El Plan de Formación

CURSO BONIFICABLE:

Las empresas pueden financiar su formación a través del sistema de bonificaciones de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo (FTFE) -Orden Ministerial 2307/2007, con un ahorro de hasta el 100% del coste del curso si su empresa tiene menos de 10 empleados o de entre 90 y 100 euros por asistente si su empresa tiene 10 o más empleados (según plantilla media del año pasado). Al inscribirse a cualquiera de nuestros cursos, ponemos a su disposición nuestro servicio de gestión de bonificaciones, de forma que tan sólo deberá remitirnos la documentación e información que exige la FTFE relativa a su empresa y los trabajadores inscritos.

POR QUÉ ACUDIR A ESTE CURSO:

Este curso está diseñado para ayudar a los responsables de formación a detectar las necesidades de formación, programar, planificar y organizar las acciones formativas y evaluar los resultados.

En definitiva, generar un plan de formación que garantice excelentes resultados desde su diseño: ¿Cuándo utilizar recursos propios?, ¿Cuándo externalizarlos? Controlar los costes, gestionar las ayudas para de la formación, potenciar las nuevas tendencias en formación, y en definitiva contribuir a optimizar las competencias del personal, elevando así el nivel competitivo de la empresa.

METODOLOGÍA:

El curso es presencial, compuesto de una jornada de 7 horas.

El curso combina exposiciones teóricas del formador con la utilización de ejemplos reales de buenas prácticas y la realización de ejercicios.

PROGRAMA:

1. La Detección de Necesidades Formativas para contribuir a los resultados de la empresa. Metodología de detección de necesidades y comunicación de resultados

• Ejes de actuación en la detección de necesidades formativas.
• Fuentes de información para la detección de necesidades.
• Estrategias de estudio de las fuentes de información: análisis de adecuación, desempeño y desarrollo profesional, entrevista, sesiones de grupo estructuradas.
• Reuniones informativas del proceso.
• Elaboración y presentación del Informe de Detección de Necesidades.

2. Diseño del Plan de Formación. Estrategias para cubrir las carencias formativas.

• La elaboración del Plan de Formación: definición objetivos de aprendizaje, análisis de la audiencia, selección y concreción de contenidos, estrategias de desarrollo de la formación.
• Canales de aprendizaje.
• Enfoque Blended Learning.
• Análisis coste-beneficio de las acciones formativas.
• Determinación de los formadores: ventajas e inconvenientes de formadores internos y proveedores.
• Establecimiento de criterios de evaluación de eficacia de las acciones formativas para su seguimiento.
• Presupuestación del Plan de Formación: Coste versus inversión , los costes directos e indirectos, financiación interna y externa, el Calendario de acciones del Plan de Formación.
• La Comunicación del Plan de Formación.

3. Ejecución del Plan de Formación. La eficacia pedagógica. La formación como instrumento de motivación: la motivación por aprender.

• La integración de la motivación individual con las necesidades estratégicas de la empresa.
• Metodologías de ejecución de las acciones formativas:
  • Aspectos a considerar en el desarrollo de contenidos.
  • El Rol del Formador: Formador vs Facilitador.
  • Los comportamientos pedagógicos.
  • Los test piloto.

4. Seguimiento de la Formación. Cómo asegurar la Eficacia de la Formación.

• Porqué de la evaluación de la Formación: calidad y resultado.
• Cuadro de Mando de la Evaluación:
  • Indicadores de actividad e indicadores resultados.
  • Satisfacción de la formación.
  • Niveles de conocimiento o desarrollo de habilidades.
  • Transferencia de la Formación.
  • Impacto de la formación en el Negocio.
  • Rentabilidad de las acciones formativas.

5. Nuevas tendencias en Formación. Mejoras o modas en la actividad formativa.

• La Corporación formativa en tránsito.
• Tendencias en el uso de recursos pedagógicos.
• Reflexiones para construir un Entorno Global de Formación.

Nuestro Experto:

Doña María Escat:

Licenciada en CC.Políticas, especializada en CC.Administración y Estudios Sociolaborales, Master en Consultoría Estratégica de Empresas por la Universidad Complutense de Madrid y Técnico de Recursos Humanos por el Centro Europeo de Formación.

Ha desarrollado su trayectoria profesional como técnico de recursos humanos en Deloitte Consulting e Hispanagua, entre otras.

Posee experiencia docente como profesora asociada en la Universidad Autónoma de Madrid, así como en consultorías de formación y en empresas a las que ha impartido formación del área de habilidades directivas, formación, recursos humanos y prevención de riesgos laborales.

Consultora senior de Avanzza en las áreas de Habilidades Directivas y Gestión de Recursos Humanos.