a) Tenir nacionalitat espanyola o de qualsevol dels països membres de la Unió Europea o la dels estats als quals, en virtut de tractats internacionals subscrits per la Unió Europea i ratificats per Espanya, és aplicable la lliure circulació de treballadors.

b) Els/les aspirants que no tinguin la nacionalitat espanyola han de demostrar coneixements suficients de castellà i català; s’exigirà la superació de proves amb aquesta finalitat.

c) Haver complert divuit anys i no excedir l’edat de jubilació forçosa.

d) Posseir la titulació suficient indicada a les respectives bases específiques i estar en condicions de tenir l’acreditació corresponent en la data en què finalitza el termini de presentació de sol•licituds per prendre part en les proves selectives.
Els/les aspirants estrangers/es han d’estar en possessió d’algun dels títols reconeguts a Espanya, de conformitat amb el que estableix la normativa vigent en aquesta matèria.
Si es tracta d’un títol obtingut a l’estranger, cal disposar de l’homologació corresponent del Ministeri d’Educació i Ciència.

e) El compliment de les condicions específiques per a l’exercici de les funcions s’entén referit al fet de no patir cap malaltia o defecte físic que impedeixi l’exercici de les funcions pròpies de la plaça a proveir, i a les condicions que puguin determinar cadascuna de les bases específiques de les convocatòries.

f) No estar inhabilitat/ada, per sentència ferma, per a l’exercici de funcions públiques, ni separat/ada, per resolució disciplinària ferma, del servei de qualsevol administració pública.

Temari específic

1. El Sistema Bibliotecari a Catalunya. Marc competencial. Legislació vigent.

2. Organismes espanyols, europeus i internacionals en l ’àmbit de les biblioteques : Objectius i activitats. Especial referència a IFLA, Eblida, Fesabid i COBDC.

3. El Sistema de Lectura Pública de Catalunya. Distribució de competències entre els diferents nivells de l’Administració.

4. El Sistema de Lectura Pública de Catalunya. Tipologia de biblioteques i de serveis bibliotecaris que s’estableixen: centrals urbanes (xarxes municipals), biblioteques de districte/barri, biblioteques locals, etc.

5. Les biblioteques nacionals . Missió , objectius i serveis. Funcions de les biblioteques nacionals europees.

6. La Biblioteca de Catalunya. Història. Organització. Missió, objectius i serveis.

7. Les biblioteques universitàries catalanes. Organització. Missió, objectius i serveis.

8. Les biblioteques escolars: missió, objectius i serveis. La situació a Catalunya. La cooperació entre la biblioteca pública i la biblioteca escolar.

9. Les biblioteques especialitzades o centres de documentació a Catalunya.

10. Història de les biblioteques públiques a Catalunya. De la Mancomunitat al moment actual.

(...) Puedes ver más información sobre el temario en el boletín oficial

boletín oficial (Página 75)

Inici i desenvolupament del procés selectiu

El procediment de selecció és el de concurs-oposició. Els processos tenen dues fases diferenciades: la primera fase, d’oposició; la segona, de concurs.

Procés selectiu per concurs-oposició.

Fase d’oposició:

Consta de tres proves de caràcter obligatori, una de teòrica, un exercici de coneixements de català i una altra de pràctica.

La prova teòrica consta de dos exercicis. El primer exercici consisteix a respondre per escrit un qüestionari amb respostes alternatives, sobre el contingut del temari general que per a cada grup de titulació s’especifica en annex a aquestes bases. El nombre de preguntes que integren aquest qüestionari és de 30, per a les convocatòries corresponents a places dels grups de titulació A i B, de 15 per al grup C, i de 10 per als grups D i E.

(...)