PID, el software para jugar con la geometría. Justificación. Marco teórico. Metodología. Propuesta. Los avances tecnológicos que se han gestado al interior de las actividades humanas, posibilitan al hombre la creación de escenarios y recursos cada vez más sofisticados, para su autorealización y proyección social, abriéndole caminos que amplian su visión de mundo, que le permiten conocerlo mejor y dominarlo en forma edificante. Es por eso, que la nueva concepción educativa ha de caracterizarse por una actitud abierta, espectante, creativa y dinámica, apoyada en la tecnología informática, de modo que en un ambiente como este pueda desarrollarse el interesante viaje denominado PID, el software.
