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El Proceso de Modernización en el Mundo Contemporáneo

en UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)

Cursos de doctorado A Distancia

Precio:

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Duración:

320 horas


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Requisitos:

Solicitud de admisión, Certificación Académica Personal, CV.

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Uno de los buques insignia de nuestra Universidad es la Biblioteca, enclavada en la Ciudad Universitaria de Madrid.

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Detalles del curso

Tipo Cursos de doctorado Duración 320 horas
Método / lugar contactar con el responsable A Distancia
Convalidaciones Traslado de expedientes, convalidaciones o reconocimiento de créditos.
Prácticas Trabajos de investigación tutelados.
Documentos Normas Reguladoras del Tercer Ciclo en la UNED
Dirigido a Alumnos que acrediten poseer un Título Oficial de la UNED u otra universidad española de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto o Título extranjero equivalente homologado por el MEC. En cualquier caso es imprescindible la aceptación previa del Director de Departamento correspondiente. Los estudiantes que posean un título superior extranjero no homologado, tendrán que solicitar al Rector de la UNED la autorización correspondiente.
Para qué te prepara Líneas de Investigación: 1. Sociedad y política en la España contemporánea2. Política exterior y relaciones internacionales.3. América latina. Siglos XIX y XX
Requisitos
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Temario

El Proceso de Modernización en el Mundo Contemporáneo

N.º de Cursos que componen el Programa: 25

N.º de Trabajos de Investigación que componen el Programa: 4

Áreas de conocimiento a las que se adscribe:
- HISTORIA CONTEMPORÁNEA
- HISTORIA DE AMÉRICA

Coordinador: Dr. D. Abdón Mateos López



INDICACIONES GENERALES:
Este programa de doctorado consta de 25 cursos de Carácter fundamental agrupados en varios bloques temáticos. Todos los cursos tienen 4 créditos y son optativos. El alumno deberá obtener un mínimo de 32 créditos, de los cuales 20 corresponden al período de docencia (cinco cursos) y 12 al trabajo de investigación. Para la admisión en el programa de doctorado del Departamento es requisito imprescindible que, junto a la solicitud de admisión (Impreso 0/a), el alumno envíe una pequeña memoria (dos o tres páginas) en la que detalle las razones que le llevan a realizar el doctorado, muestre las áreas de interés en las que quiere desarrollar la investigación e informe si tiene un proyecto más o menos perfilado. La Comisión de Doctorado asignará un tutor a cada alumno en función de las preferencias manifestadas. El Departamento convocará conjuntamente en Madrid, en la sede central de la UNED, y con Carácter obligatorio, a todos los alumnos del Programa de Doctorado en dos ocasiones. La primera reunión tendrá lugar los días 15 y 16 de diciembre y la segunda el 22 y 23 de junio. En ambos casos, con antelación, se enviará a los alumnos un orden del día detallado. El curso 2006-2007 será el último en admitir nuevos alumnos.


PERÍODO DE DOCENCIA - Cursos que componen el Programa

  • Fuentes Orales e Historia Contemporánea
  • Últimas Tendencias en la Historia Contemporánea. El Retorno del Individuo y la Importancia de la Memoria
  • Archivística para Historia Contemporánea
  • Lo que Debe Saber el Investigador Novel. Iniciación a la Investigación en Archivos y Bibliotecas
  • Aspectos Políticos del Trienio Liberal
  • El Reinado de Isabel II y el Sexenio Revolucionario. Del Liberalismo Doctrinario al Liberalismo Democrático
  • El Movimiento Obrero en España durante el Primer Tercio del Siglo XX. Estado de la Cuestión
  • El Reinado de Alfonso XIII (1902-1931)
  • La Dictadura de Primo de Rivera
  • Portugal en el Siglo XX. Historia e Historiografía
  • Los Libros de Viajes y la Imagen de España. Siglos XVIII-XX
  • La Diplomacia Española durante la Guerra Civil
  • Las Relaciones Internacionales de España y Portugal en el Marco de la Guerra Civil Española
  • Seguridad Internacional
  • La Política Española de Seguridad desde 1975
  • La Evolución Histórico-Política de Centroamérica y Panamá
  • Partidos Políticos y Elecciones en América Latina (1812-1930)
  • Historia de Las Relaciones Hispano-Mexicanas. 1910-1982
  • La Cultura Española en el Siglo XX
  • Introducción a la Historia de las Relaciones Internacionales y de Política Exterior
  • La Economía Española en la Era Franquista
  • Introducción a la Demografía Histórica. Método y Fuentes
  • El Magreb Contemporáneo. España y el Norte de África
  • Archivos para la Historia Local
  • La Constitución de Un País: Los Proyectos Políticos en la España del XIX



