El Modelo EFQM. Itinerario Gestión de Calidad.

Descripción del centro

En consonancia con el IV Acuerdo de Formación Continua en las Administraciones Públicas, la formación continua (subsistema integrado en el Sistema Nacional de Formación Profesional) está constituida por el conjunto de actividades formativas desarrolladas en las Administraciones Públicas. Mediante la formación continua se pretende la mejora de las competencias y cualificaciones de los empleados/as públicos, posibilitando, a la vez, la concordancia del logro de una mayor eficacia y mejora de la calidad de los servicios en las Administraciones Públicas, con el desarrollo personal y profesional de sus RRHH. Por lo que resulta tanto un deber, como un derecho de los empleados/as públicos. Las necesidades de formación son conceptualizadas como los déficits, objetivamente existentes, entre la realidad de los requisitos de la actividad laboral, y el nivel de desempeño en un momento dado, a condición de que, dichos déficits, sean susceptibles de ser superados mediante acciones formativas. La oferta formativa incluida en los planes de formación continua está orientada hacia la satisfacción de las necesidades de cualificación en las Entidades Locales, y se basa en el resultado de los estudios anuales de necesidades formativas, así como en los planes estratégicos elaborados.

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