El Estudio de la Obra de Arte: Catalogación, Análisis y Comentario

PRESENTACIÓN.

El acercamiento a la Obra de Arte, sea este para la investigación, la museografía, el mercado, e incluso desde el punto de vista del aficionado, necesita del conocimiento de una serie de herramientas como punto de partida imprescindible.

La primera de ellas es su catalogación, ya que sólo es posible un conocimiento correcto de la Obra de Arte a través de la recopilación sistemática de una serie de datos objetivos que evidencien su naturaleza y características particulares.

El siguiente paso para su comprensión es el análisis, igualmente objetivo, de los elementos y formas, visibles e invisibles, que la componen. Para llevarlo a cabo de forma correcta, que ponga de manifiesto los aspectos esenciales en cada caso, es necesario “saber mirar” la obra.

Finalmente, y partiendo de los datos aportados por la catalogación y el análisis de la pieza, es posible acometer su comentario, que puede ser realizado desde diversos puntos de vista en función de los objetivos e intereses del mismo, o a partir de las diferentes corrientes que han dominado la historiografía artística.

A lo largo de este curso se estudiarán los principios de estas tres herramientas básicas para la estudio de la Obra de Arte, por lo que es de gran utilidad tanto para estudiantes y profesionales, como para aficionados al Arte.

La importancia de la Catalogación en el contexto de los Museos es la razón por la que se dedica el último módulo del curso al análisis de los sistemas empleados en dichas instituciones. El objetivo principal de este módulo es que los alumnos conozcan los diferentes sistemas de catalogación y documentación en los Museos, con especial atención a los fondos museográficos, pero incluyendo también los fondos documentales, administrativos y bibliográficos. Se pretende también estudiar distintos ejemplos de documentación museológica a nivel europeo y, finalmente, el caso español a partir del Sistema de Normalización Documental de los Museos Estatales, DOMUS. Para este último aspecto se trabajará con ejemplos reales estudiando las diversas posibilidades que pueden surgir durante el trabajo diario en el museo.

OBJETIVOS.
Proporcionar a los alumnos los conocimientos necesarios y suficientes de las diversas técnicas de catalogación en los diferentes ámbitos en los que se utiliza, brindar las herramientas básicas para la correcta interpretación de una obra de arte y mostrar las pautas necesarias para la realización de un análisis de cualquier obra artística y su comentario.

METODOLOGÍA.
El Curso se impartirá en sesiones teórico-prácticas en las que la participación de los alumnos será fundamental para el correcto desempeño del curso, ya que se trabajará con casos prácticos y ejemplos reales.

A QUIÉN VA DIRIGIDO.
Licenciados y alumnos de últimos cursos de titulaciones vinculadas a las Artes y las Humanidades, así como profesionales vinculados al mundo museístico o del mercado del arte y aficionados al Arte en general por las herramientas básicas que el curso proporciona.

PROGRAMA.

MÓDULO I: CATALOGACIÓN DE LA OBRA DE ARTE.
1ª Sesión (jueves 21-1-2010).
La Catalogación de Pintura en una Casa de Subastas.
Proceso, condicionantes y herramientas.
El Catálogo.
Ejemplos Prácticos.

2ª Sesión (viernes 22-1-2010).
La Catalogación de Muebles y Objetos en una Casa de Subastas.
Proceso, condicionantes y herramientas.
El Catálogo.
Ejemplos Prácticos.

3ª Sesión (miércoles 27-1-2010).
RECOPILACIÓN SISTEMÁTICA DE DATOS: CATALÓGOS, INVENTARIOS Y REGISTROS.
1. La catalogación en el mundo del arte. Herramienta de conocimiento, protección, conservación, restauración, investigación y difusión.
2. Catalogación, peritación y expertización. Diferencias y aplicaciones.
3. Breve historia de la legislación sobre catalogación e inventario en España.
4. Ámbitos fundamentales de aplicación de la Catalogación:
• Museos.
• Exposiciones temporales.
• Estudio e investigación (herramienta de trabajo y fin en sí mismo).
• Galerías de Arte, Antigüedades, Subastas.
• La catalogación de la arquitectura. Peculiaridades.
5. Tipos de Catálogo:
• Objetos de arte mueble e inmueble.
• Monográficos.
• Temáticos.
• Geográficos.

MÓDULO II: ANÁLISIS DE LA OBRA DE ARTE.
4ª Sesión (jueves 28-1-2010).
Artes figurativas I.
PINTURA (I).
• Descripción: Título, temática, técnica, dimensiones y soporte.

5ª Sesión (viernes 29-1-2010).
Artes figurativas I.
PINTURA (II).
• Elementos formales: Dibujo, color, luz, factura, perspectiva y composición. • Formas de expresión.

6ª Sesión (miércoles 3-2-2010).
Artes figurativas II.
ESCULTURA.
• Descripción: Título, temática, localización, dimensiones, técnica y material.
• Elementos formales: Textura, volumen, composición, movimiento, luz y color.
• Elementos de expresión: Figuración, anatomía, pliegues.

7ª Sesión (jueves 4-2-2010).
ARQUITECTURA.
1. Identificación.
• Localización, nombre y función.
2. Planta.
• Configuración y desarrollo.
3. Alzado.
• Materiales.
• Sistema arquitectónico.
• Elementos sustentantes.
• Elementos sustentados.
• Elementos decorativos.

MÓDULO III: COMENTARIO DE LA OBRA DE ARTE.
8ª Sesión (viernes 5-2-2010).
COMENTARIO DE LA OBRA DE ARTE.
• Clasificación de la obra: Estilo y escuela.
• Función: Iconografía y simbología. Función originaria.
• La obra. Contexto, antecedentes y trascendencia.
• El Autor o Periodo.
• Conclusiones personales.
• El comentario a partir de algunos ejemplos destacados de obras artísticas.
• La historiografía de la Historia del Arte. Escuelas y tendencias más importantes.

MÓDULO IV: SISTEMAS DE CATALOGACIÓN DE MUSEOS.
9ª Sesión (miércoles 10-2-2010).
La documentación en el museo. La situación en España. Fondos museológicos: ingresos, registro, catalogación, movimientos y bajas.

10ª Sesión (jueves 11-2-2010).
Fondos documentales. Fondos bibliográficos. Fondos administrativos. El tratamiento informático de la documentación en el museo. Bases de datos.

11ª Sesión (viernes 12-2-2010).
Sistemas de catalogación y documentación en los museos europeos. El modelo español. Normalización documental en los museos. Introducción a DOMUS.

12ª Sesión (miércoles 17-2-2010).
El modelo español. Normalización documental en los museos. Introducción a DOMUS.

13ª Sesión (jueves 18-2-2010).
DOMUS. Primeros pasos y conocimiento de las posibilidades del programa.

14ª Sesión (viernes 19-2-2010).
DOMUS. Trabajo con un ejemplo real. Otras bases de datos españolas. Aspectos positivos y negativos.