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Instituto Superior de Arte · I|Art - Culture Business School

El Estudio de la Obra de Arte: Catalogación, Análisis y Comentario.


Instituto Superior de Arte · I|Art - Culture Business School (España)

Curso - A Distancia

Duración

6 Horas

Requisitos

Este curso no exige requisitos de matriculación.

295€ IVA inc.

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Tipo Curso Duración 6 Horas
Método / lugar contactar con el responsable A Distancia
Certificado / Título De conformidad con la "Normativa de Evaluación" del I|Art, los Cursos Monográficos dan lugar a "Certificado" y los Cursos Superiores dan lugar a "Diploma".
Documentos Estudio de la obra de arte. Catalogación.
Dirigido a Licenciados y alumnos de últimos cursos de titulaciones vinculadas a las Humanidades, profesionales vinculados al mundo museístico o del mercado del arte, y aficionados al arte en general.
Para qué te prepara OBJETIVOS Proporcionar a los alumnos los conocimientos necesarios y suficientes de las diversas técnicas de catalogación, brindar las herramientas básicas para la correcta interpretación de una obra de arte y mostrar las pautas necesarias para la realización de un análisis de cualquier obra artística y su comentario.
Requisitos
Este curso no exige requisitos de matriculación. Residentes en España, México
Precio 295€ IVA inc.
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Temario

El Estudio de la Obra de Arte: Catalogación, Análisis y Comentario.

Unidad Didáctica 1.
La catalogación de la obra de arte (1/2).
1. Objetivos de la Unidad Didáctica. 2. El significado de la catalogación. 3. Antecedentes. Las primeras normativas en torno a la catalogación en los museos españoles. 4. El inventario de Joaquín María de Navascués y de Juan. 5. La catalogación como herramienta imprescindible del museo. 6. La documentación en los museos: el procedimiento técnico-administrativo. 7. ¿Qué es un tesauro? 7.1. Estándares terminológicos, vocabularios y tesauros sobre bienes culturales on-line. 7.2. Normas documentales, estándares de descripción y clasificación de bienes culturales muebles. 7.3. Bases de datos de museos. 7.4. Principales centros de documentación de museos.
8. ¿Qué significado tiene el sistema DOMUS? 9. Bibliografía. 10. Direcciones y recursos de Internet. 11. Ejercicios prácticos. 12. Preguntas reflexivas.

Unidad Didáctica 2.
La catalogación de la obra de arte (2/2)
1. Objetivos de la Unidad Didáctica. 2. Introducción. 3. La Ley 7/1996, de 15 de Enero de 1996, de Ordenación del Comercio Minorista. 4. Proceso de catalogación de objetos de arte. Condicionantes y herramientas. 5. El Catálogo impreso. 5.1. Estructura de un catálogo impreso. 5.2. Catalogación de los lotes. 5.3. Interpretación de los términos sobre la autoría en el catálogo. 6. Ejercicio práctico de catalogación de pinturas. 7. La catalogación de muebles. 8. Ejemplo práctico de catalogación de mueble. 9. Bibliografía. 10. Direcciones y recursos de internet. 11. Ejercicios prácticos. 12. Preguntas reflexivas.

Unidad Didáctica 3.
El análisis de la obra de arte.
1. Objetivos de la Unidad Didáctica. 2. La pintura. 2.1. Pautas para el análisis de la pintura. 3. La escultura. 3.1. Elementos técnicos de la escultura. 3.2. Pautas para el análisis de la escultura. 4. La arquitectura. 4.2. Pautas para el análisis de la arquitectura. 5. Bibliografía. 6. Direcciones y recursos de internet. 7. Ejercicios prácticos. 8. Preguntas reflexivas.

Unidad Didáctica 4.
El comentario de la obra de arte.
1. Objetivos de la Unidad Didáctica. 2. Introducción. 3. La iconografía, la iconología y el símbolo. 4. El símbolo y la alegoría. 5. Panofsky y la creación de un método moderno de estudio de la obra de arte. 6. El Comentario de la Obra de Arte: las fases. 7. ¿Qué es el concepto de "significado" en la Obra de Arte? 8. Comentario de una obra pictórica. 8.1. Análisis Etilístico (Iconográfico y Sociológico). 8.2. Formas de Expresión. 8.3. Elementos Formales. 8.4. Descripción. 9. Comentario de una obra escultórica. 9.1. Descripción. 9.2. Elementos Formales. 9.3. Elementos No Formales. 9.4. Análisis iconográfico. 10. Comentario de una obra arquitectónica. 11. La aplicación de esta metodología al comentario de una obra arquitectónica. 12. La aplicación de esta metodología al comentario de una escultura. 13. La aplicación de esta metodología al comentario de una pintura. 14. Bibliografía. 15. Direcciones y recursos de Internet. 16. Ejercicio práctico. 17. Preguntas reflexivas.

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Sobre Instituto Superior de Arte · I|Art - Culture Business School

Descripción del centro
El Instituto Superior del Arte - I|Art es una institución privada que tiene como misión dar respuesta a las necesidades que plantean, y exigen, en cada momento, la sociedad, y las personas en el entorno del Arte, el Patrimonio, y la Cultura.

El Instituto Superior de Arte es la Escuela de Negocios de la Industria Artística y Cultural.
Breve Historia del centro
Resultado de un largo recorrido, el I|Art reúne a doce Colegios, una Escuela y un Instituto: C1. Colegio de Arte y Gestión. C2. Colegio de Arte y Derecho. C3. Colegio de Arte y Antigüedades. C4. Colegio de Museografía. C5. Colegio de Periodismo Cultural. C6. Colegio de Artes Visuales. C7. Colegio de Patrimonio y Turismo Cultural. C8. Colegio de Empresa y Moda. C9. Colegio de Protocolo Cultural. C10. Colegio de Artes Escénicas y Musicales. C11. Colegio de Arte Contemporáneo. C12. Colegio de Conservación y Restauración. E3. Escuela de Gestión Editorial. Instituto de Arquitectura. Asimismo, y en consonancia con su origen, vocación y estrategia, el I|Art mantiene abiertos tres centros responsables de otras tantas, e importantes, líneas de trabajo: Centro de Desarrollo de Directivos Culturales (CDDC). Centro de Creación de Empresas Culturales (CCEC). Centro de Investigación e Innovación Cultural (CIIC).

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