Resumen del recursoSe reflexiona sobre el papel del profesional de la información como protagonista activo en la formación de competencias informacionales y en el apoyo al cambio educativo en la sociedad del aprendizaje. Se analizan los antecedentes de la función educativa del profesional de la información en centurias pasadas y los puntos de contacto con los enfoques contemporáneos, relacionados con el apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje y el desarrollo de competencias informacionales.
Índice de contenidos1. La sociedad del aprendizaje y el cambio educativo
2. Del ayer al presente
3. Nuevos espacios profesionales: nuevas funciones
4. Bibliotecas escolares y universitarias
5. Comunidades de aprendizaje
6. Ambientes digitales de enseñanza- aprendizaje
7. Competencias del profesional de la información en contextos educativ
8. Consideraciones finales
9. Referencias bibliograficas
