Además de los requisitos establecidos en la Orden PAT/332/2006, de 7 de marzo, para ser admitido a la realización de las pruebas selectivas los aspirantes deberán reunir los siguientes:

1. Ser español o nacional de un Estado miembro de la Unión Europea, o nacional del Reino de Noruega o de la República de Islandia.
También podrán participar el cónyuge de los españoles y de los nacionales de países miembros de la Unión Europea, de Noruega o de Islandia, siempre que no estén separados de derecho. Así mismo, podrán participar sus descendientes y los del cónyuge menores de veintiún años o mayores de dicha edad que vivan a sus expensas.

2. Estar en posesión del título académico universitario de Maestro (especialidad de Educación Infantil o de Educación Especial), o bien de la certificación de haber superado 3 años de la titulación académica de Psicología, Pedagogía, o equivalente.

En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero se deberá estar en posesión de la credencial que acredite su homologación.

Parte General

Tema 1.– La Constitución española de 1978: estructura y contenido. Derechos y deberes fundamentales. La Corona. El Tribunal Constitucional.

Tema 2.– Las Cortes Generales. Congreso de los Diputados y Senado. Procedimiento de elaboración de las Leyes. El Defensor del Pueblo.

Tema 3.– El Gobierno y la Administración. El Presidente del Gobierno. El Consejo de Ministros. Los Ministros. Otros órganos de la Administración central. La Administración periférica del Estado.

Tema 4.– El Poder Judicial. El Consejo del Poder Judicial. El Tribunal Supremo. El Ministerio Fiscal. La organización judicial española.

Tema 5.– La organización territorial del Estado. La Administración local. Las Comunidades autónomas.

(...)

Parte Específica

Tema 1.– Finalidad y objetivos de la Planificación Regional: Plan Estratégico del Sistema de Acción Social de Castilla y León.

Tema 2.– Plan Regional Sectorial de Atención a las Personas con Discapacidad.

Tema 3.– Los derechos de las personas con discapacidad. Normas y recomendaciones de la legislación europea. Normativa nacional y autonómica.

Tema 4.– La programación. Tipos y modelos de programación.

Tema 5.– La evaluación. Criterios y tipos de evaluación. Técnicas e instrumentos de evaluación. Evaluación de programas.

(...) Puedes ver más información sobre el temario en el boletín oficial

boletín oficial (Página 85)

Desarrollo de los ejercicios.

Las pruebas selectivas se desarrollarán con el siguiente calendario:

1. El primer ejercicio de la fase de oposición se celebrará antes del 31 de mayo de 2007.

2. En la resolución del Tribunal que haga pública la puntuación obtenida por los aspirantes aprobados en el primer ejercicio, separando la de cada turno de acceso, se les anunciará la fecha y el lugar de celebración del segundo ejercicio.

3. Finalizadas las actuaciones de la fase de oposición, el Tribunal calificador dictará resolución de aprobados por turnos, de esta fase con las puntuaciones correspondientes.

Calificación del ejercicio y valoración de méritos.

Fase de oposición.

Constará de dos ejercicios, uno teórico y otro práctico, siendo ambos de carácter eliminatorio.

Primer ejercicio (teórico): consistirá en contestar por escrito a preguntas o a un cuestionario sobre los temas que constituyen el programa que figura como Anexo II de la presente Orden, a propuesta del Tribunal.

Segundo ejercicio (práctico): consistirá en la realización de pruebas o supuestos prácticos propuestos por el Tribunal relacionados con la parte específica del programa y con las funciones de la categoría.

Cada uno de ellos se calificará con notas de cero a diez puntos, siendo necesario para superarlos obtener en cada uno un mínimo de cinco.

La calificación final de la fase de oposición vendrá determinada por la suma de las puntuaciones obtenidas.

(...)