Enseñanza Secundaria: Inglés

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  • Oposiciones
  • Madrid
Descripción

Objetivo del curso: Para preparar las oposiciones relacionadas con la enseñanza del inglés.
Dirigido a: A opositores que estén interesados en prepararse para postular a trabajos de esta área.

Información importante

Administración: Administraciones del Estado

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Madrid
Altamirano, 50. Bajo 2., 28008, Madrid, España
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Orientación educativa

Temario

CONTENIDOS DEL CURSO:

Temario:

  • Comentario y discusión del temario. Se trabajará por bloques temáticos con especial atención a la parte lingüística y literaria.
  • Se facilitarán resúmenes y esquemas de cada tema.
  • Orientación para una adaptación personalizada de cada tema.

Preparación de la parte práctica:

  • Pautas para la realización de traducciones.
  • Realización de traducciones directas inglés español.
  • Realización de traducciones inversas español inglés.
  • Ejercicios de vocabulario para ampliar tu léxico y aplicarlo en las traducciones.
  • Pautas para la realización de comentarios de texto.
  • Realización de comentarios de textos literarios, periodísticos, etc., desde el punto de vista lingüístico, estilístico.
  • Clase práctica enfocada a mejorar tu pronunciación, entonación y seguridad a la hora de hablar inglés, impartida por un profesor nativo.
  • Programación: análisis y diseño de programaciones de acuerdo al currículo. Elaboración de unidades didácticas.

TEMARIO:

Compuesto por 69 temas:

Tema 1 Evolución de la didáctica de las lenguas. Tendencias actuales en la didáctica del inglés lengua extranjera. Los enfoques comunicativos.

Tema 2 Teorías generales sobre el aprendizaje y la adquisición de una lengua extranjera. El concepto de interlengua. El tratamiento del error.

Tema 3 El proceso de comunicación. Funciones del lenguaje. La lengua en uso. La negociación del significado.

Tema 4 La competencia comunicativa. Análisis de sus componentes.

Tema 5 La comunicación oral. Elementos y normas que rigen el discurso oral. Rutinas y fórmulas habituales. Estrategias propias de la comunicación oral.

Tema 6 La comunicación escrita. Distintos tipos de textos escritos. Estructuras y elementos formales. Normas que rigen el texto escrito. Rutinas y fórmulas.

Tema 7 Sistema fonológico de la lengua inglesa (I): Las vocales. Símbolos fonéticos. Formas fuertes y formas débiles.Los diptongos. Símbolos fonéticos. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondiente.

Tema 8 Sistema fonológico de la lengua inglesa (II): Las consonantes. Símbolos fonéticos. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondiente.

Tema 9 Sistema fonológico de la lengua inglesa (III): Acento, ritmo y entonación. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondiente.

Tema 10 Léxico. Características de la formación de palabras en ingles. Prefijación, sufijación y composición.

Tema 11 La palabra como signo lingüístico. Homonimia. Sinonimia. Antonimia. “False friends”. Creatividad léxica.

Tema 12 Concepto de gramática: Reflexión sobre la lengua y su aprendizaje. De la gramática normativa a la gramática en función del uso de la lengua y de la comunicación.

Tema 13 Expresión de la cantidad.

Tema 14 Expresión de la cualidad. Expresión de grado y comparación.

Tema 15 Expresión del modo, los medios y el instrumento.

Tema 16 Expresión de la posesión.

Tema 17 La localización en el espacio: lugar, dirección y distancia.

Tema 18 La localización en el tiempo: relaciones temporales. Frecuencia.

Tema 19 Tiempo real y tiempo verbal. Aspecto y modo.

Tema 20 Los verbos auxiliares y modales: formas y funciones.

Tema 21 El infinitivo y la forma en -ing: sus usos.

Tema 22 “Multi-word verbs”.

Tema 23 Estructura de la oración el inglés: afirmaciones, preguntas, negaciones y exclamaciones.

Tema 24 Expresión de la aserción, el énfasis y la objeción.

Tema 25 Relaciones de causa, consecuencia y finalidad.

Tema 26 Expresión de la duda, condición, hipótesis y contraste.

Tema 27 La voz pasiva. Formas y funciones.

Tema 28 Macrofunciones lingüísticas para expresar las intenciones comunicativas más habituales: entablar y mantener relaciones sociales, dar y pedir información sobre objetos, personas y acciones, expresar actitudes intelectuales y emocionales.

Tema 29 Análisis y articulación del discurso. Cohesión y coherencia. Anáfora y Catáfora. Los conectores. Deixis.

