OBJETIVOS × Formar al personal sanitario en el análisis e interpretación de electrocardiografía, desde la normalidad hasta la detección de trazados de patología urgente, incluyendo situaciones de actuación inmediata.
× Actualizar al personal sanitario en el análisis e interpretación de electrocardiogramas, desde la normalidad hasta la detección de trazados de patología y mejoría de
urgencias hospitalariaspara el desarrollo de su trabajo y mejoría en la calidad en atención al paciente cardiológico.
× Mejorar los conocimientos y habilidades en electrocardiografía de los profesionales sanitarios implicados en nuestros Servicios y Dispositivos de Urgencias de Hospital con especial atención al paciente con cardiopatía isquémica.
METODOLOGÍA:Estos cursos se desarrollarán bajo la metodología de teleformación, contando con el soporte de un Aula Virtual, cuyos servicios básicos se detallan a continuación. El aula virtual es un servicio completo de formación on-line del alumno, donde virtualmente se reproduce el entorno real de aprendizaje del alumno en una materia dada, con las ventajas que ofrece la relativa libertad de horarios y disponibilidad física.
Servicios básicos del aula virtual:
Aula de estudio.En este apartado, se realiza el aprendizaje del temario que compone el/los curso/s que está realizando el alumno. Una vez que el alumno elige el curso (dentro de aquellos a los que está inscrito), se le presentan las posibilidades de entrar en:
. Aula de estudio: En esta sección, se dispone del temario que compone el curso, en formato de índice para acceder al capítulo deseado. Cada capítulo tiene la posibilidad de verlo on-line, o bien de descargarlo para estudiarlo off-line. Además de los capítulos en sí, cuenta con la información sobre la bibliografía.
. Autotest: Con esta herramienta, el usuario realiza tests del curso seleccionado. Dicho test puede centrarse en un capítulo dado o bien en el temario completo. Las preguntas son de tipo test, a elegir una entre cuatro. Al final del test, se muestran las soluciones de las preguntas mal respondidas, junto a la estadística de aciertos y errores y a la posibilidad de repetir el test.
Administración / secretaría.En esta sección se gestionan los datos personales y curriculares del alumno:
. Datos personales: el alumno ve y/o modifica los datos personales que constan en la base de datos del curso.
. Datos de correo y tutor: a cada alumno del curso se le asigna un buzón de correo para su comunicación interna, bien con sus condiscípulos, bien con su tutor. Este tutor es asignado al inscribirse al curso, y es a quien debe dirigir el alumno sus dudas técnicas.
. Currículum: cada alumno tiene la posibilidad de insertar su curriculum vitae, ya que existe una bolsa de trabajo propia al curso.
. Expediente: en esta sección, el alumno puede ver el estado de su curso: el capítulo cuyos tests ha realizado, con sus puntuaciones, si el curso ha finalizado, la nota final en ese caso, etc.
. Claustro: relación de personal que interviene en la realización, gestión y seguimiento de los cursos y/o los alumnos. En esta relación figuran los coordinados de cada curso y todos los profesores del curso. Cada una de estas personas tiene una información personal de referencia, junto a una
fotografía, un currículum opcional y un correo personal accesible a los alumnos del curso.
. Relación de alumnos del curso: en este apartado, el alumno puede ver una relación de alumnos que realizan el mismo curso que él, con la posibilidad de enviar correo a cada uno de ellos.
. Sugerencias / quejas: este punto activa el cliente de correo del usuario para que pueda dirigirse a los responsables del curso para efectuar cualquier observación, queja o sugerencia.
Forum:El forum está basado en una comunicación alumno/profesor o alumno/alumno con mensajes de correo. Contiene los siguientes apartados:
. Realizar consulta: se envía una consulta al foro, y dicha pregunta es respondida por el tutor del alumno. Aparte de esta respuesta, cualquier alumno puede responder, replantear la pregunta, o comentarla en cualquier forma, creándose un árbol de respuestas a una pregunta inicial.
. Tutorías: en esta sección, el alumno plantea sus dudas directamente a su tutor vía e-mail, y éste le responde directamente a su buzón.
. FAQ: Existe una base de conocimiento (knowledge base) donde los tutores de los alumnos plantean las preguntas realizadas por éstos que por su interés o por su frecuencia merecen figurar permanentemente expuestas para su consulta.
Tablón de anuncios:En esta sección se exponen noticias, novedades e información general de interés para el alumno, tanto respecto al curso en sí como a información lateral.
. Horario de tutorías: se expone el horario en que cada tutor estará conectado al chat del curso para realizar tutorías on-line.
. Encuestas: se plantean diferentes encuestas de interés sobre el desarrollo del curso, e incluso de información externa si el motivo lo permite.
. Novedades: se exponen las novedades técnicas y del curso de mayor actualidad que puedan ser de interés para el alumno.
Chat:esta modalidad de consulta on-line permite entrar en contacto directo al alumno con su tutor y con el resto de condiscípulos de ese tutor, si bien no hay impedimento para que un alumno se conecte al chat en horario de otro tutor.
