El Objeto-Problema de la Comunicación Educativa

Resumen del recurso

De la interdisciplinariedad a la apertura compleja del campo de investigación. La extensión tecnológica del conocimiento a la que en este período de transición asistimos viene caracterizada socialmente , entre otras variables, por dos tendencias básicas fundamentales : la inflación informativa y la rápida obsolescencia de las formas y el contenido disciplinario de los saberes.

Índice de contenidos

1. El Objeto-Problema de la Comunicación Educativa
2. Diagnostico Académico y Prognosis Social
3. Comunicación, Educación y Sociedad Tecnológica
4. Perspectiva Cultural vs. Paradigma Infromacionista
5. El Campo de la Comunicación Educativa
6. Excurso y Praxis. Vivir Enredados
7. Citas al Pie
8. Bibliografía