIÓN (SGA)
INCIDENCIA DEL ESTRÉS EN LA EVALUACIÓN
LOS ESTRESORES MAS COMUNES EN LA EVALUACIÓN
CAPITULO III : LOS ESTRESORES EN LA EVALUACIÓN
Clima institucional
CAPITULO IV : CONCLUSIONES Y PROPUESTAS DE MEJORA
Notas
Bibliografía
Índice de contenidos1. INTRODUCCION
2. CAPÍTULO I: el concepto
3. CAPITULO 1: CARACTERÍSTICAS
4. CAPITULO 1: TIPOS DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
5. CAPITULO 1: PROPÓSITOS DE LA AUTOEVALUACIÓN
6. CAPITULO 1: LA ÉTICA EN LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
7. CAPITULO II : EL ESTRÉS BREVE
HISTORIA8. CAPITULO II: DEFINICIÓN
9. CAPITULO II: ESTRÉS POSITIVO Y ESTRES NEGATIVO
10. CAPITULO II: SÍNDROME GENERAL DE ADAPTACIÓN (SGA)
11. CAPITULO II: CLASIFICACIÓN DE LAS CAUSAS DEL ESTRÉS
12. CAPITULO II: EFECTOS DEL ESTRÉS
13. CAPITULO II: INCIDENCIA DEL ESTRÉS EN LA EVALUACIÓN
14. CAPITULO III : LOS ESTRESORES EN LA EVALUACIÓN DEFINICIÓN Y TIPOS
15. CAPITULO III: AMBIGÜEDAD DE ROL
16. CAPITULO III: SOBRECARGA DE TRABAJO
17. CAPITULO III: PROGRESO EN LA CARRERA
18. CAPITULO III: ESTABILIDAD LABORAL
19. CAPITULO III: CLIMA INSTITUCIONAL
20. CONCLUSIONES
21. PROPUESTAS DE MEJORA
22. NOTAS
23. BIBLIOGRAFIA