Tema 30 El discurso directo y el discurso indirecto.

Tema 31 Texto y contexto. Tipos de texto. Criterios para la clasificación textual. El registro.

Tema 32 El texto narrativo. Estructura y características.

Tema 33 El texto descriptivo. Estructura y características.

Tema 34 El texto argumentativo. Estructura y características.

Tema 35 El texto explicativo. Estructura y características.

Tema 36 Los textos dialógicos. Estructura y características.

Tema 37 El lenguaje literario. Los géneros literarios. La critica literaria.

Tema 38 El inglés científico y tecnológico, comercial y administrativo.

Tema 39 Estrategias de análisis del texto.

Tema 40 Estrategias de comunicación. Definición y tipología.

Tema 41 La romanización. Influencia del latín en la lengua inglesa. Préstamos y calcos.

Tema 42 La conquista normanda. Influencia del francés en la lengua inglesa. Préstamos y calcos.

Tema 43 La literatura medieval de transmisión oral: la leyenda Artúrica. G. Chaucer: Los Cuentos de Canterbury.

Tema 44 Shakespeare y su época. Obras mas representativas.

Tema 45 Gran Bretaña en el siglo XVIII: desarrollo socioeconómico y articulación política; la actividad cultural y técnica.Grandes novelistas de la época.

Tema 46 La configuración histórica de los Estados Unidos de América: de la independencia a la guerra de secesión.Novelas de referencia The Scarlet Letter, The Red Badge of Courage.

Tema 47 La Revolución industrial inglesa: su influencia como modelo de transformación histórica. Los cambios sociales y políticos a través de la literatura de la época. C. Dickens.

Tema 48 El Romanticismo en Gran Bretaña: novela y poesía.

Tema 49 Construcción y administración del Imperio colonial británico en los siglos XVIII y XIX. J. Conrad y R. Kipling.

Tema 50 La novela victoriana.

Tema 51 O. Wilde y B. Shaw.

Tema 52 La evolución histórica de Estados Unidos: de A. Lincoln a F. D. Rooselvet.

Tema 53 La novela, el cuento y la poesía en Estados Unidos: H. Melville, E.A. Poe y W. Whitman.

Tema 54 El humorismo: M. Twain. H. James y el cosmopolitismo.

Tema 55 La generación perdida: S. Fitzgerald, J. Steinbeck y E. Hemingway. La narrativa de W. Faulkner.

Tema 56 Relaciones históricas entre Irlanda y Gran Bretaña. Autores irlandeses: S. O’Casey y J. Joyce.

Tema 57 El Reino Unido en el periodo de entreguerras y durante la segunda guerra mundial. Autores literariosrepresentativos.

Tema 58 Evolución política, social y económica del Reino Unido e Irlanda desde 1945. Su presencia en la Comunidad Europea. Panorama literario de este período en estos países.

Tema 59 Evolución política, social y económica de los Estados Unidos desde 1945. Su significación en la política internacional. Panorama literario actual en los Estados Unidos.

Tema 60 La novela negra norteamericana: D. Hammen y R. Chandler. La novela detectivesca inglesa: P. D. James.

Tema 61 La incidencia del cine en la difusión de la producción literaria en lengua inglesa.

Tema 62 La Commonwealth. La diversidad cultural. El desarrollo de variedades lingüísticas. Influencias y manifestaciones interculturales. Las novelas de E. M. Forster, D. Lessing y N. Gordimer.

Tema 63 Las instituciones británicas. Las Cámaras parlamentarias. El Gobierno. Los partidos políticos y el sistema electoral. La Corona.

Tema 64 Las instituciones estadounidenses. La Constitución. La organización territorial. El presidente. El Congreso. Los partidos políticos y el sistema electoral.

Tema 65 El sistema educativo en el ámbito anglosajón.

Tema 66 Dimensión cultural de la anglofonía en el mundo actual. El inglés británico y el inglés americano. Presencia de la lengua inglesa en España. Los Anglicismos.

Tema 67 Los medios de comunicación en lengua inglesa (I): El estilo periodístico. La prensa. Periódicos de calidad y períodos sensacionalistas.

Tema 68 Los medios de comunicación en lengua inglesa (II): Radio y televisión. La publicidad en las culturas anglófonas. Aspectos lingüísticos y semiológicos.

Tema 69 Sociedad y cultura. Estereotipos y emblemas de los países de habla inglesa. La canción en lengua inglesa como vehículo de influencia cultural.


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