Escritura Comedias de Situación

Metodología: Teórica y practica. Ofrece las herramientas y claves para la escritura de este tipo de producciones. El curso tiene módulos de formación con ejercicios al final de cada modulo. El alumno tiene a su disposición un tutor al cual envía los ejercicios, y contesta a sus preguntas. El alumno recibe un certificado al final del curso.

Temario:

A.2.2.- El tema en la comedia de situación.

A.2.3.- Repaso de la estructura aristotélica y su aplicación con la sit com.

A.2.4.- Trama y subtramas en la escritura de comedias de situación.

A.2.5.- Recursos de las sit com: El sketch – El gag – El factor Uh-Oh.

A.2.6. Ejercicios.

Unidad A3

A.3.1.- Cuestionario del tema A.

TEMA B: BREVE INTRODUCCIÓN AL ORIGEN DE LA COMEDIA Y ANÁLISIS DEL GÉNERO.

Unidad A2

A.2.1.- La Estructura clásica de una comedia de situación.

A.2.2.- El tema en la comedia de situación.

A.2.3.- Repaso de la estructura aristotélica y su aplicación con la sit com.

A.2.4.- Trama y subtramas en la escritura de comedias de situación.

A.2.5.- Recursos de las sit com: El sketch – El gag – El factor Uh-Oh.

A.2.6. Ejercicios.

Unidad A3

-A.3.1.- Cuestionario del tema A.

TEMA B: BREVE INTRODUCCIÓN AL ORIGEN DE LA COMEDIA Y ANÁLISIS DEL GÉNERO.

Unidad B1

B.1.1.- La Comedia en Grecia y Roma.

B.1.2.- La Comedia en Plauto.

B.1.3.- La Comedia Renacentista y Barroca ( Shakespeare, Lope, Moliere)

B.1.4.- La Comedia de la Ilustración.

B.1.5.- La Comedia en el S. XX. Mihura y Jardiel.

B.1.6. Ejercicios

Unidad B2

B.2.1.- ¿Qué es la premisa cómica?

B.2.2.- Tipos de historias cómicas.

B.2.3.- Parodia / Farsa / Sátira.

B.2.4.- Análisis de las comedias de situación de éxito.

B.2.5.- Comparativa de comedias de situación actuales con modelos de

la literatura dramática.

B.2.6.- Ejercicios.

Unidad B3

B.3.1.- La T.V. como medio repetitivo.

B.3.2.- Aprender las normas.

B.3.4.- Romper las normas.

B.3.5.- Ejercicios.

Unidad B4

B.4.1.- Cuestionario del tema B.

* TEMA C: EL PERSONAJE EN LA COMEDIA DE SITUACIÓN

- Unidad C1

C.1.1.- Los Personajes de la comedia de situación.

C.1.2.- La Creación del personaje en la Comedia de situación: hay que

conocer al personaje antes de que empiece a hablar.

C.1.3.- Los personajes y su evolución de la comedia de situación.

C.1.4.- Actores y actrices que recuerdan al personaje.

C.1.5.- Relaciones entre los personajes.

C.1.6.- Ejercicios.

Unidad C2

C.2.1.- Evolución del personaje cómico a través de la literatura

dramática.

C.2.2.- Ejemplos clásicos de personajes cómicos.

C.2.3.- La Acción es el personaje. Los personajes de Fernando de

Rojas, de Shakespeare y Moliere.

C.2.4.- El personaje cómico del siglo XX.

C.2.5.- Ejercicios.

* TEMA D: LA PRESENTACIÓN DE UNA COMEDIA DE SITUACIÓN.

- Unidad D1

D.1.1.- ¿Qué es una Biblia?

D.1.2.-El Título.

D.1.3.- Datos para el registro.

D.1.4.- La idea: Todo en una frase. Sinopsis de la historia. Desarrollo.

D.1.6.- Ejercicios.

Unidad D2

D.2.1.- Definición de personajes. Líneas de conflicto de los personajes.

D.2.2.- Escenarios.

D.2.3.- A dónde va la historia. Sinopsis de los 13 primeros capítulos.

D.2.4.- Escaleta de secuencias del Piloto.

D.2.5.-Desarrollo de algunas secuencias.

D.2.6.- Ejercicios.

Unidad D3

D.3.1.- Cuestionario del tema D.

TEMA E: CLAVES PARA UNA COMEDIA DE SITUACIÓN: COCINAR LA SIT COM.

- Unidad E1

E.1.1.- Preguntas sobre la historia. ¿Capta el interés? ¿Es convincente?

¿Tiene giros y curvas?

E.1.2.- Resolución de la historia y los argumentos.

E.1.3.- El diseño de los personajes: El Efecto Kramer.

E.1.4.- Los diálogos: creíbles y graciosos.

E.1.5.- Ejercicios.

Unidad E2

E.2.1.- Escribir es cocinar. Una actitud ante la escritura.

E.2.2.- Metodología: Buscar la mejor receta.

E.2.3.- Los condimentos justos: El aderezo de las emociones.

E.2.4.- El Diálogo. Toques imaginativos.

E.2.5.- Dejarlo reposar.- El guión y los cinco sentidos.

E.2.6.- Ejercicios

TEMA F: CONCLUSIONES.

BIBLIOGRAFÍA