. Chat: dicho chat se compone de la ventana de mensajes, donde aparecen los mensajes enviados por los distintos usuarios conectados (en diferente color los tutores), junto con una relación de los usuarios y profesoresconectados en ese momento (en una ventana lateral), y, evidentemente, el sitio para crear el mensaje que se lanzará al chat. Los tutores se encuentran siempre on-line en las horas señaladas en el tablón de anuncios del curso. Aparte, este servicio está siempre abierto para la comunicación entre alumnos.
PROGRAMA:1 INTRODUCCIÓN A LA ELECTROCARDIOGRAFÍA × Generalidades
× Electrofisiología básica
× Derivaciones y planos
× Sistemática de lectura del ECG
× Bibliografía
2 CRECIMIENTO DE CAVIDADES Y TRASTORNOS DE LA CONDUCCIÓN × Desporalización de las aurículas y ventrículos
× Crecimientos de cavidades
× Trastornos de la conducción.Bloqueos
× Bibliografía
3 EL ELECTROCARDIOGRAMA EN LA CARDIOPATÍA ISQUÉMICA × Introducción
× Isquemia miocárdica
×
Anatomía coronaria
× Isquemia cardíaca Conceptos de isquemia, lesión y necrosis
× El ECG en el síndrome coronario agudo Patrones fundamentales
×
Diagnóstico diferencial con otras causas de alteraciones de la repolarización
× Diagnóstico de isquemia en situaciones complejas Onda R alta en V1
× Ejemplos de ECG de síndrome coronario comentados
× Bibliografía
4 ARRITMIAS CARDÍACAS × Conceptos y definiciones básicas en arritmias
× Enfoque y manejo general de las taquicardias
× Diagnóstico diferencial de las taquicardias de QRS estrecho
× Diagnóstico diferencial de las taquicardias de QRS ancho
× Manejo de las arritmias letales
× Antiarrítmicos
× Bibliografía
5 MISCELÁNEA Y SITUACIONES ESPECÍFICAS × Patología cardíaca
× Patología extracardíaca
× Alteraciones del ECG por fármacos
× Alteraciones del ECG por alteraciones metabólicas
× Síndromes de pre-excitación
× Bibliografía
6 MARCAPASOS ARTIFICIALES × Información general de los marcapasos
× Tipos de marcapasos
× Indicaciones para la estimulación cardíaca
× Códigos y modalidades
× Características del ECG
× Patrones atípicos en el ECG
× Solución de problemas cardíacos y extracardíacos
× Solución de problemas mecánicos
× Bibliografía
7 CASOS PRÁCTICOS × Caso práctico 1
× Caso práctico 2
× Caso práctico 3
× Caso práctico 4
× Caso práctico 5
× Caso práctico 6
× Caso práctico 7
× Caso práctico 8
× Caso práctico 9
× Caso práctico 10
× Caso práctico 11
× Caso práctico 12
× Caso práctico 13
× Caso práctico 14
× Caso práctico 15
× Caso práctico 16
× Caso práctico 17
× Caso práctico 18
× Caso práctico 19
× Caso práctico 20
× Caso práctico 21
× Caso práctico 22
× Caso práctico 23
× Caso práctico 24
× Caso práctico 25
× Caso práctico 26
× Caso práctico 27
× Caso práctico 28
× Caso práctico 29
× Caso práctico 30
× Caso práctico 31
× Caso práctico 32
× Caso práctico 33
× Caso práctico 34
× Caso práctico 35
× Caso práctico 36
× Caso práctico 37
× Caso práctico 38
× Caso práctico 39
× Caso práctico 40
× Caso práctico 41
× Caso práctico 42
× Caso práctico 43
× Caso práctico 44
× Caso práctico 45
8 ABREVIATURAS Y ACRÓNIMOS × Abreviaturas y acrónimos
9 CUESTIONARIO × Caso práctico 1
× Caso práctico 2
× Caso práctico 3
× Caso práctico 4
× Caso práctico 5
× Caso práctico 6
× Caso práctico 7
× Caso práctico 8
× Caso práctico 9
× Caso práctico 10
× Caso práctico 11
× Caso práctico 12
× Caso práctico 13
× Caso práctico 14
× Caso práctico 15
× Caso práctico 16
× Caso práctico 17
× Caso práctico 18
× Caso práctico 19
× Caso práctico 20
× Caso práctico 21
CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:El curso tendrá una duración de 479 horas lectivas equivalente a 7,2 créditos. Los derechos de matrícula y participación del curso importan 231€.
El curso es recomendado para el personal sanitario, es decir aquellos profesionales que tienen contacto directo con un posible paciente.
El curso se encuentra homologado por el Ministerio de Sanidad y Consumo, siendo baremable y puntuable en todas las Comunidades Autónomas para bolsas de trabajo, oposiciones, traslados, etc... conforme a la Ley 55/2003 del Estatuto Marco del personal estatutario de los servicios de salud.
DIPLOMA:A los alumnos que demuestren aprovechamiento y completen el curso, la Cámara de Comercio de Sevilla les otorgará el correspondiente DIPLOMA acreditativo de su participación en el mismo.
Este curso se puede bonificar de acuerdo con el sistema de Formación Continua a través de los boletines mensuales de cotización a la Seguridad Social. Todos los trámites deben realizarse antes del inicio del curso.