PERÍODO DE INVESTIGACIÓN - Trabajos que componen el Programa

  • SOCIEDAD Y POLÍTICA EN LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA. Profesores: Dr. D. Juan Avilés Farre, Dra. Dª. Alicia Alted Vigil, Dra. Dª. Blanca Esther Buldaín Jaca, Dr. D. Manuel Coma Canella, Dra. Dª. Mª. Ángeles Egido León, Dra. Dª. Genoveva García Queipo De Llano, Dr. D. Julio Gil Pecharromán, Dra. Dª. Mª Soledad Gómez De Las Heras Hernández, Dra. Dª. Ana Clara Guerrero Latorre, Dr. D. José María Marín Arce, Dra. Dª. Josefina Martinez Álvarez, Dr. D. Abdón Mateos López, Dr. D. Florentino Portero Rodríguez, Dra. Dª. Lucía Rivas Lara, Dr. D. Isidro Sepúlveda Muñoz, Dra. Dª. Susana Sueiro Seoane, Dr. D. Hipólito De La Torre Gómez, Dra. Dª. Florentina Vidal Galache, Dra. Dª. Gregoria Villanueva Larraya, Dra. Dª. Mª Concepción Ybarra Enríquez De La Orden
  • HISTORIA ECONÓMICA DE ESPAÑA. Profesora: Dra. Dª. Mª Soledad Gómez De Las Heras Hernández
  • AMÉRICA LATINA. SIGLOS XIX Y XX. Profesores: Dra. Dª. Alicia Alted Vigil, Dr. D. Carlos Malamud Rikles, Dra. Dª. Rosa Martínez Segarra, Dr. D. Abdón Mateos López
  • POLÍTICA EXTERIOR Y RELACIONES INTERNACIONALES. Profesores: Dra. Dª. Alicia Alted Vigil, Dra. Dª. Marina Casanova Gómez, Dr. D. Manuel Coma Canella, Dra. Dª. Mª. Ángeles Egido León, Dra. Dª. Mª Soledad Gómez De Las Heras Hernández, Dr. D. Víctor Morales Lezcano, Dra. Dª. Rosa Mª Pardo Sanz, Dr. D. Florentino Portero Rodríguez, Dra. Dª. Mª Concepción Ybarra Enríquez De La Orden
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Detalles del centro

Descripción del centro
La UNED: la Universidad más cercana a todos

La Universidad Nacional de Educación a Distancia tiene como misión el servicio público de la educación superior mediante la modalidad de educación a distancia. Para dar respuesta a esta misión facilita el acceso a la enseñanza universitaria y la continuidad de sus estudios a todas las personas capacitadas para seguir estudios superiores que elijan el sistema educativo de la UNED por su metodología o bien por razones laborales, económicas, de residencia o cualquier otra.

En el momento presente puede decirse que la UNED es la universidad pública :
· Con el mayor número de estudiantes del país, más de 180.000 (146.980 en las distintas titulaciones), de los cuales 15.011 fueron estudiantes del Curso de Acceso para mayores de 25 años en el pasado curso académico 2005-2006.
· Que cuenta con más de 30 años de experiencia haciendo realidad el principio de igualdad de oportunidades en el acceso a la enseñanza superior gracias a una metodología basada en los principios del aprendizaje a distancia, y centrada en las necesidades del estudiante .
· Líder en la aplicación de tecnologías de vanguardia aplicadas al aprendizaje, con la mayor oferta de cursos virtuales del país .
· Con una oferta de formación muy amplia :

- Titulaciones :
4 diplomaturas y 5 ingenierías técnicas.
17 licenciaturas y 2 ingenierías.
Programas de doctorado en todas las áreas de conocimiento.

- Curso de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años (CAD).

- Formación continua (más de 389 cursos de posgrados y de 257 cursos de actualización de conocimientos).

- Cursos de extensión universitaria (más de 270 cursos de verano y otros cursos) y diversos cursos de idiomas en el Centro Universitario de Idiomas.

· Con más de 1400 profesores, en 9 Facultades, 2 escuelas Técnicas y el CAD en la Sede Académica, y más de 6000 profesores tutores .

· Implantada en todas las Comunidades Autónomas a través de 60 Centros Asociados, más de 80 extensiones y aulas, y 25 centros de zona en la Comunidad de Madrid en donde se imparten tutorías y se realizan las pruebas presenciales elaboradas por los equipos docentes.

· Con presencia en 16 países de Europa, América y África mediante 16 Centros de Apoyo y 4 centros concertados para la realización de exámenes.

· Especialmente preocupada por dar respuesta a las demandas de formación de colectivos con necesidades especiales (discapacitados, inmigrantes, reinserción de población reclusa).
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